版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
浙江省温州市民办2024届化学九年级第一学期期中教学质量检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.稀有气体过去曾被人们称作“惰性气体”.是因为()A.稀有气体在空气中含量少B.稀有气体用途广泛C.稀有气体性质不活泼D.稀有气体非常宝贵2.如图是“用双氧水制取一瓶氧气”实验的主要步骤,其中操作错误的是()A.放入药品 B.收集气体C.检查装置气密性 D.验满3.有关H2O2、O2、CO2、NO2四种物质的叙述,正确的是()A.都含有氧元素 B.都含有氧分子C.都含有两个氧原子 D.氧元素质量分数相同4.下列实验操作或记录不正确的是()A.倾倒液体时要将瓶盖倒放在桌面上,标签朝着手心B.用托盘天平称取5.43g氯化钠C.过滤时,将玻璃棒靠在三层滤纸的一边D.用10mL量筒量取9.5mL液体5.下列化学反应与实验现象相符合的是()A.红磷在空气中燃烧--冒白烟B.硫在空气中燃烧--蓝紫色火焰C.铁在氧气中燃烧--生成白色固体D.木炭在空气中燃烧--生成有刺激性气味的气体6.下列说法不正确的是()A.物质与氧气发生的反应一定属于氧化反应B.物质是由分子原子等粒子构成C.分子是保持其化学性质的最小粒子D.同种分子构成的物质是纯净物,纯净物一定由同种分子构成7.下列实验现象的描述中,不正确的是()A.红磷在氧气中燃烧:产生大量白烟B.硫在空气中燃烧:产生明亮的蓝紫色火焰C.铁丝在氧气中燃烧:火星四射,生成黑色固体D.镁带在空气中燃烧:发出耀眼白光,生成白色粉末8.溶液具有广泛的用途,下图所示不属于溶液用途的是()A.实验室用于反应 B.农业配制营养液C.厨房洗涤剂去油污 D.医用生理盐水9.下列有关实验现象的描述中,正确的是A.木炭在空气中燃烧,持续红热,生成黑色固体B.红磷可以在氧气中燃烧,产生大量白雾C.蜡烛在空气中燃烧,发出白光,并放出大量的热D.敞口加热碳酸氢铵固体,会产生刺激性气味的气体10.下列家庭小实验,不能成功的是()A.收集一玻璃杯的呼出气体 B.观察蜡烛燃烧的火焰C.观察颜色区分白酒和白醋 D.煮沸使硬水变成软水11.手机中使用的是锂离子电池。已知锂离子(Li+)的原子核中质子数为3,中子数为4。下列关于锂离子的说法,正确的是()A.核外电子数为3 B.核电荷数为+1C.在化学反应中很活泼 D.相对原子质量为712.用量筒量取溶液,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为15mL,倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处读数为9mL,则该学生实际倒出的溶液体积()A.小于6mL B.大于6mL C.等于6mL D.无法确定13.日常生活中发生的下列变化,属于物理变化的是()A.液化石油气燃烧 B.菜刀生锈 C.湿衣服晒干 D.牛奶变酸14.卢瑟福在测定原子构成时做了如下实验:用a粒子(带正电荷的氮核)菱击一张极薄的金箔,发现绝大多数a粒子通过了金箔,极少数a粒子发生偏转或被弹回。根据上述现象得出以下结论,其中正确的是A.金原子核带正电荷 B.金原子是实心球体C.金原子质量与a粒子质量相等 D.金原子核占据原子内绝大部分空间15.氧气的化学性质比较活泼,能与多种物质反应。下列对有关反应的描述正确的是()A.在点燃的条件下,木炭在空气中剧烈燃烧,发出耀眼的白光B.在点燃的条件下,硫在氧气里燃烧,发出蓝紫色火焰,生成无色无味的气体C.铁、硫、石蜡在氧气中的燃烧都是化合反应D.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.下面是实验室制取氧气的装置图,根据装置图回答下列问题:(1)写出装置图中标有①②序号的仪器名称:①________;②_________;(2)实验室用氯酸钾制取氧气时的文字表达式_________;可选用的发生装置是____________;(3)装置B是实验室用_________制取氧气的发生装置。请写出该反应的文字表达式:_________;(4)实验室制取氧气的装置图A,请回答试管口略向下倾斜,目的是______收集氧气的方法有________法或______法。加热高锰酸钾制取氧气,试管口塞一团棉花,目的是_______;用排水法收集,当________时开始收集,收集满后,然后_________放在实验台。验结束时,应先________然后________。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)硝酸铵是一种常见的化肥,其化学式为NH4NO3。请回答下列问题:(1)硝酸铵由______种元素,其中氮、氢的原子个数比______;(2)硝酸铵的相对原子质量为______,其中氮元素的质量分数是______;(3)______克硝酸铵中含氮元素的质量与12g尿素[CO(NH2)2]含氮元素质量相等。18.(8分)醋的主要成分是醋酸,其化学式为CH3COOH。醋不仅是调味品,而且还有较强的灭菌、抑毒的作用。请回答下列问题:
