湖北省天门市多宝镇第二中学2024届九年级化学第一学期期中教学质量检测模拟试题含答案解析

湖北省天门市多宝镇第二中学2024届九年级化学第一学期期中教学质量检测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．在我们生活的物质世界里，物质总是在不断地变化着。下列变化中，只涉及物理变化的是（）A．烟花燃烧 B．冰雪融化 C．粮食酿酒 D．光合作用2．环境监测部门常采用五氧化二碘（I2O5）来测定空气总一氧化碳的含量，五氧化二碘中碘元素的化合价为A．﹣5 B．+2 C．+3 D．+53．2017年5月，在中国召开的“一带一路”高峰论坛中，在北京设晚宴，宴请各国领导人．以下是晚宴准备过程，其中主要是化学变化的是（）A．肢解龙虾 B．电磁炉通电 C．榨汁机榨汁 D．小火炖牛肉4．用坐标图更能形象直观的表示反应过程中物质的有关量的变化曲线，下列图像能正确反映对应的变化趋势是（）A．加热氯酸钾与二氧化锰的混合物B．水通电C．加热高锰酸钾D．两份相同的过氧化氢溶液中一份加入催化剂5．锰元素的相关信息如图所示。下列说法正确的是A．属于非金属元素B．原子序数是25C．原子的核外电子数为54.94D．相对原子质量为54.94g6．我国科学家屠呦呦发现青蒿素(化学式为C15H22O5)并运用于医学治疗，为人类医学作出重大贡献，因而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖，关于青蒿素说法正确的是()A．青蒿素是由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成的B．青蒿素的相对分子质量为282gC．青蒿素中碳、氢、氧元素的质量比为15：22：5D．青蒿素中碳元素的质量分数最大7．我国“化学”一词最早出于《化学鉴原》（1871年）。该书把一种元素翻译为“矽（xi）”，在地壳里，“矽”的含量在所有元素含量中占第二位，现代把这种“矽”元素命名为（）A．硅B．硒C．氧D．锡8．下列关于空气的说法中错误的是（）A．空气是人类宝贵的自然资源 B．空气中的稀有气体常用作灭火剂C．空气中的氮气常用作保护气 D．空气中的氧气主要来自于植物的光合作用9．下列操作正确的是（）A．振荡试管 B．倾倒液体 C．称取药品 D．放置洗净的试管10．化学实验室中使用药品时，正确的是A．品尝无毒的药品B．多取出的液体药品倒回原瓶C．将任意两种药品混合D．使用滴管时不能平放或倒置11．保持过氧化氢的化学性质的最小粒子是（）A．过氧化氢分子 B．氧分子和水分子 C．氢分子和氧分子 D．氢原子和氧原子12．高钙牛奶中的“钙”是指（）A．钙元素 B．钙原子 C．钙单质 D．钙离子二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等，发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量，此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气，装置见图。（1）实验过程中，烧杯内水面的变化是_________。（2）实验时烧杯中的水减少了55mL，则空气中氧气的体积分数为_________（结果保留到小数点后1位）。（3）该实验测得氧气的体积分数小于21%，你认为原因可能是_____________。（4）查阅资料得知，当空气中氧气的体积分数降至约7%以下时，红磷不再燃烧。由此可知，燃烧红磷法测定结果不够准确的原因是______________。（5）该改进实验的优点有_______________。14．水泥的成分中含有碳酸盐，同学为了验证水泥中的碳酸盐，设计了下列方案，帮助他完成实验方案。(1)验证水泥中含有碳酸盐，请在括号内填写用到的药品。_____(2)根据上述方案及下图所提供的仪器，同学进行实验。