第12课 废物利用（说课稿）湘美版（2012）美术六年级上册_第1页
第12课 废物利用（说课稿）湘美版（2012）美术六年级上册_第2页
第12课 废物利用（说课稿）湘美版（2012）美术六年级上册_第3页
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文档简介

第12课废物利用（说课稿）湘美版（2012）美术六年级上册一、教学内容本课程的主要内容是废物利用，通过教授废物利用的概念，以及废物利用在艺术中所发挥的作用，培养学生的创意思维和实践能力，让学生学会把无用的废物变为有用的艺术品，同时也要提高学生的环保意识。二、教学目标了解废物利用的概念，明确废物利用的重要性。了解废物利用在艺术中所发挥的作用，培养学生的创意思维和实践能力。学会使用废物创作艺术品，提高学生的造型能力和技能水平。提高学生环保意识和对环境保护的重视程度。三、教学重点和难点教学重点：培养学生的创意思维和实践能力，学习使用废物创作艺术品。教学难点：如何让学生在废品创作中找到灵感，如何让学生选择适合自己的废品进行创作。四、教学方法通过教师与学生的互动交流，以及理论与实践相结合的方法进行教学。首先通过讲授理论知识，让学生了解废物利用的概念和重要性，然后通过实践操作，让学生亲身体验废物创作的过程和乐趣，最后通过交流展示，使学生能够感受到废物创作的乐趣和美妙。五、教学过程第一步：引入通过教师提问，让学生谈一谈自己对废物利用的看法，引导学生认识废物利用的重要性和必要性。第二步：讲解讲解废物利用的概念和重要性，引导学生认识到废物变废为宝的重要性和意义。讲解废品创作的方法和步骤，让学生了解如何利用废品创作出艺术品。第三步：实践让学生组成小组，分配废品并要求学生创作出一件艺术品，可以使用自己喜欢的方式进行创作。教师对学生进行一对一指导，帮助学生解决问题。第四步：交流展示让每个小组展示自己的作品，并对其他小组的作品进行点评和讨论，让学生相互学习，提高创作技能。教师点评和总结，通过学生的作品展示，让学生认识到废物利用的价值和美妙，同时也让学生感受到废物利用的拓展性。六、教学评估学生对废物利用的了解程度。学生使用废品创作艺术品的技能水平。学生对环境保护的认识和意识程度。七、教学反思废物利用是当代社会迫切需要关注的话题，通过本课程的教学，让学生了解到废物的价值和利用的方法，提高了学生的环保意识。通过讲授理论知识，让学生认识到废物变废为宝的重要性，同时通过实践操作，让学生体会到废品创作的过程和乐趣，提高了学生的创意思维和实践能力。在教学实践中，需要充分考虑学生

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