(1)醋酸的相当分子质量为多少;(2)醋酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为多少;(3)醋酸中碳元素的质量分数为多少;(4)200g醋酸中碳元素的质量为多少。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)下表是元素周期表中第2、3周期的元素,请回答有关问题。(1)下列各组具有相似化学性质的元素是_____(填字母序号)ANa、ClBO、SCF、ClDAl、Ar(2)写出一条第三周期元素原子的核外电子排布规律_____。(3)地壳中含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素组成的化合物的化学式为_____。(4)某离子的结构示意图为当x-y=8时,该粒子的符号为_____.(5)具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体,等电子体具有相似的结构和性质。下列各组粒子中属于等电子体的是_____(填字母序号)ANO和O2BCO和N2CSO3和CO2DPO43-和SO42-
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解题分析】
稀有气体化学性质不活泼,过去曾被人们称作“惰性气体”。故选C。2、D【解题分析】
A、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,正确;B、氧气密度比空气的大,可用向上排空气法收集,正确;C、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;正确;D、检验氧气是否收集满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,错误。故选D。3、A【解题分析】
A、由H2O2、O2、CO2、NO2化学式可知,四种物质中均含有氧元素,故A正确;B、氧气是由氧分子构成的;H2O2、CO2、NO2分别是由过氧化氢分子、二氧化碳分子、二氧化氮分子构成的,均不含氧分子,故B错误;C、由H2O2、O2、CO2、NO2化学式可知,1个H2O2、O2、CO2、NO2分子中均含有2个氧原子,而不是H2O2、O2、CO2、NO2四种物质中都含有两个氧原子,故C错误;D、由化学式可知,O2中氧元素的质量分数为100%,其他不是,故D错误。故选A。4、B【解题分析】
A.倾倒液体时要将瓶盖倒放在桌面上,标签朝着手心,以防液体淌下来腐蚀标签,此选项正确;B.托盘天平称能准确到0.1g,用托盘天平不能称取5.43g氯化钠,此选项错误;C.过滤时,将玻璃棒靠在三层滤纸的一边,以防滤纸损坏,此选项正确;D.量筒量程选择的依据有两点,一是保证测量一次,二是应选择量程与液体的取用量最接近,所以用10mL量筒量取9.5mL液体,此选项正确。故选B。5、A【解题分析】
A、红磷在空气中燃烧,冒白烟,符合题意;B、硫在空气中燃烧-,发出淡蓝色火焰,不符合题意;C、铁在氧气中燃烧-,生成黑色固体,不符合题意;D、木炭在空气中燃烧,生成无色无味的气体,不符合题意。故选A。6、D【解题分析】
A、物质与氧气发生的反应属于氧化反应,选项A不符合题意;B、物质是由分子、原子等微观粒子构成的,选项B不符合题意;C、由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子,选项C不符合题意;D、同种分子构成的物质是纯净物,但纯净物不一定是由同种分子构成的,也可以是同种原子构成,如氦气,选项D符合题意。7、B【解题分析】
A、红磷在氧气中燃烧,发出黄光,产生大量白烟,放出热量。故A描述正确;B、硫在空气中燃烧产生的是淡蓝色火焰,而在氧气中燃烧才会产生蓝紫色火焰。故B描述错误;C、铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、放出大量的热、生成黑色固体。故C描述正确;D、镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,并且生成一种白色固体。故D描述正确。故选B。8、C【解题分析】
A、实验室把物质配成溶液进行反应,有利于化学反应的进行,故正确;B、农业配制营养液属于溶液的用途,故正确;C、厨房洗涤剂去油污属于乳化现象,不是溶液的用途,故错误;D、医用生理盐水属于溶液的用途,故正确;故选:C。9、D【解题分析】
A、木炭在空气中燃烧,持续红热,生成物是气体,错误;B、红磷可以在氧气中燃烧,生成的是五氧化二磷固体,现象就为产生大量白烟,错误;C、蜡烛在空气中燃烧,发出红光,并放出大量的热,错误;D、加热碳酸氢铵固体生成氨气(有刺激性气味)、水和二氧化碳,则加热碳酸氢铵固体产生有刺激性气味的气体,故选项说法正确;故选:D。10、C【解题分析】
A、利用玻璃杯,可以采用排水法收集一杯呼出的气体,选项A正确;
B、蜡烛的火焰分为外焰、内焰和焰心三部分,可通过观察判断,选项B正确;
C、白酒和白醋都是无色液体,所以不能通过观察颜色的方法加以区别,选项C不正确;
D、煮沸能使硬水中可溶性钙镁化合物转变成沉淀,达到硬水软化的目的,选项D正确。故选C。11、D【解题分析】
A、锂离子(Li+)核外电子数为2;故选项错误。B、锂离子(Li+)核电荷数=质子数=3;故选项错误。C、锂离子(Li+),属于稳定结构,化学性质不活泼;故选项错误。D、锂离子(Li+)的相对原子质量=质子数+中子数=3+4=7;故选项正确。故选:D。12、B【解题分析】