实验过程中B中观察到现象的原因：水泥中的碳酸盐与反应1所加试剂反应产生气体，使装置内①_____________，压强②_____________________，在压强差的作用下，导管口有气泡冒出，又因为产生的气体与澄清石灰水反应，③_____________________________________________所以澄清石灰水变白色浑浊。(3)根据验证方案，利用所选取的仪器把装置图补充完整。_____15．请你仔细观察蜡烛及其燃烧实验，思考后填写以下空白：（1）由图1可知，若将一干燥洁净的烧杯罩在火焰上方，你会发现_______，将在蜡烛火焰上方罩一个内壁蘸有澄清的石灰水烧杯，你又会发现__________，由以上推测蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳，据上述实验，说明蜡烛中一定含有________､________两种元素｡（2）由图2可知，当你将燃着的蜡烛吹灭时，会发现蜡烛刚熄灭时有________(现象)产生，这时如果你立刻用火柴去点刚熄灭时蜡烛上方生成物，蜡烛会被点着，说明物质发生化学变化的过程中，会同时发生___________｡16．根据如图所示实验装置回答问题：（1）②仪器的名称是：_______；（2）若在实验室制取一瓶二氧化碳气体，那么制取装置应该选择_____（填字母），写出相应的化学反应方程式________；该组合也可用于制取氧气，为获得平稳氧气流可将仪器①更换为_________；（3）使用F装置可以收集有毒的一氧化碳气体，应从____端通入气体，在另一端接入量筒可测量气体的体积。（4）某同学用如下装置，进行有关碳及其氧化物的实验（图中夹持仪器已略去）。在完成气密性检查后加入药品，并已设法在装置中充满二氧化碳。具体见下表：实验步骤实验现象实验分析①缓缓通入CO2，点燃A处酒精喷灯，一段时间。木炭粉减少，D中有气泡，石灰水变浑浊且______；硬质玻璃管中发生反应的化学方程为_________；D中发生反应的化学方程为_________；②点燃B处酒精灯。B处玻璃管内_____；说明一氧化碳具有还原性。实验反思：有同学认为该装置需要添加尾气处理装置，你认为是否需要并说明理由_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．科学家在-100℃合成了物质X(分子模型如图，其中代表碳原子，代表氢原子)。(1)物质X的化学式为____。(提示：碳元素写在前面)(2)物质X中碳、氢元素的质量比为____(最简整数比)。(3)该物质中氢元素的质量分数为____。(计算结果精确到0.1%)(4)3.2g该物质中碳元素的质量与___g二氧化碳的碳元素的质量相等？(列式计算)18．缺钙能导致儿童发育不良或佝偻病。小明同学从食物中摄入钙元素的量不足，每天需要服用2片某种钙片。该钙片标签的部分内容如图所示(假设钙片中只有碳酸钙含有钙元素)，请计算：(写计算过程)（1）碳酸钙中各元素的质量比__________；（2）碳酸钙中钙元素的质量分数__________；（3）小明同学每天从钙片中摄入钙元素的质量__________；四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）空气是由多种气体组成的混合物，是一种宝贵的自然资源。（1）空气中稀有气体的体积分数大约为______________。（2）二氧化碳能用于灭火的原因是______________________。（3）用微粒的观点解释：①气态二氧化碳能被压缩成液态贮存在钢瓶中的原因是_____________。②气态二氧化碳和液态二氧化碳的化学性质相同的原因是___________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【解题分析】

