大学生学业规划大赛最终定稿

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大学生学业规划大赛最终定稿【完整版】(文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用,可编辑放心下载）南昌工程学院大学生学业规划大赛个人学业规划书姓名王硕学号20211021492021年12月参赛人资料：姓名：王硕性别：男民族：汉政治面貌：共青团员出生日期：1992年10月4日籍贯：河北省唐山市迁西县学号：2021102149QQ：1943221120目录一、序言二、自我分析三、职业分析四、方案实施五、评估调整结束语一、序言：我们走入了大学这座象牙塔，那么，你有没有想过怎么走出去呢？走出去，我们又能够带走些什么呢？古人说：“有志不在年高而无志空活百年。〞其实人生何需百年？只要我们能像阿基米德寻找地球支点一样给我们的灵魂一个支点，那么激跃生命的腾飞还不是易如反掌吗？这个支点就是规划人生。遗憾的是我们往往不能或者不敢给人生一个规划，前路迷茫，没有人生规划这座灯塔的指引，我们能找到前进的方向吗？扑面而来的风风雨雨，我们能挺得过去吗？或者会误入歧途，一失足成千古恨呢？由此可见，为我们的人生做一个正确的人生规划，那是必要的！人生百年尚且如此，我们四年的大学生活更应该好好的规划！“如果我们将学过的东西忘得一干二净时，最后剩下来的东西就是教育的本质了。〞这就是大学的教育。再也没有人去强迫我们学习，再也没有人安排你我的学习时间必须有多少、没有人在早晨催命似的喊我们起床上早自习、交作业，也没有人在我们记不下来笔记的时候慢下来耐心地等……但是一个学期十几门课的考试还要继续，一篇论文三五千字还要继续，各种等级证书、能力证书还要继续。那么，我们的血液规划便迫在眉睫了。我以经到南昌工程学院一学期了，我觉得这个时候写方案书是必要的。很多同学都在看一本书?大学我们学什么?，也许很多人还没有到大学生的时候就开始为自己制定方案了，但是当我们到大学适应了一段时间之后才发现我们当初的想法与现在的生活是有差距的，以前大学生活只能靠我们想象，偶尔从学长那里觅得一些讯息，好的与坏的方面交织在一起让我的心情更加忐忑，而这时我们再重新的审视我们自己，我们在大学的四年的生活中我们要实现什么样的目标呢，我们要怎么样来度过我们的大学生活呢，有了目标我们就好象有了前进的方向，这样我们的生活才会充实而饱满。大学是我们步入社会的最后一个阶段，有个将大学比喻成一个小社会，我觉得这样很贴切，我们在大学所学习的并不仅仅是专业知识，还有我们的实践能力，无论我们在高中是怎样的，但是当我们到了大学以后我们就迎接了一个新的开始，我们又站在了同一个起跑线了，共同奋斗，一起迎接新的太阳。二、自我分析结合相关人才测评报告以及SWOT法，我对自己进行了全方位、多角度的的分析如下。1.职业兴趣：相较于到施工工地的实际考察、设计以及具体参与到实际的施工中去，我跟喜欢在设计院里进行全局的统筹与设计。看着一张张图纸从我的手中诞生，我总是能有无限的成就感。所以，我的职业兴趣所在便是成为一名设计院里的设计员。2.职业能力：我从大一开始就接触学习了工程制图及CAD电脑制图，如果我认真学习，坚持探索实践，我是完全有自信有能力制作出所需要得图纸，这是我成为设计员的职业能力根底。同时，我的想象力也在平时的学习中得到了很好的训练及开展，我对于设计图纸的能力还是拥有的。3.个人特质：我是一个开朗外向，耐心肯干的人。我可以和别人很好的交流，听取大家的意见与建议，完善提高自己和自己的作品。同时我的耐心也是作为设计员不可或缺的重要特质。