用量筒量取溶液,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为15mL,说明液体的体积为15mL,倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处读数为9mL,俯视读数,读取数值大于实际数值,则剩余液体的体积小于9mL,则该学生实际倒出的溶液体积大于6mL。故选B。13、C【解题分析】
A、燃烧有新物质生成,属于化学变化,故选项错误;B、菜刀生锈是新物质,属于化学变化,故选项错误;C、湿衣服晾干,水变成水蒸气,属于物理变化,故选项正确;D、牛奶变酸有新物质生成,属于化学变化,故选项错误;故选:C。【题目点拨】本考点考查了物理变化和化学变化的区别,基础性比较强,只要抓住关键点:是否有新物质生成,问题就很容易解决.本考点主要出现在选择题和填空题中.14、A【解题分析】
A、金原子核带正电荷;故选项正确。B、金原子中原子核体积很小,电子围绕原子后做无规则运动,不是实心的球体;故选项错误。C、金原子的质量大于a粒子(带正电荷的氮核)的质量;故选项错误。D、金原子只占据原子内部很小的空间,大部分空间都是电子在做无规则运动;故选项错误。故选:A。15、D【解题分析】
A、在点燃的条件下,木炭在空气中燃烧,发出红光,错误;B、在点燃的条件下,硫在氧气里燃烧,发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体,错误;C、石蜡在氧气中的燃烧生成水和二氧化碳,不是化合反应,错误;D、红磷在空气中燃烧,产生大量白烟,正确;故选:D。【题目点拨】烟是指固体小颗粒形成的,雾是指液体小液滴形成的。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、试管酒精灯氯酸钾氯化钾+氧气A过氧化氢和二氧化锰过氧化氢水+氧气防止生成的冷凝水回流使试管破裂排水法向上排空气法防止高锰酸钾进入导气管,堵塞导气管气泡连续均匀放出正把导气管撤出水面熄灭酒精灯【解题分析】
(1)据图可知仪器①是试管,②是酒精灯;(2)实验室用氯酸钾制取氧气时的文字表达式为:氯酸钾氯化钾+氧气,因为反应需要加热,可选用的发生装置是A;(3)装置B是实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的发生装置,该反应的文字表达式为:过氧化氢水+氧气;(4)试管口略向下倾斜,目的是防止水蒸气冷凝回流炸裂试管;因为氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,氧气不易溶于水,可以用排水法收集;加热高锰酸钾制取氧气,试管口塞一团棉花.目的是防止高锰酸钾进入导管,使导气管堵塞;用排水法收集,当气泡连续、均匀冒出时开始收集,收集满后,氧气的密度大于空气,所以正放在实验台;实验结束时,应先把导管移出水面,然后熄灭酒精灯,以免水槽中的水倒吸进入试管,使试管破裂。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、31:28035%16【解题分析】
(1)根据好像是的含义分析;(2)根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,化合物中元素的质量分数=相对原子质量×原子个数(3)根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数,进行分析解答。【题目详解】(1)由化学式NH4NO3可知硝酸铵由3种元素,其中氮、氢的原子个数比2:4=1:2;(2)硝酸铵的相对分子质量为14×2+1×4+16×3=80;其中氮元素的质量分数为14×280×100(3)设需要硝酸铵的质量为x,12g×14×212+16+x=16g。答:16g硝酸铵中含氮元素的质量与12g尿素[CO(NH2)2]含氮元素质量相等。18、(1)醋酸的相当分子质量12×2+1×
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 二零二五版电子商务客户关系管理系统集成合同3篇
- 二零二五年环保设施工程设计合同补充协议3篇
- 二零二五版中药材抚育承包合作合同3篇
- 二零二五年绿色环保外架爬架租赁与施工合同3篇
- 二零二五年教育资源共享与销售合同样本3篇
- 二零二五版房地产项目土地二级开发与销售合同协议书3篇
- 二零二五版企业内部股权交易及管理服务合同2篇
- 二零二五年酒店集团年度客户关系管理合作合同范本2篇
- 二零二五年船舶开荒保洁与设备维护合同范本3篇
- 二零二五版废弃物处理厂环境监测与治理服务合同3篇
- 建筑保温隔热构造
- 智慧财务综合实训
- 安徽省合肥市2021-2022学年七年级上学期期末数学试题(含答案)3
- 教育专家报告合集:年度得到:沈祖芸全球教育报告(2023-2024)
- 肝脏肿瘤护理查房
- 护士工作压力管理护理工作中的压力应对策略
- 2023年日语考试:大学日语六级真题模拟汇编(共479题)
- 皮带拆除安全技术措施
- ISO9001(2015版)质量体系标准讲解
- 《培训资料紧固》课件
- 黑龙江省政府采购评标专家考试题
评论
0/150
提交评论