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文档简介

2024届湖北省天门经济开发区中学化学九年级第一学期期中综合测试试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.将“泡腾片”放入水中,有无色气体产生。小红同学建议,可以用石灰水鉴定一下气体的成分是不是二氧化碳,这个环节属于科学探究中的()A.提出假设 B.交流评价 C.设计实验 D.作出结论2.下列基本实验操作的图示正确的是()A.检查气密性B.读取液体体积C.过滤D.熄灭洒精灯3.某元素R的氢化物化学式为RH4,含氢元素25%,元素R的相对原子质量是()A.4 B.8 C.12 D.164.实验室用如图所示装置制取氧气,下列实验操作正确的是A.加热前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中B.先将导管口移入集气瓶,再开始加热C.收集O2后,将集气瓶移出水槽,然后盖上玻璃片D.停止加热时,先熄灭酒精灯,再移出导气管5.我县为了贯彻做好“低碳环保,共建碧水蓝天”工程,每天都有巡逻车在乡村进行宣传“严禁焚烧秸秆”。下列做法不符合“节能低碳”理念的是()A.将秸秆收集起来用于火力发电 B.提倡双面使用纸张,推广无纸化办公C.将秸秆收集起来粉碎用于培植蘑菇 D.外出尽量步行或骑自行车6.2019年世界地球日主题为“珍爱美丽地球、守护自然资源”。下列做法不符合这一主题的是A.将垃圾分类回收再利用B.对生活污水作处理使之符合排放标准C.市民向河道里乱扔垃圾D.加大对工厂废气检测力度,减少空气污染7.下列化学实验基本操作正确的是A.加热液体 B.塞紧橡皮塞C.把锌粒装入试管 D.闻药品的气味8.化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系。下列选项符合下图所示关系的是选项ABCDx单质化合反应化合物物理变化Y化合物氧化反应氧化物化学变化A.A B.B C.C D.D9.化学式“CO2”能表示的含义是()A.二氧化碳这种物质B.二氧化碳是由一个碳原子和两个氧原子构成的C.二氧化碳由一个碳原子和一个氧分子构成D.一个二氧化碳分子是由碳元素和氧元素组成的10.下列各组物质,按照混合物、化合物、单质顺序排列的是A.冰水共存物、食盐水、氮气 B.石油、煤、天然气C.洁净的空气、二氧化碳、液态氧 D.氧化镁、酒精、水银11.关于下列四种粒子的说法中,不正确的是()A.粒子N若得到一个电子就可以变成带一个单位正电荷的阳离子B.以上四种粒子分属于三种不同元素C.粒子M具有相对稳定的结构D.上述粒子中有两个是离子,两个是原子12.某矿泉水标签上印有的主要矿物质成分及含量如下(单位:mg/L):K~3、Zn~0.06、F~0.02等。这里K、Zn、F是指()A.元素 B.离子 C.原子 D.单质13.下列物质由原子构成的是(

)A.铁 B.氯气 C.氯化钠 D.二氧化碳14.试剂标签错误的是A. B. C. D.15.下列是人体内一些液体的正常pH范围,其中碱性最强的是()A.胰液(7.5﹣8.0) B.唾液(6.6﹣7.1)C.胆汁(7.1﹣7.3) D.血浆(7.35﹣7.45)二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.如图所示,将滴在酚酞溶液的滤纸放在试管中,试管口塞上一团脱脂棉。(提示:酚酞退氨水变红色)(1)用仪器A吸取浓氨水,滴在脱脂棉上。A仪器的名称是_____。(2)实验中,观察到的现象是_____。某同学做此实验时,发现滤纸条上没有变色,而试管口所塞的脱脂棉却变成了红色。导致这种现象产生的错误操作可能是_____。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)科学家经过多年研究证明,有一些同学爱吃的小包装零食中,含一定量的有毒、有害、致病的化学物质,如某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺(C3H5ON)。请你根据丙烯酰胺(C3H5ON)的化学式计算后填写:(1)丙烯酰胺(C3H5ON)的相对分子质量为_________________;(2)丙烯酰胺中碳元素和氧元素的质量比是_________________;(3)丙烯酰胺中氢元素的质量分数为_________________。18.(8分)“84消毒液”广泛应用于物体表面的消毒,其有效成分是次氯酸钠。(1)配制50g溶质质量分数为12%的次氯酸钠溶液,需要固体次氯酸钠________________g;水____________mL(水的密度为1g/mL)。(2)若将上述配制的溶液稀释成溶质质量分数为2%的次氯酸钠溶液,需要加入水的质量是多少___________g?(写出计算步骤)四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)空气是宝贵的自然资源,生活工业中都离不开它。下面是有关空气成分与用途研究的实验分析:(1)图1装置为实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量装置:①写出红磷燃烧的符号表达式:_______。②实验现象分析:图2中,反应30s后,BC段曲线压强变大的主要原因是______;反应一段时间后,CD段曲线压强减小的原因是________;实验后期,DE段曲线压强明显变大的原因是_______引起的(填操作)。③下表是空气成分的研究结果:空气成分氮气氧气稀有气体二氧化碳其它体积分数78%21%0.94%0.03%0.03%已知:同温同压下,气体的体积之比等于其分子个数之比。空气中氮分子与氧分子总质量之比等于_____(只需列式)。(2)图3是工业上以空气、煤等为原料经过一定步骤合成尿素[CO(NH2)2]的流程图(部分产物已略去)。第一步:分离空气分离空气的常用方法有以下两种:方法Ⅰ.将空气液化后再气化。①液态空气气化时首先分离出氮气,则沸点:N2________O2(选填“高于”、“等于”、“低于”)。在此过程中,氧分子和氮分子_________改变(选填“发生”或“不发生”)。此分离空气法属于_________变化(填“物理”或“化学”)。方法Ⅱ.用分子筛分离。②分子筛是一种内部分布有均匀微小孔径的固体,通过特制的分子筛把空气中的氧分子吸入孔穴而与其它分子分离,则分子大小:N2________O2(选填“大于”、“等于”、“小于”)。第二步:合成尿素③根据图3流程写出利用NH3合成尿素和水的符号表达式:________。④上述过程生产的尿素样品标签如图,则该尿素样品中氮元素的质量为__________kg(结果保留至0.1)。此尿素样品__________纯净的尿素(选填是或不是)。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解题分析】

