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文档简介
2024届江苏省灌南县化学九年级第一学期期中达标测试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列化学用语表示正确的是()A.2Ca——两个钙元素 B.镁离子——Mg+2C.N2——两个氮原子 D.Ar——氩气2.X2+的离子核外有28个电子,其相对原子质量为65,X原子核内中子数为A.35B.37C.65D.283.下列物质间的转化不能一步完成的是A.CaO→Ca(OH)2 B.NaNO3→Na2CO3C.CO2→CO D.HCl→HNO34.去西藏旅游,为避免发生严重的高原反应,可适当自备氧气瓶,通过吸氧缓解缺氧症状。吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是()A.氧气可以助燃 B.氧气可以支持燃烧C.氧气是无色无味的气体 D.吸氧为人体提供适量的氧气5.我国具有悠久的历史文明,考古工作者在发掘一座距今已有三千多年的古城遗址时,发现的下列古代文化遗迹与化学变化有密切关系的是A.在甲骨上刻字 B.用泥土筑城墙C.烧制陶瓷器皿 D.磨制玉石饰品6.“氧烛”是一种用于缺氧环境中自救的化学氧气源,其主要成分为
NaClO3,还含有适量的催化剂、成型剂等。“氧烛”通过撞击火帽引发化学反应后,能持续放出高纯氧气,主要反应原理为
NaClO3→NaCl+O2。一根氧烛大约可以供10个人呼吸10小时。下列说法不正确的是A.组成“氧烛”的材料是一种纯净物 B.“氧烛”可广泛用于航空等领域C.“氧烛”制取氧气的反应为分解反应 D.运输“氧烛”时应避免其受到撞击7.下列的变化中,属于物理变化的是A.铁生锈 B.米酿酒 C.蜡熔化 D.纸燃烧8.从化学视角看“烟”、“雾”、“光”和“焰”是有区别的。下列实验现象错误的是A.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射B.磷在空气中燃烧产生大量白烟雾C.木炭在氧气中燃烧发出白光D.氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰9.用下图所示实验装置进行探究实验,能达到实验目的的是()A.用图①所示装置,给酒精灯添加酒精B.按装置②所示的气流方向可用于收集氧气C.用图③所示装置,用来称量氯化钠D.用图④所示装置,可以用于收集氧气10.下列关于过滤操作的叙述不正确的是A.滤纸的边缘要低于漏斗口B.液面不要低于滤纸的边缘C.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边D.漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁11.下列实验现象的描述正确的是()A.木炭在氧气中剧烈燃烧,生成黑色固体B.硫在空气中燃烧,生成有刺激性气味的气体C.红磷在空气中燃烧,产生大量的白雾D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色的四氧化三铁12.下列属于化学变化的是A.活性炭净水B.酒精挥发C.滴水成冰D.高温烧陶瓷13.分子和原子都是构成物质的基本粒子.从分子的角度分析,下列解释错误的是()A.香飘万里﹣﹣分子在不断地运动B.热胀冷缩﹣﹣分子的间隔随温度的变化而改变C.空气是混合物﹣﹣空气中含有多种不同的分子D.水的天然循环﹣﹣分子可以分成原子,原子再重新组合成新的分子14.用坐标图更能形象直观的表示反应过程中物质的有关量的变化曲线,下列图像能正确反映对应的变化趋势是()A.加热氯酸钾与二氧化锰的混合物B.水通电C.加热高锰酸钾D.两份相同的过氧化氢溶液中一份加入催化剂15.下列工艺制作过程包含化学变化的是()A.烧制陶瓷B.裁剪窗花C.雕刻玉石D.编织竹篮二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.请根据图中实验装置回答下列问题。下图是实验室常用的实验装置,请回答有关问题:
(1)装置C由导管、_____和______(填仪器的名称)组成。(2)用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是____________(填装置字母代号);装置中反应的化学方程式为:________;选用E装置收集氧气时,判断集气瓶中已集满氧气的方法是___________。(3)实验室也可以用装置B制取氧气,锥形瓶内的液体物质是_______(填名称);有关反应的化学方程式为__________;写出利用该装置制取氧气的一个优点:____________。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)把4g硫粉放在给定质量的氧气中燃烧,有关实验数据如下表所示。
第一次第二次第三次氧气的质量(g)346SO2的质量(g)6
请回答下列问题:(1)第一次实验中参加反应的硫的质量、氧气的质量与生成二氧化硫的质量比是________;(2)请你通过计算,求出第二次实验生成二氧化硫的质量_______;(3)在表中填写第三次生成的二氧化硫的质量_______。18.(8分)根据硝酸铵(NH4NO3)计算。(1)硝酸铵中氮元素与氢元素质量比为_____(2)经测定某块农田缺氮元素350克,则需施用含硝酸铵75%的氮肥多少克______?(其它成分不含氮)写出计算过程,保留一位小数。(3)不纯的硝酸铵样品,经分析,氮元素的质量分数为34.3%(其它杂质不含氮元素),则这种样品中硝酸铵的质量分数是_____。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)水是重要的资源。