《伯牙鼓琴》原文、译文及赏析（部编本六年级上册）_第1页
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《伯牙鼓琴》原文、译文及赏析（部编本六年级上册）1500字《伯牙鼓琴》是一篇古代传说故事，描写了中国古代著名琴师伯牙与他的好友钟子期的友谊和音乐才华。下面为大家介绍《伯牙鼓琴》的原文、译文及赏析。【原文】伯牙好弹琴，闻钟子期琴音。遂至楚阳江边岸，遥看钟子期在焉。伯牙微笑摇琴，钟子期自拔剑以迎。伯牙*神游琴技动华夏，曲调凄凉酸而切。钟子期剑指空中，右手按胸苦吟唱。此谱珍而稀，惜不没于劲松节。君何不学此调，两岸瞻看青山灭？【译文】伯牙善于弹琴，听到钟子期的琴音。于是他来到楚阳江边，遥看钟子期在那里。伯牙微笑着摇动琴弦，钟子期拔剑前来迎接。伯牙的琴技奇妙精湛，音乐曲调凄凉而淋漓。钟子期指着空中挥舞剑，右手按住胸口苦苦吟唱。这首曲谱珍贵而稀有，可惜却没有流传下来。先生你为何不学习这曲子，让两岸的山峰都俯首静听？【赏析】《伯牙鼓琴》是中国古代的一则故事，讲述了伯牙和钟子期这两位音乐家的友情和才华。这个故事以琴音为线索，展现了音乐的魅力和友情的珍贵。整个故事贯穿一种怀旧的情怀，通过描绘伯牙听到钟子期的琴音后追寻的过程，表达了伯牙对好友的思念和对美好音乐的追求。伯牙微笑摇琴，钟子期自拔剑以迎，这两个形象生动地刻画了两位音乐家的心境。伯牙的琴技神奇，钟子期的剑舞动人，两种艺术形式结合在一起，展示了音乐和舞蹈的协调。最后故事以钟子期激励伯牙学习自己的曲调为结尾，寓意着真正的友情是彼此的学习和帮助。钟子期指出伯牙也能够将自己的琴技发挥得更好，这句话表达了钟子期对伯牙的赞赏和鼓励，也暗示了艺术家需要保持学习和进步的态度。《伯牙鼓琴》通过琴音将伯牙和钟子期的情感传递出来，表达了对友情和音乐的珍视。它告诉我们，

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