科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划(或设计方案)→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移。【题目详解】可以用石灰水鉴定一下气体的成分是不是二氧化碳,这一过程属于科学探究环节中的设计实验。2、D【解题分析】

A、该装置未构成封闭体系,即左边的长颈漏斗与大气相通;无论该装置气密性是否良好,导管口都不会有气泡产生,不能判断气密性是否良好,故选项错误;B、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中俯视刻度,故选项错误;C、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,故选项错误;D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,熄灭酒精灯时,不能用嘴吹灭酒精灯,应用灯帽盖灭,故选项正确。故选D。3、C【解题分析】

解:设元素R的相对原子质量是x,则有=25%,得x=12,则R的相对原子质量为12,故选C。4、A【解题分析】

A.加热前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中,选项正确;B.应先开始加热,等气泡均匀连续冒出时再将导管口移入集气瓶,,使收集的气体纯净,选项错误;C.收集O2后,应在水下盖上玻璃片,再将集气瓶移出水槽,否则收集的气体会逸散,选项错误;D.停止加热时,应先移出导气管,再熄灭酒精灯,否则会使水槽中的水倒流到热的试管中,砸裂试管,选项错误;故选A。5、A【解题分析】

A、将秸秆收集起来燃烧,会产生大量的有害气体;故选项错误,但符合题意。B、提倡双面使用纸张,推广无纸化办公;故选项正确,但不符合题意。C、将秸秆收集起来粉碎用于培植蘑菇;故选项正确,但不符合题意。D、外出尽量步行或骑自行车,减少汽车尾气的排放;故选项正确,但不符合题意。故选:A。6、C【解题分析】

A、将垃圾分类回收再利用,可以保护环境,节约资源,符合世界地球日的主题,不符合题意;B、对生活污水作处理使之符合排放标准,可以防止水污染,保护环境,符合世界地球日主题,不符合题意;C、市民向河道乱扔垃圾会污染环境,不符合世界地球日主题,符合题意;D、加大对工厂废气检测力度,减少空气污染,可以保护环境,符合世界地球日主题,不符合题意。故选C。7、D【解题分析】

A、给试管中的液体加热时,液体体积不能超过试管容积的1/3,且试管夹应夹在试管的中上部,选项错误;B、应把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子,以免压破试管,选项错误;C、将锌粒投放到直立的试管中,固体会砸破试管底,选项错误;D、闻药品气味时,打开瓶塞,将试剂瓶放在面前,用手在瓶口上方轻轻扇动,使少量气体飘进鼻孔闻到药品气味,选项正确,故选D。8、C【解题分析】

A、单质与化合物都属于纯净物,不是相互包含的关系,错误;B、有些氧化反应不是化合反应,如甲烷燃烧生成二氧化碳和水,错误;C、氧化物是只由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物,故化合物包含氧化物,正确;D、物理变化和化学变化是相互并列的两种变化,错误。故选C。9、A【解题分析】

CO2可以代表二氧化碳物质,A选项正确;CO2可以表示一个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成,B选项错误;CO2不可以表示二氧化碳由一个碳原子和一个氧分子构成,C选项错误;CO2表示二氧化碳由碳元素和氧元素组成,D选项错误;故选择A项。【题目点拨】从二氧化碳的化学式出发,分析其可以表示的含义。10、C【解题分析】

