天津市渤海石油第一中学高一语文《琵琶行1》导学案 新人教版

PAGEPAGE1《琵琶行（并序）》导学案第一课时【学习目标】：1.了解作品背景及有关“歌、行”的知识；2.诵读文本，初步感知。疏通小序，积累相关的文言字词。2.疏通小序【知识链接】1.作者介绍童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。－－唐宣宗李忱《吊白居易》

白居易（772—846）字乐天，号香山居士，今陕西渭南人。早年热心济世，强调诗歌的政治功能，并力求通俗，与元稹积极倡导“新乐府运动”，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，是新乐府运动的倡导者。长篇叙事诗《长恨歌》、《琵琶行》那么代表他艺术上的最高成就。现存诗近三千首。2.文学常识——关于歌行体《琵琶行》原作《琵琶引》。白居易还有《长恨歌》。歌、行、引是古代歌曲的三种形式，后成为古代诗歌的一种体裁。三者虽名称不同，实那么大同小异，常统称“歌行”。宋王灼《碧鸡漫志》卷一：“古诗或名曰乐府，谓诗之可歌也。故乐府中有歌有谣，有吟有引，有行有曲。”宋赵德操《北窗炙(guǎ)》卷上：“凡歌始发声，谓之引……既引矣，其声稍放焉，故谓之行。行者，其声行也。”明朝胡震亨《唐音癸签》说，“歌”是曲的总称，“行”是“衍其事而歌之”，是一种具有铺叙记事性质的歌辞。其音节、格律一般比拟自由，形式都采用五言、七言、杂言的古体，富于变化。【学习过程】一、根底梳理1.给加点的字注音湓浦口（）铮铮然（）倡女（）贾人（）悯然（）霓裳（）虾蟆陵（）钿头银篦（）呕哑嘲哳（）2.解释以下加点的字词明年秋，送客湓浦口因为长句铁骑突出刀枪鸣曲终收拨留神画弟走参军阿姨死暮去朝来颜色故老大嫁作商人妇夜深忽梦少年事凄凄不似向前声3.解释以下加点字闻舟中夜弹琵琶者遂命酒低眉信手续续弹凝绝不通声暂歇秋月春风等闲度去来江口守空船梦啼妆泪红阑干如听仙乐耳暂明却坐促弦弦转急二、重难点探究1.诵读本文小序，解释下面的字词，疏通文意。元和十年，予左迁（）九江郡司马。明年（）秋，送客湓浦口。闻舟中夜（）弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女。尝学琵琶于穆、曹二善才（句式：），年长色衰，委身（）为贾人妇。遂命酒（）使快（）弹数曲，曲罢悯然（）。自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间（句式：）。予出官二年，恬然（）自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意。因为（）长句，歌（）以赠之，凡六百一十二言（），命（）曰《琵琶行》。2.小序有何作用？3.诵读文本，了解诗歌的内容，体会诗人的情感。（用简洁的语言，概括每段的大意）第一节：第二节：第三节：第四节：第五节：当堂检测1.以下各组字形全对的一组是（）A.恬然自安奇卉异葩莺歌燕舞色彩斑澜B.反唇相讥震耳欲聋眼花潦乱煞费心机C.引吭高歌亢奋不已翘首以待风驰电掣D.通宵达旦一愁莫展金碧辉煌雍容高雅2.以下各句中加点词语的意思与现代汉语相同的一项为哪一项（）A.因为长句，歌以赠之。B.低眉信手续续弹，说尽心中无限事。C.银屏乍泼水浆迸，铁骑突出刀枪明。D.凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。3.解释加点的文言实词（1）年长色衰，委身为贾人妇。（）（2）凡六百一十六言。（）（）（3）满座重闻皆掩泣。（）（4）元和十年，予左迁至九江郡司马。（）（5）遂命酒，使快弹数曲。（）（6）寻声暗问弹者谁？（）（7）暮去朝来颜色故。（）（12）整顿衣裳起敛容。（）（13）初为《霓裳》后《六幺》（）（14）为君翻作《琵琶行》（）（15）凡六百一十六言，命曰《琵琶行》（）（16）遂命酒（）4.找出以下句子中的词类活用现象，并解释：（1）闻舟中夜弹琵琶者（2）商人重利轻别离（3）遂命酒（4）因为长句，歌以赠之5..判断以下文言句式（1）尝学琵琶于穆、曹二善才（2）使快弹数曲（3）血色罗裙翻酒污（4）遂命酒【课后作业】