物理变化是不生成新物质的变化。【题目详解】A、烟花燃烧生成有害气体和烟尘，属于化学变化，故A错误；B、冰雪融化只是物质的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故B正确；C、粮食酿酒，酒精是新物质，属于化学变化，故C错误；D、光合作用生成有机物和氧气，属于化学变化，故D错误。故选B。2、D【解题分析】试题分析：氧元素显﹣2价，设碘元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：2x+（﹣2）×5=0，则x=+5价．故选Ｄ．考点：化合价的计算3、D【解题分析】

A、有新物质生成的变化是化学变化，无新物质生成的变化是物理变化。肢解龙虾过程中没有新物质生成，属于物理变化，此选项不符合题意；B、电磁炉通电过程中没有新物质生成，属于物理变化，此选项不符合题意；C、榨汁机榨汁过程中没有新物质生成，属于物理变化，此选项不符合题意；D、牛肉中含有蛋白质，蛋白质受热变性是化学变化，故小火炖牛肉过程中发生了化学变化，此选项符合题意。故选D。【题目点拨】物理变化与化学变化的判断依据是有无新物质生成，此依据是解答此类题的关键。4、C【解题分析】

A、实验过程中，固体质量不断减小，完全反应后剩余固体是氯化钾和二氧化锰，固体中氧元素质量不可能是0，该选项对应关系不正确；B、电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气和氢气的体积比约为1：2，质量比是8：1，该选项对应关系不正确；C、高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应过程中锰元素质量始终不变，该选项对应关系正确；D、两份相同的过氧化氢溶液分解时，有催化剂时反应速率快一些，但是最终生成氧气质量相等，该选项对应关系不正确。故选：C。5、B【解题分析】

A、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是锰，带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法错误；B、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为25，表示原子序数为25，故选项说法正确；C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为25，表示原子序数为25；根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核外电子数为25，故选项说法错误；D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为54.94，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误。故选B。6、D【解题分析】

A、青蒿素是有机物，是由分子构成的，故错误；B、相对分子质量的单位是1，不是g，故不能带g，故错误；C、由化学式可知，青蒿素中碳、氢、氧原子个数比为15：22：5，故质量比不可能是15：22：5，故错误；D、青蒿素中碳、氢、氧元素的质量比为（12×15）：22：16×5）=180：22：80，故碳元素的质量分数最大，故正确。故选D。7、A【解题分析】在地壳里，“矽”的含量在所有元素含量中占第二位，现代把这种“矽”元素命名为硅。故选A.8、B【解题分析】

A、空气是人类宝贵的自然资源，故A正确；B、空气中的二氧化碳常用作灭火剂，故B错误；C、空气中的氮气常用作保护气，故C正确；D、空气中的氧气主要来自植物的光合作用，故D正确。故选B。9、D【解题分析】A、震荡试管的方法是用手指拿住试管,用手腕摆动，不能上下摆动，故错误；B、倾到液体时试剂瓶的标签要向着手心握，瓶盖要倒放在桌面上，瓶口要紧挨，故错误；C、称量固体的质量时，要注意左物右码，故错误；D、洗净后的试管要倒扣在试管架上，故正确。故选D。10、D【解题分析】A、化学实验中不得品尝任何药品的，故A错误；B、化学实验中剩余药品不可放回原瓶，防止污染药品，故B错误；C、化学实验中不是任意药品都可以混合的，如还原性较强的和氧化性较强的混合会有危险，故C错误；D、防止污染胶头，使用滴管时不能平方或倒置，故D正确．故选D【点评】化学是以实验为基础的学科，同学们应该掌握基本的实验规则．11、A【解题分析】

过氧化氢是由过氧化氢分子构成的，保持过氧化氢的化学性质的最小粒子是过氧化氢分子，故A选项符合题意。12、A【解题分析】

解：高钙牛奶中的“钙”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“钙”是强调存在的元素，与具体形态无关．故选：A．二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、水面下降18.3%装置漏气（或红磷不足、未恢复到室温就打开弹簧夹等）氧气未完全消耗不会造成环境污染（合理均可）【解题分析】

（1）实验过程中，气体减少，气压减小，小于外界大气压，烧杯内水面的变化是水面下降。（2）实验时烧杯中的水减少了55mL，则空气中氧气的体积分数为18.3%。（3）该实验测得氧气的体积分数小于21%，原因可能是装置漏气或红磷不足、未恢复到室温就打开弹簧夹等。（4）燃烧红磷法测定结果不够准确的原因是氧气未完全消耗。（5）该改进实验的优点有不会造成环境污染（合理均可）。14、稀盐酸气体量增多变大，大于外界大气压生成难溶于水的白色碳酸钙固体【解题分析】