我同时对各种事情都能保持持续高昂的热情，这可以帮助我更好的投入到设计员的工作中，更好的设计出所需要的一幅幅图纸，一张张设计图。4.职业价值观：我们要成为一名好的设计员，首先要耐得住寂寞，也许我们不能名利双收，不能人前显赫，但我们一定要认清自己的工作于付出，明白自己汗水的价值与意义，我们也许默默无闻，但能在自己所喜欢的位置上奉献自己的价值，展现自己的才华，难道不是我们的快乐吗？每个职业都有自己的价值所在，这是不容替代的的价值，我要全新喜欢自己的职业选择，不气馁，不懊悔，永远相信自己是最好的。5.胜任能力：我的优势是本身是科班出身，而且南工的师资力量及各项配套的软硬件设施都十分到位，我相信通过四年的大学学习，我一定可以掌握过硬的能力及技能，我又自信在同级别的竞争者中拼杀而出。当然，作为一个男生，毛躁粗心是不可防止的通病，于是急躁以及处理问题时的不够仔细都是我的劣势，但我既然已经认识到了自己的缺乏，就要在大学四年中努力改正提高。一定要在现有根底上扬长避短，改良短板，努力做到最好的自己。自我分析小结：学业规划不单单是对学习和知识掌握的总结和方案，但凡对学业有关的相比照拟重要的客观和主观因素都应囊括其中，如我的个人性格、兴趣以及能力等等。“射人先射马，擒贼先擒王〞，问题的解决主要是要抓关键。专业知识掌握不了，就要找出影响它的主要原因，对我而言，性格决定了我为人处世的态度，态度决定我未来开展的方向，但是现实与心中的方向以及兴趣所在往往因为背道而驰而心疑心虑和悱恻。而能力主要体验我的专业学习能不能得到充分的应用，能否让别人认可我的知识。另外，课余知识的掌握，那么是效劳学业的一种备用动力，坚实的课余知识，能够让自己在学业上游刃有余。针对以上几点，我会按照自己的规划，步步为营，一一努力实践。三、职业分析结合所学专业、自我分析以及我的具体条件我对职业分析如下。1.家庭环境分析：结合我的具体家庭条件，我的父母现在以及可以预见的未来时间内都不会需要我承当城中的经济以及家庭负担，也由此，我可以更好的自己去拼闯，去心无旁骛的努力去实现自己的学业、职业以及更高远的人生目标。我的父母也十分的支持我去实现自己的理想，并努力为我创造尽可能好的家庭环境。感谢我的父母，给我了一个良好的家庭环境。2.专业分析：我希望能够很好的利用本专业的优势更好的学习、提高、开展自己。由此，最大限度的利用我的优势专业所带来的先期优势，更高的实现自己的学业以及职业规划目标。3.制定学习目标：大一我的规划是学习能力以及学习习惯的培养，取得了预期的目标，我很快乐。大二和大三的目标全部放在了专业课的学习上，我的初步方案是大学毕业后直接参加工作，特别是现在我在学校的卓越工程师班，更是有着提前实习方便就业的优势，至于考研、公务员等目前没有此想法，但是不管怎么说，如论走哪条道，专业知识一定要花大力气。一定要在专业方面找到一个自己的兴趣点，有兴趣点在想四周扩散，不断完善自己的专业知识网和解决问题的能力。说实话，专业的学习，不是一气呵成就可以束之高阁的东西，目前的学习可以说完全是停留在理论阶段，还没有真正的让我们意识到或亲身投入到实现其专业价值的实践中去，这是我们大局部学生对自己专业产生疑虑、动摇甚至厌恶的主要原因。针对这一点，物品压迫制定自己在每一个学习阶段的具体的小目标，进而串联成一个大目标，一次来杜绝可能出现的对理论学习的厌烦情绪。职业分析小结：人们都说“闻道有先后而术业有专攻〞，可以说一个人如果连自己的花那么大力气去学习的专业都掌握不了，那么他真的没有掌握其他方面知识的可能了。虽然说个人兴趣在其中也占有一定的因素，但这只是客观的原因，我们对一个人专业方面的评价，不仅仅是对其知识积累的和掌握的评定，更重要的是他对学习态度的认识和评价。