(1)小明用浑浊的河水制备出蒸馏水,实验过程如图:操作①是过滤,该操作中使用的玻璃仪器有__________(任填一种);操作②常用__________做吸附剂除去液体C中的色素和异味。消毒剂高铁酸钠(Na2FeO4)在净水中集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体,则高铁酸钠中铁元素的化合价为___________。(2)下列是我们九年级化学的实验装置图,根据图回答问题:①图1:某化学兴趣小组为了研究过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用,对书上实验作了如下改进:在双叉试管中,一边加入约1g二氧化锰,试管口稍倾斜向上固定在铁架台上,在另一边小心加入5mL5%的过氧化氢溶液,如图所示,通过转动试管可以使过氧化氢与二氧化锰混合。同学们想知道二氧化锰的质量在反应前后是否有改变,先将反应后的混合物进行过滤,然后经过洗涤、干燥、称量,如果二氧化锰是该反应的催化剂则得到二氧化锰的质量为_______g。②图2中发生反应的文字或符号表达式为:_________________;试管B中收集到10mL气体,且该气体能燃烧;则试管A中收集的气体的体积为________mL;③图3中海水淡化过程,该过程___________(填“能”、或“不能”)降低水的硬度;向此过程得到的淡水中加入一定量的肥皂水,振荡,出现的现象是_____________________。曾经我国西藏尼泊尔边界地区发生了多起地震,灾区饮用水被严重污染,为确保人生活用水安全,急需对水进行净化处理,下列处理措施中,不属于净水方法的是___________。A吸附沉淀B过滤C静置沉淀D加肥皂水④图4是分子运动实验,图4中________(从①、②、③中选)烧杯中的液体变红。⑤图5是铁丝在氧气中燃烧的实验,反应的文字或符号表达式为:_________________,属于_______反应(填基本反应类型)。⑥如图是一种家用环保型消毒液发生器,其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气(Cl2),该反应的符号表达式为:_______________________。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解题分析】
A、由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2Ca可表示两个钙原子,故选项化学用语所表达的意义错误。B、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。镁离子可表示为Mg2+,故选项化学用语所表达的意义错误。
C、由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,则N2可表示1个氮分子,故选项化学用语所表达的意义错误。
D、氩气属于稀有气体单质,直接用元素符号表示其化学式,其化学式为Ar,故选项化学用语的表述正确。
故选:D。2、A【解题分析】
因为X2+的离子核外有28有电子,所以原子有30个电子,则核内质子数是30个,所以中子数是65-30=35。故选A。3、B【解题分析】A、氧化钙和水反应生成氢氧化钙,故A能一步完成;B、钠盐和硝酸盐都溶于水,所以硝酸钠不能一步反应生成碳酸钠,故B不能一步完成;C、高温条件下二氧化碳和碳反应生成一氧化碳,故C能一步完成;D、盐酸和硝酸银溶液反应生成氯化银白色沉淀和硝酸,故D能一步完成.故选B.【点评】只有熟练掌握常见物质的化学性质才能解答这类开放性的分析题,要多做多总结.4、D【解题分析】
氧气的主要化学性质有:支持燃烧和供给呼吸,严重的高原反应是由于高原地区空气稀薄,含氧气量少,吸氧是为人体提供适量氧气,供给人类呼吸。故选:D。5、C【解题分析】
A、在甲骨上刻字的过程中没有新物质生成,属于物理变化;B、用泥土筑城墙的过程中没有新物质生成,属于物理变化;C、烧制陶瓷器皿的过程中有新物质生成,属于化学变化;D、磨制玉石饰品的过程中有新物质生成,属于物理变化。故选C。考点:化学变化和物理变化的判别.6、A【解题分析】
A、氧烛的主要成分为NaClO3,还含有适量的催化剂、成型剂等,属于混合物,故选项说法错误;B、“氧烛”通过撞击火帽引发化学反应后,能持续放出高纯氧气,可广泛用于航空等领域,故选项说法正确;C、氧烛制取氧气的反应为2NaClO3═2NaCl+3O2↑,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项说法正确;D、氧烛通过撞击火帽引发反应后,能持续放出高纯氧气,在运输氧烛时,应避免其受到撞击,故选项说法正确。故选A。7、C【解题分析】
A、铁生锈生成了主要成分是氧化铁的新物质,属于化学变化,故选项错误;B、米酿酒有新物质酒精生成,属于化学变化,故选项错误;C、蜡熔化是由固态变为液态,只是状态发生了变化,属于物理变化,故选项正确;D、纸燃烧生成二氧化碳和水,有新物质生成,属于化学变化,故选项错误。故选C。8、B【解题分析】
A.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,选项正确;B.磷和氧气在点燃条件下反应生成五氧化二磷是固体,故磷在空气中燃烧产生大量白烟而不是雾,选项错误;C.反应物的浓度越高,反应物接触越充分,反应越剧烈,木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光,选项正确;D.氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰,选项正确。故选B。9、B【解题分析】
A、不能给燃着的酒精灯添加酒精,溶液引起火灾,故A不正确;B、氧气密度比空气大,氧气应该从长管进,空气从短管排出,故B正确;C、天平称量氯化钠,左边放氯化钠,右边放砝码,砝码与物体的位置放反了,故C错误;D、用向上排空气法收集氧气时,导管应伸入到集气瓶的底部,以利于空气的排出,故D不正确。故选:B。10、B【解题分析】
