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体育与社会的关系在人类社会的发展过程中,体育运动与社会的关系越来越密切。一方面体育运动作为一种社会行为、社会活动介入社会生活;另一方面体育作为社会的“缩影”和“焦点”,浓缩和反映了社会变迁、社会关系、社会心理等状态,能动的对社会变革起到促进作用。本文从体育运动的功能方面来具体阐述体育对和谐社会的作用。1和谐社会理念的内涵和谐思想古已有之。《说文解字》对和谐是分开解释的,对“和”的解释是“和,相应也”,“谐”的意思是“配合得当”。把“和”与“谐”联系起来,主要是指事物之间协调、均衡、有序的存在状态和发展状态。用这种状态形容、说明社会,就构成和谐社会这一概念。和谐社会不是一个简单的规定,它作为许多要素的结合包含着多种规定。从和谐社会的内涵看,和谐是关系范畴。广义的和谐与和谐社会作为关系体系包含着多种关系,但最基本的是人与自然、人与人之间的关系及其协调,这两方面的关系及其协调是相互影响和制约的。从发生学的角度看,人与自然的和谐发展是人与人之间和谐关系建立的前提;从具体过程看,人际之间以及人与社会之间乃至人之身心的和谐又使人与自然的和谐得以实现。2体育功能阐述体育功能分为两种:一种是本质功能。强身健体,身心愉悦,在运动中实现完满的健康状态。另一种是衍生功能。例如:体育与经济、体育与文化、体育与军事等等。前者是基础、是源泉。后者是派生功能,是应用、是发展。这种派生功能也是社会发展的新需求,也是体育价值日趋完善的重要补充。2.1培养身心健康和谐的个体人的和谐是和谐社会的基础,体育有利于自我和谐。体育本质功能就在于促进个体的自我和谐。人的和谐包括生理和谐、心理和谐、身心和谐等。[KH*2D]2.1.1体育运动作用——强身健体,休闲娱乐运动需要消耗体内能量,能量靠体内的蛋白质、脂肪、糖等营养物质经过氧化而转换,故释放的能量越多,人体内所需要的氧和所产生的二氧化碳就越多,从而就需要呼吸系统加大工作量;为了体内物质交换的加速运转,血液循环也随之加快,要求心脏做出加大力度和加快频率的收缩。因此,体育运动使心肺更健康,还可预防心血管疾病等等。同时体育运动能够增强[LM]体能,改善体形体态,改善大脑的机能,为神经系统的工作创造适宜的兴奋状态。充分满足学生的生理需要,进一步促进学生身体正常发育和功能发展。欣赏体育比赛是一种积极性的休闲文化,丰富人们的文化生活,可以消除疲劳,缓解紧张,可以抵制不良的社会习俗。体育运动本身就是一种技能性的表现形式,是运动美和人体美的展现,是竞技美和攻防美的创造。欣赏体育比赛是一种远离劳动的视听享受,内心产生愉快和快感。心理学家分析出:观众欣赏体育比赛本身就是一种强烈的心理刺激,反映在大脑皮层中,与比赛相关的这种兴奋灶强化,影响到相邻的区域,加深劳动区域神经系统的抑制,使其获得更好的休息。2.1.2体育运动是快速生活节奏心理调节器也需要立即改变自己的角色,进入相应的位置,担任相应的责任和义务,遵守相应的规则。在体育运动中经常出现一个人担任多种角色的现象,如担任后卫,又担任队长,也许还是主力队员,我们处理这种复式角色的方法方式,对于我们进入社会担当多种角色有着重要的作用。通过体育的学习,使人们懂得了社会角色要求人们的某种地位、身份相一致的一整套权利、义务的规范与行为模式。有利于学生懂得“做什么像什么”的社会意识,为他们将来走向社会时“干一行爱一行”,努力做好本职工作,打下一定的思想基础。2.4.4体育培养现代人的竞争意识、开放视野、丰富现代人的情感生活体育运动与保守是誓不两立的,强烈的竞争性督促着每一个参与者不断的去创新和变革。在体育运动中,部将门第,不排世袭,不序尊卑。在竞赛中不承认除身体、心理以外的任何不平等。体育运动最讲法制,不恂人情;最讲现实,不论资历。这就要求每个人都要尽最大努力去竞争,从而增强了参加者的竞争意识。体育运动是一个开放的系统,若失去对外联系就会丧失生命力。体育运动接受开放的思想,是极其敏感,极少障碍的。恰恰这些可贵的品质应该是现代人需要具备的品质。体育运动是一种极富感情色彩的高尚活动。它给人们提供的情感体验是复杂多样的,顺应了现代人对情感的多方面要求。在大众体育中,可以得到对集体、社团的信赖感、依托感;在家庭体育中,成员感受到和睦欢乐的气氛,享受到了归属感、稳定感;在竞技体育中,在成功与失败、荣誉与耻辱、竞争与退让中,享受着各种复杂的情感磨练。符合了现代人情感需

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