（1）证明碳酸盐，就是设法检验出某盐中含有CO32-。通常的检验方法是，使用稀盐酸和澄清的石灰水来检验。具体方法是，先取少量的待检物于试管中，再向其中滴加少量的稀盐酸，振荡，若有气泡生成，并且将气体通入澄清的石灰水，澄清的石灰水变浑浊，则证明该盐中含有CO32-，是一种碳酸盐。所以验证水泥中含有碳酸盐，括号内填用到的药品是盐酸；(2)碳酸盐与盐酸反应有二氧化碳生成，二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水。实验过程中B中观察到现象的原因：水泥中的碳酸盐与反应1所加试剂反应产生气体，使装置内气体量增多，压强变大，大于外界大气压，在压强差的作用下，导管口有气泡冒出，又因为产生的气体与澄清石灰水反应，生成难溶于水的白色碳酸钙固体，所以澄清石灰水变白色浑浊；（3）水泥块放入锥形瓶中，气体要导出，需要带塞子的导管（胶皮管、直玻璃管），利用所选取的仪器把装置如图：。15、烧杯内部有水雾(或水珠)出现烧杯内壁变的模糊(或澄清的石灰水变浑浊)碳(C)氢(H)白烟物理变化【解题分析】

（1）将一干燥洁净的烧杯罩在蜡烛燃烧产生的火焰上方，会看到烧杯内部有水雾(或水珠)出现，故填烧杯内部有水雾(或水珠)出现；在蜡烛火焰上方罩一个内壁蘸有澄清的石灰水烧杯，会看到烧杯内壁变的模糊(或澄清的石灰水变浑浊)，故填烧杯内壁变的模糊(或澄清的石灰水变浑浊)；将一干燥洁净的烧杯罩在蜡烛燃烧产生的火焰上方，会看到烧杯内部有水雾(或水珠)出现，说明蜡烛燃烧后生成了水，表面蜡烛中含有氢元素，故填氢（或H）；在蜡烛火焰上方罩一个内壁蘸有澄清的石灰水烧杯，会看到烧杯内壁变的模糊(或澄清的石灰水变浑浊)，说明蜡烛燃烧后生成了二氧化碳，表明蜡烛中含有碳元素，故填碳（或C）。（2）平时我们将燃着的蜡烛吹灭时，会发现蜡烛刚熄灭时有白烟出现，故填白烟；如果立刻用火柴去点刚熄灭时蜡烛上方生成物（即白烟），蜡烛会被点着，说明蜡烛熄灭时产生的白烟也能燃烧，也是蜡烛，只不过是形状发生了变化，可以表明物质发生化学变化的过程中，会同时发生物理变化，故填物理变化。【题目点拨】检验某可燃物中是否含氢元素的方法就是在其燃烧火焰上方罩一只干冷烧杯，观察烧杯内壁是否出现水珠或水雾，如出现水珠或水雾，说明该物质含有氢元素；检验某可燃物中是否含碳元素的方法就是在其燃烧火焰上方罩一个内壁蘸有澄清的石灰水烧杯，观察烧杯内壁上的澄清的石灰水是否变模糊或浑浊，如果变模糊或浑浊，说明该物质中含有碳元素。16、锥形瓶BECaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑分液漏斗d石灰水沿右侧导气管进入EC+CO22COCO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O黑色固体变红不需要，未反应的CO进入D装置不会逸散到空气中【解题分析】

（1）仪器②是锥形瓶，故填：锥形瓶。（2）若在实验室准备用石灰石和稀盐酸制取一瓶二氧化碳气体，反应条件是常温，不需要加热，可选用装置B作发生装置；二氧化碳密度大于空气，且能溶于水，故用向上排空气法收集；碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；该组合也可用于制取氧气，为获得平稳氧气流可将①更换为分液漏斗；故填：BE；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；分液漏斗。（3）一氧化碳难溶于水，可用排水法收集，排出水的体积就是一氧化碳的体积，使用F装置可以收集有毒的一氧化碳时气体，从d端通入，在另一端接入量筒可实现测量气体的体积。故填：d。（4）①在高温条件下，二氧化碳能与碳反应生成了一氧化碳，一氧化碳气体进入D中，未反应的二氧化碳能与澄清的石灰水反应。所以，实验现象是：木炭粉减少，D中有气泡、石灰水变浑浊且液面下降、石灰水沿右侧导气管进入E；硬质玻璃管中发生反应的化学方程式为：C+CO22CO；D中发生反应的化学方程为CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；故填：石灰水沿右侧导气管进入E；C+CO22CO；CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O。

②在加热时一氧化碳能与氧化铜反应，所以B处玻璃管内的现象是：黑色固体变红。在上述反应中