广东省广州市海珠区2022-2023学年五年级上学期期末语文试卷

2022-2023学年广东省广州市海珠区五年级（上）期末语文试卷一、词句段运用。1．读拼音，写词语。ēnhuìyǐnbìbēngtāxīhanzhìpǔzhìliáojīxièxiányì2．形近字组词。浸愉谎访侵愈慌妨三、单选题。3．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A．落魄（pò）榨油（zhá） B．搅拌（jiǎo）勤恳（kěng） C．熟悉（xì）抵御（yù） D．嫉妒（jí）冤枉（wǎng）4．下列各组词语中加点的字读音相同的一项是（）A．悄然悄声 B．划算划界 C．削减削面 D．出差差错5．下列四字词语书写完全正确的一项是（）A．千真万却金碧辉煌 B．同心协力心旷神怡 C．难以至信相依为命 D．津津有味不记其数6．下列关于读书的名言运用的修辞手法与其他三句不同的是（）A．莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。” B．刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。” C．朱熹说：“读书有三到，谓心到，眼到，口到。” D．高尔基说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”7．用不同的说明方法来说明“今天风很大”的特点，不恰当的一项是（）A．今天的风很大，把路边的大树都刮倒了。 B．今天的风很大，风速达到了70千米/每小时。 C．今天的风很大，像妈妈的手抚摸过我们的脸一样。 D．今天的风很大，风速比一般的猎狗奔跑时的速度还要快。8．给下列句子排序，意思最连贯的一项是（）①从此，姑娘从早到晚为过往的船只当航标。②他的妻子——一位好心的姑娘在山顶上，日夜盼丈夫回家。③从前有个渔夫在江中捕鱼，不幸被波浪卷入江中。④一天天过去了，渔夫没回来，姑娘却化作了一块岩石。⑤三峡流传着这样一个神奇的故事。A．⑤③②①④ B．⑤③②④① C．⑤②④①③ D．⑤②③①④三、填空题（共2小题，每小题3分，满分6分）9．（3分）根据提示写句段。看到下面的事物，你会想到哪些人？选择其中一个，试着写几句话。抹布粉笔灯塔10．（3分）日积月累：根据提示填空。①默而知之，，。（《论语》）②天戴其苍，。，横有八荒。（《少年中国说》）③社会的发展离不开人才，清朝龚自珍的诗句：“重抖擞，降人才”就表达了期待人才辈出的强烈愿望。④面对一去不复返的时间，陶渊明曾喟然长叹：“盛年不重来，。，岁月不待人。”三、阅读短文，完成练习。11．阅读。望月ㅤㅤ①船舱里突然亮起来，一缕银白色的光芒从开着的窗口里幽然射入，在小小的舱房里无声无息地飘啊飘……ㅤㅤ②是月亮出来了！入睡以前，天空是黑沉沉的，浩瀚的天（幕慕）墨海一般倒悬在头顶，没有一颗星星。辽阔的长江从漆黑的远天中奔（泻泄）下来，只听见江水浑厚沉重的叹息声。ㅤㅤ③我搬一把椅子，悄悄走到甲板上坐下来。夜深人静，甲板上没有第二个人，只有我的影子，长长的，黑黝黝的，拖在我身后的舱壁上。ㅤㅤ④月亮出来了。[1]不知在什么时候，它挣脱了云层的封锁，灿然跃现在天空中，骄傲而又安（祥详）地吐洒着它的清辉。这是一个残缺的月亮——就像开在天上的一扇又圆又亮的窗户，窗户的右上角被一方黑色的窗帘遮着，又像一个寒光闪烁的冰球，球体的一部分已经开始溶化……ㅤㅤ⑤月亮改变了夜空的形象。云层在它的周围逐渐溃散着，消失着，不可思议地融化在它清澈晶莹的光芒中，只留下一层透明无形的轻绡，若有若无地在它面前飘来飘去，形成一圈虹彩似的光（韵晕）。星星们一颗一颗跳出来了。漆黑的夜空变成了深蓝色，那是一片孕育着珠贝珍宝的神奇的海。ㅤㅤ⑥月光洒落在长江里。[2]江面被照亮了，流动的江水中，有千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动。很多不规则的波纹在水面起伏变幻着，仿佛是无数神秘的符号。