过滤实验时,要注意“一贴二低三靠”,即滤纸要紧贴漏斗内壁;滤纸边缘要低于漏斗边缘,漏斗内液体的液面低于滤纸边缘;烧杯嘴紧靠引流的玻璃棒,玻璃棒的末端轻靠在三层滤纸的一边,漏斗下端紧靠接受的烧杯。故选B。11、B【解题分析】
A、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,选项错误;B、硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,选项正确;C、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,选项错误;D、铁丝在氧气中燃烧,生成黑色的四氧化三铁是实验结论而不是实验现象,选项错误,故选B。【题目点拨】雾是小液滴在空气中漂浮形成的现象,烟是固体小颗粒在空气中悬浮形成的现象。红磷在空气中燃烧生成的五氧化二磷是一种白色粉末,在空气中悬浮形成白烟。12、D【解题分析】
A、活性炭净水的过程中,只是吸附了水中的色素和异味,没有新物质生成,属于物理变化;B、酒精挥发的过程中,只是酒精状态的改变,没有新物质生成,属于物理变化;C、滴水成冰的过程中,只是水的状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;D、高温烧陶瓷的过程中有新物质生成,属于化学变化。故选D。【题目点拨】要熟记物理变化与化学变化的本质区别:是否有新物质生成,有新物质生成属于化学变化,没有新物质生成属于物理变化。13、D【解题分析】
构成物质的分子在做永不停息的无规则运动。【题目详解】A、香飘万里说明分子在不断地运动,香味分子运动到空气中,被人嗅到,说明分子运动,故A正确,不符合题意;B、热胀冷缩说明分子的间隔随温度的变化而改变,分子本身大小不变,故B正确,不符合题意;C、空气是混合物说明空气中含有多种不同的分子,正确,空气中有氧分子,氮分子,二氧化碳分子等多种分子,故C正确,不符合题意;D、水的天然循环是因为水分子的间隔发生了改变,水分子并没有变化,故D不正确,符合题意。故选D。14、C【解题分析】
A、实验过程中,固体质量不断减小,完全反应后剩余固体是氯化钾和二氧化锰,固体中氧元素质量不可能是0,该选项对应关系不正确;B、电解水时,正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,氧气和氢气的体积比约为1:2,质量比是8:1,该选项对应关系不正确;C、高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应过程中锰元素质量始终不变,该选项对应关系正确;D、两份相同的过氧化氢溶液分解时,有催化剂时反应速率快一些,但是最终生成氧气质量相等,该选项对应关系不正确。故选:C。15、A【解题分析】
有新物质生成的变化属于化学变化,没有新物质生成的变化属于物理变化。【题目详解】A、烧制陶瓷的过程包含着物质的燃烧等,有新物质生成,属于化学变化,正确;B、裁剪窗花只是将纸剪裁成不同的形状,属于物理变化,错误;C、雕刻玉石只是物质的形状发生了变化,属于物理变化,错误;D、编织竹篮只是将竹子编成不同的形状,属于物理变化,错误。故选A。【题目点拨】化学变化的本质特征是有新物质生成。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、集气瓶水槽A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑集气瓶口,放带火星木条,木条复燃说明氧气收集满过氧化氢溶液2H2O22H2O+O2↑可以随时添加液体药品【解题分析】
(1)由图可知装置C由导管、集气瓶和水槽组成,故填:集气瓶;水槽。(2)用高锰酸钾制取氧气需要加热,应选用的发生装置是A;装置中反应的化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;选用E装置收集氧气时,判断集气瓶中已集满氧气的方法是集气瓶口,放带火星木条,木条复燃说明氧气收集满,故填:A;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;集气瓶口,放带火星木条,木条复燃说明氧气收集满。(3)实验室也可以用装置B制取氧气,锥形瓶内的液体物质是过氧化氢溶液;有关反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑;利用该装置制取氧气的一个优点可以随时添加液体药品,故填:过氧化氢溶液;2H2O22H2O+O2↑;可以随时添加液体药品。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、1:1:28g8g【解题分析】
(1)硫燃烧的反应方程式为:S+O2SO2,设生成6g的二氧化硫需要氧气的质量为x,硫的质量为y32x=32y=646,(2)由上可知,1g的硫需要1g的氧气,故4g的硫恰好与4g氧气完全反应,生成8g的二氧化硫。(3)第2次实验中已经将4g的硫完全反应,故第3次实验中生成二氧化硫的质量是8g。18、7:1;1333.398%;【解题分析】
(1)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答;(2)根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数,进行分析解答;(3)根据混合物中某纯净物的纯度=×100%,进行分析解答。【题目详解】(1)硝酸铵中氮元素与氢元素质量比为(14×2):(1×4)=7:1;(2)氮元素350g需施用含NH4NO375
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