端正了学习态度，我坚信没有无法跨越的沟渠。“君子生非异也，善假与物也〞，遇到一个问题，换一种方式思考，善于借助外物来解决问题，那些所谓的难以逾越的空难也就会成为一种摆设，关键是我们有没有那个耐心的毅力去坚持和探索。正是“木受绳那么直，金就砺那么利〞之理。我们的专业决定了我们未来职业的主要选择方向，以我们的专业学习为基点，我们才能更好的拥有职业的选择。四、方案实施方案实施一览表方案名称时间跨度总目标分目标方案内容策略措施备注大学一年级2021～2021年大一学年要取得每个学期的奖学金，积极参加活动，锻炼自己，尽可能多的取得奖状及荣誉。第一学期到达至少二等奖学金，努力完成学生会和社区的工作，向学长及辅导员请教学习方法及技巧第二学期要保持成绩，争取一等，同时取得尽可能多的素质拓展分。学好根底课如高数以及英语。为四级英语考试做准备〔单词〕。同时认真学习工程制图以及CAD。完全掌握并应用这些所学能力。不逃课，上岗不睡觉，不玩。上好晚自习。加大高数及工程制图的习题量。每天早读英语。周末英语及各科复习。现在的工作要求的不仅仅局限于对某一方面的专业的需求，对专业课以外知识的了解和掌握越来越显其重要性，社会对人才的需求已经由单一人才向综合性人才过渡。所以我的方案是在立足现在专业知识的根底上先向与本专业相关的知识开展。观战课外知识面大学二年级2021～2021年大二学年要继续保持成绩，要继续在卓越工程师班中学习，努力提高英语、数学、计算机能力。第一学期要通过国家计算机二级考试和英语四级考试，为专业英语学习做好准备第二学期要主要提高听说能力，争取卓越工程师班中的交流生名额。争取三好学生以及参加省级或更高级别的比赛。努力将专业所学知识在实践中应用，提高自己的实际操作及设计应用能力，为接下来一年的公司实习做好准备。认真学好C语言，重点练习英语的听说能力，在实习是要认真学习，亲身操作，找到自己的缺乏。在实习中认真学习，发现问题就要问到底，切实解决。“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海〞。专业课的学习还要不断地积累，不光是对专业知识的积累，也要对问题和经验的积累，对解决方法新思路的积累，只有不断地积累才能形成系统的理论知识网，只有形成里系统的理论知识网，才能在再次应用的时候，灵活自如。大学三年级2021～2021年大三一年要认真实习为工作做好准备考取英语六级证书。考取水工可以参见的执业证。考取取驾照。争取考下工程师证。努力备考，争取一次通过，到达自己的目标，为工作做准备。认真学习考试资料，准备考试，最好有实际操作。没有什么不可以，相信自己，努力争取。争取最好结果。大学四年级2021～2021年准备毕业，准备工作。准备毕业论文，准备工作结合专业知识完成论文，查阅资料，完善自己的论文，要结合实践。给自己一个完美的结局。本人现正就读大学一年级，我对自己在大学期间的学业规划是大一：能力性格双定向，学习知识先不忙。大二：专业目标已明确，何去何从自揣量。大三：精益求精夯专业，理论实践齐飞翔。大四：四年大学一总结，理想现实真较量。五、评估调整学业规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。1.评估的内容：〔1〕学业目标评估〔考虑是否需要重新调整学习目标〕：当出现目标为到达或暂时有差距的时候，我就向后延伸目标，在下一阶段中将目标完善。〔2〕实施策略评估〔考虑是否需要改变行动策略〕：如果在实施方案中有方向性变化，我就认证调整，必要时可以从新完善甚至制作新的规划。〔3〕其它因素