江两岸，芦荡、树林和山峰的黑色剪影，在江天交界处隐隐约约地伸展起伏着，月光为它们镀上了一层银色的花边……ㅤㅤ⑦天边那些淡淡的云絮在不知不觉中聚积起来，变得密集沉重，一会儿，月光就被云层封锁了。天空又突然幽暗深涩起来，只有离月亮很远的地方还闪烁着几颗星星。ㅤㅤ⑧我久久凝视月亮消失的地方，那里又是一片隐隐约约的亮光。是的，这亮光是蕴含无穷的，它使我轻轻地展开了幻想的翅膀……（本文节选自《望月》，作者赵丽宏，有改动）（1）用“/”划掉文中括号里不正确的字（共有4处）。（2）在文中找出下列词语的反义词写下来。狭窄浑浊稀疏轻松（3）选文写“望月”的背景在哪里？（单选题）A.船舱里B.甲板上C.长江边D.大海边（4）品读划“”的句子，联系上下文，体会其中的动态描写，谈谈你的感受。①品读语句[1]的感受：②品读语句[2]的感受：（5）选文描绘了一幅动态的月夜江景图，作者对哪些景物进行了细致的描写，从而凸显了景物的变化？（多选题）A.月亮出来时跃现在天空中的样子B.月亮出来后夜空形象发生的改变C.江面被洒落的月光照亮时的景象D.月光被云层封锁之后闪烁的星星（6）文章以“是的，这亮光是蕴含无穷的，它使我轻轻地展开了幻想的翅膀……”结尾有什么好处？请联系选文内容谈谈你的理解。12．阅读。湘妃竹ㅤㅤ①湖南省九嶷山一带，生长着一种竹子，竹竿油光闪亮的，上面布满密密麻麻像眼泪一样的斑点，有紫色的，有雪白的，还有血红血红的，真是好看。这种竹子叫“斑竹”，又叫“湘妃竹”。ㅤㅤ②相传尧舜的时候，九嶷山有九条恶龙，住在九座岩洞里，经常到湘江来戏水作乐，弄得洪水暴涨，庄稼被冲毁，房屋被冲垮，老百姓叫苦连天。舜帝关心百姓的疾苦，他得知恶龙兴妖为害的消息，[1]翻来覆去，睡不安稳，一心要到南方去帮助百姓除灭恶龙。ㅤㅤ③舜帝的两个妃子——娥皇和女英，是尧帝的两个女儿。她们虽然出身皇家，又是帝妃，但她们也和舜帝一样，并不贪图舒适的生活，总是关心着老百姓的疾苦。舜帝要远离家门去南方，她们虽然依依不舍，但是想到能够给千千万万百姓解除灾难和痛苦，还是高高兴兴地送走了舜帝。ㅤㅤ④舜帝走了，两位妃子[2]盼星星盼月亮，盼望他早日胜利归来。一年又一年过去了。都不见舜帝归来，她们担心极了。于是她们到南方去寻找丈夫。ㅤㅤ⑤她们来到九嶷山，沿着大紫荆河到了山顶，又沿着小紫荆河下来，寻遍了九嶷山的每个山村，踏遍了九嶷山的每条小路。这一天，她们来到了一个名叫三峰石的地方，这儿，耸立着三块大石头，翠竹围绕，有一座珍珠贝垒成的高大的坟墓。她们感到惊异，便问附近的乡亲：“是谁的坟墓如此壮观美丽？三块大石为何险峻地耸立？”ㅤㅤ⑥住在坟墓附近的乡亲说：“这珍珠垒成的坟墓便是舜帝的坟墓。舜帝从遥远的北地来到这里，帮助老百姓斩除了九条恶龙，使人民得到安乐的生活，他却受苦受累病死在这里了。”原来，舜帝去世以后，乡亲们感激舜帝的恩情，特地为他修了一座高大的坟墓。九嶷山上的一群仙鹤也被感动了，它们到南海衔来一颗颗灿烂的珍珠，撒在舜帝的坟墓上，便成了这座珍珠墓。三块巨石，是舜帝除灭恶龙用的三齿耙插在地上变成的。两位妃子悲痛极了，抱头痛哭起来。她们万分悲痛，一直哭了三天三夜。她们把眼睛哭肿了，嗓子哭哑了，眼泪流干了，最后也死在这里。ㅤㅤ⑦娥皇和女英的眼泪，洒在九嶷山的竹子上，竹竿上便呈现出点点泪斑，这便是“湘妃竹”。有的竹子上像印有指纹，传说是两位妃子在竹子上抹眼泪印上的，有的竹子上有鲜红鲜红的血斑，传说是两位妃子眼中流出来的血泪染成的。（选自《田螺姑娘•中国民间故事精选》由孟华甫、金春华搜集整理有改动）（1）“湘妃竹”为什么又叫“斑竹”？请用“”在文中划出相关语句。（2）请用成语表示选文中划横线语句[1][2]的意思。[1][2]（3）这个民间故事中的“舜帝和两位妃子”共同具有的美好品质是（请提取文中关键语句先概括再填写）（4）照例子用“”划出选文中你觉得不可思议的地方并概括（至少再找2处）。例：第⑥自然段：三块巨石居然是舜帝的三齿耙变成的。第自然段：第自然段：（5）故事中“两位妃子担心舜帝”的情节写得比较简略，请你想象她们的神情、对话或心理，把文中第④自然段划“”部分的情节写得更具体。（6）除了《猎人海力布》《牛郎织女》《湘妃竹》，你还读过哪些民间故事，请选择其中一个推荐给大家。故事题目：《》故事主要人物：推荐理由：四、习作（任选一题）。13．ㅤㅤ缩写《湘妃竹》。要求：故事完整，情节连贯，语句通顺，不超过300字。14．ㅤㅤ当你读着自己喜爱的书时，一定是非常快乐的吧！请你以“读书之乐”为题写一篇文章，把你从读书中获得的快乐写出来。不少于400字。