A、冰是水的固体,冰水共存物是一种物质,属于纯净物;食盐水中含有水和氯化钠,属于混合物;氮气是由氮元素组成的纯净物,属于单质;该选项不符合题意。

B、石油主要是由一些碳氢化合物组成的物质,还含有一些其他种类的物质,属于混合物;煤的主要成分是碳,还含有硫等物质,属于混合物;天然气的主要成分是甲烷,还含有一些其它物质,属于混合物;该选项不符合题意。

C、洁净的空气中含有氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体等物质,属于混合物;二氧化碳是由不同种元素组成的纯净物,属于化合物;液态氧是氧气的液体,是由氧元素组成的纯净物,属于单质;该选项符合题意。

D、氧化镁是由不同种元素组成的纯净物,属于化合物;酒精是乙醇的俗称,是由不同种元素组成的纯净物,属于化合物;水银是汞的俗称,是由汞元素组成的纯净物,属于单质;该选项不符合题意。

故选C。11、A【解题分析】A、A.粒子N若得到一个电子就可以变成带一个单位负电荷的阴离子,故不正确;B、四种微粒中只有Y与N质子数相同,属于同种元素;因此,四种粒子分属三种元素的判断正确;故正确;;C、最外层电子数为8(只有一层为2)的结构是稳定结构,粒子M最外层电子数为8,故正确;D、粒子X、Y质子数与核外电子数不等,为带电的离子;粒子M、N质子数等于核外电子数,为不带电的原子;故正确;【题目点拨】粒子的结构示意图中,质子数=核外电子数,粒子为原子;质子数<核外电子数,粒子为带负电的阴离子;质子数>核外电子数,粒子为带正电的阳离子。12、A【解题分析】

某矿泉水标签上印有的主要矿物质成分及含量指的是该物质含有的某种元素的种类及含量,故K、Zn、F指的是K元素、Zn元素和F元素。故选A。13、A【解题分析】

A、铁是由铁原子直接构成的,故A正确;B、氯气属于是由氯气分子构成的,故B错误;C、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故C错误。D、二氧化碳是由二氧化碳分子构成,故D错误。故选A。14、B【解题分析】A、氧化钙中,钙元素显+2价,氧元素显-2价,故化学式为:CaO,正确;B、氯化铁中铁为+3价,氯为-1价,故化学式为:FeCl3,错误;C、氢氧化钾中,钾元素显+1价,氢氧根显-1价,化学式为:KOH,正确;D、氧化铝中,铝元素显+3价,氧元素显-2价,化学式为:Al2O3,正确。故选B。15、A【解题分析】

A、胰液的pH为7.5-8.0,大于7,显碱性;B、唾液的pH为6.6-7.1,显酸性、中性或碱性;C、胆汁的pH为7.1-7.3,大于7,显碱性;D、血浆的pH为7.35-7.45,大于7,显碱性,根据当溶液的pH大于7时,呈碱性,且pH越大,碱性越强,胰液的pH最大,碱性最强。故选A。【题目点拨】当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH小于7时,呈酸性;当溶液的pH大于7时,呈碱性,且pH越大,碱性越强。据此分析判断即可。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、胶头滴管滤纸上的酚酞自右向左依次变红(合理即可)酚酞与氨水的位置滴反了(合理即可)【解题分析】

(1)用仪器A吸取浓氨水,滴在脱脂棉上。A仪器的名称是胶头滴管。故填:胶头滴管。(2)实验中,观察到的现象是滤纸上的酚酞自右向左依次变红。某同学做此实验时,发现滤纸条上没有变色,而试管口所塞的脱脂棉却变成了红色。导致这种现象产生的错误操作可能是酚酞与氨水的位置滴反了。故填:酚酞与氨水的位置滴反了(合理即可)。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、(1)71;(2)9:4;(3)7.0%【解题分析】(1)丙烯酰胺的相对分子原量为12×3+1×5+16+14=71;(2)丙烯酰胺中碳元素和氧元素的质量比是=(12×3):16=9:4;(3)丙烯酰胺中氢元素的质量分数为100%≈7.0%.【点评】本题难度不大,考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.18、644250g【解题分析】

(1)溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,50g溶质质量分数为12%的次氯酸钠溶液中,需次氯酸钠的质量=50g×12%=6g;溶剂质量=溶液质量-溶质质量,则所需水的质量=50g-6g=44g(合44mL);(2)根据溶液稀释前后,溶质的质量不变,设稀释成溶质质量分数为2%的次氯酸钠溶液质量为x,则x×2%=6g,x=300g,需要加入水的质=300g

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