（一）1．填空

《琵琶行》选自《

》，作者__________，__________朝诗人。诗中富有哲理性的名句有___________________________。《琵琶行》的“行”意思是____________________。

2．以下词语中加点的字的读音，正确的一组是(

)

A．湓浦口(pén)

憔悴（jiāo）

六幺（yāo）

B．铮铮然（zhēng）

贾人（jiǎ）

荻花（dí）

C．虾蟆陵（há）

嘈杂（cáo）

钿头（diàn）

D．江浸月（jīn）

呕哑（yā）

嘲哳（zhā）

3．以下词语的书写，完全正确的一组是(

)

A．曲罢悯然

钿头银蓖

司马青衫

枫叶荻花

B．转徒江湖

漂沦憔悴

梦啼妆泪

忧愁暗恨

C．轻拢慢捻

天崖沦落

幽咽泉流

谪居卧病

D．东船西舫

恬然自安

添酒回灯

暮去朝来

4．以下句子中加点的词语在文中的意思，正确的一项为哪一项(

)

A．使快弹数曲

快：赶快。

B．歌以赠之

歌：歌唱。

C．凡六百一十六言

言：句。

D．座中泣下谁最多

泣：眼泪。

5．以下句子中加点的词语在文中的意思，正确的一项为哪一项(

)

A．弦弦掩抑声声思

掩抑：消沉抑郁。

B．老大嫁作商人妇

老大：排行第一。

C．去来江口守空船

去来：离去回来。

D．满座重闻皆掩泣

掩泣：掩饰哭泣。

6．以下句子中加点的词语，古今意义相同的一项为哪一项(

)

A．铁骑突出刀枪鸣

B．门前冷落鞍马稀

C．整顿衣裳起敛容

D．凄凄不似向前声

7．以下句子中加点的熟语的使用，不恰当的一项为哪一项(

)

A．请你发表一下自己的见解可真难，真是“千呼万唤始出来”啊！

B．刚退居二线的老王抱怨说：“你看我才退了下来几天，就‘门前冷落鞍马稀’了，真是人走茶凉啊！”

C．这段时间，我们一起流汗，一起流泪，“相逢何必曾相识”，我提议，干杯！

D．轮到中国选手申雪、赵洪博出场了，大家都屏住呼吸，场内一片寂静，真是“此时无声胜有声”啊！

8．对《琵琶行》中词句的理解，不恰当的一项为哪一项(

)

A．“嘈嘈”形容弹奏动作的粗重，“切切”形容弹奏动作的轻细。

B．“间关”形容鸟声婉转，这里指音乐的流畅悦耳。

C．“别有幽愁暗恨生”，是说音乐勾起听众内心深处的愁思和怨恨。

D．“银瓶乍破”“刀枪鸣”形容音乐的激越雄壮，惊心动魄。

9．写出以下名句的上句或下句。

千呼万唤始出来，

。

，此时无声胜有声

。

，相逢何必曾相识

。

座中泣下谁最多，

。

（二）1．对第一段诗句的讲解，不恰当的一项为哪一项（

）

A．前两句交代地点、时间和这一段的中心事件，环境描写衬托出离别时悲凉的气氛。

B．三四两句写诗人骑马送别船上即将远行的朋友，要为朋友饯行，却连音乐也没有。

C．五六两句写饯别时诗人与朋友的内心都十分悲哀，茫茫的江面上映着月影，更增添了悲凉之感。

D．从七八两句琵琶声使人产生的情绪变化可知：前面的“无管弦”、“惨将别”等起了反衬的作用。

2．对第二段词句的讲解，不恰当的一项为哪一项（

）

A．“欲语迟”、“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”说明琵琶女不愿见官员，她虽曾为歌伎，却仍不失女子的羞怯。

B．“拢”、“捻”、“抹”、“挑”是弹奏的手法，而这些繁复的手法在一个句子中写出，又是“信手”弹来，足见技巧的娴熟。

C．“间关”形容鸟叫声，与《诗经》中“关关雎鸠”的“关关”相同；“滑”形容乐曲的婉转流畅，与“冷涩”的“涩”相对。

D．由“冷涩”到“凝绝”描绘了声音由缓慢轻细、越来越细，到逐渐消失的过程，“此时无声胜有声”胜在情思缅邈，意味无穷。

3．对第二段的赏析，不恰当的一项为哪一项（

）

A．这一段没有写对话。其实人们之间肯定有交谈，关于琵琶女也只是用“欲语迟”、“千呼万唤”带过，这样处理是为了集中描写琵琶女的演奏。

B．这一段没有写琵琶女的容貌。她应该是风韵犹存的，或者她的愁容，她的憔悴。没有写这些是为了更突出她演奏的高超技艺。

C．这一段没有写众人。其实船上还有客人，也还应该有船夫和仆人。诗人只以主述者置身其间并传达感受，是为了突出中心事件和主体形象。

D．这一段也没有写其他的船只。江面上不可能只有这“东船西舫”两只船，但没有写这些，这是为了渲染一派宁静寂静的气氛。

4．对第三段相关内容的分析，不恰当的一项为哪一项（

）

A．在乐曲演奏过程中，诗人和客人的反映显然引起了琵琶女的注意，她感受到了尊重和理解，遇到了知音，所以才主动讲出了自己的身世。

B．琵琶女对自己的才艺和年轻时的容貌颇为自信，当年红极一时的歌伎生涯使她觉得非常美好，因此在自述时仍流露出对那一段生活的思念。

C．“弟走参军阿姨死”，家庭的变故使琵琶女失去了生活的依靠，而这就成了她人生的转折点，从此遭冷落，不得已“嫁作商人妇”。

D．琵琶女的演奏之所以使人感到“别有幽愁暗恨生”，主要是因为她怨恨世人重色轻才，出嫁后丈夫又重利轻别，使她感到孤独寂寞。

5．对第四段的分析，不恰当的一项为哪一项（

）

A．诗人“住近湓江”、“举酒独倾”与琵琶女“守空船”是一样的孤苦。

B．诗人在政治上被贬谪，琵琶女在生活上遭遗弃，二者有相通之处。

C．诗人与琵琶女同是离开京城来到僻远的浔阳，都有繁华不再的感伤。

D．诗人把全部情感和慨叹凝结为“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”。

【课外拓展】

1．阅读下面一首唐诗，然后答复以下问题。

送杜十四之江南

白居易

荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫。

日暮征帆何处泊，天涯一望断人肠。

有人评论这首诗中的“景”和“情”全由第三句关联，你是否同意这种说法？为什么？请结合全诗简要分析。

2．阅读下面一首唐诗，然后答复以下问题。

邯郸冬至夜思家

白居易

邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。

想得家中夜深坐，还应说着远行人。

【注】冬至：在唐代，冬至是一个重要节日，朝廷里放假，民间互赠饮食、穿新衣、贺节，一切和元旦相似。

本诗写诗人冬至时节客居邯郸驿，孤寂思家，诗人是怎样表现他的思乡之情的？请结合全诗的三、四两句加以赏析。

【课堂小结】

【学习反思】答案：【学习过程】

1.《白氏长庆集》白居易

唐

千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面；此时无声胜有声；同是天涯沦落人，相逢何必曾相识

歌行体诗

2.C（A.“憔”应读为“qiáo”。B.“贾”应读为“gǔ”。D.“浸”应读为“jìn”。）

3.D（A.“蓖”应为“篦”。B.“徒”应为“徙”，“忧”应为“幽”。C.“崖”应为“涯”。）

4.D（A.畅快。B.作歌。C.字。）

5.A（B.老大：年纪大了。C.去来：去了以后。D.掩泣：掩面哭泣。）

6.B（A.突出：突然爆发出。C.整理。D.以前。）

7.C（“相逢何必曾相识”多用在第一次见面的场合。）

8.C（“别有”句表达了琵琶女的“幽愁暗恨”之情，而不是听众内心的愁思和怨恨。）