2022-2023学年广东省广州市海珠区五年级（上）期末语文试卷参考答案与试题解析一、词句段运用。1．读拼音，写词语。ēnhuì恩惠yǐnbì隐蔽bēngtā崩塌xīhan稀罕zhìpǔ质朴zhìliáo治疗jīxiè机械xiányì闲逸【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。【解答】故答案为：恩惠隐蔽崩塌稀罕质朴治疗机械闲逸【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。2．形近字组词。浸浸泡愉愉快谎说谎访访问侵入侵愈愈合慌慌忙妨妨碍【分析】解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。如“浸”与“侵”，形近，音不同，义不同。浸：泡在液体里。可组词：浸泡。侵：侵入。可组词：入侵。【解答】故答案为：浸泡愉快说谎访问入侵愈合慌忙妨碍【点评】字形题，要积累词语，注意书写。特别是同音异形字在应用时非常容易混淆，因此在学习过程中一定要记扎实。三、单选题。3．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A．落魄（pò）榨油（zhá） B．搅拌（jiǎo）勤恳（kěng） C．熟悉（xì）抵御（yù） D．嫉妒（jí）冤枉（wǎng）【分析】考查了汉字读音的辨析。辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。【解答】A.有误，“榨油”的“榨”应读“zhà”。B.有误，“勤恳”的“恳”应读“kěn”。C.有误，“熟悉”的“悉”应读“xī”。D.正确。故选：D。【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。4．下列各组词语中加点的字读音相同的一项是（）A．悄然悄声 B．划算划界 C．削减削面 D．出差差错【分析】本题考查多音字。多音字是指具有固定字形的一个字有多个读音，其读音、用法和词性各有区别。作答此类题要求我们在日常学习中要多加积累，识记字音字义。【解答】A.相同。“悄”是多音字，在“悄然”“悄声”中都读“qiǎo”，读“qiāo”时表示悄悄；偷偷（行动）不让人知道。B.不同，“划”是多音字，读“huá”时表示合算，如划算；读“huà”时表示区分、分界，如划界。C.不同，“削”是多音字，读“xuē”时表示削弱、削减；读“xiāo”时表示斜着刀略平地切去物体的表层，如削面。D.不同，“差”是多音字，读“chā”时表示缺失、错误，如差错；读“chāi”时表示指派，派遣，如出差。故选：A。【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。5．下列四字词语书写完全正确的一项是（）A．千真万却金碧辉煌 B．同心协力心旷神怡 C．难以至信相依为命 D．津津有味不记其数【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及积累，对每个词中的字进行分析完成即可。【解答】A.有误，千真万确：形容情况非常确实。因此，“千真万却”应是“千真万确”。B.正确。C.有误，难以置信：不容易相信。因此，“难以至信”应是“难以置信”。D.有误，不计其数：没法计算数目。形容很多。因此，“不记其数”应是“不计其数”。故选：B。【点评】汉字辨析可根据以下三种方法辨析：①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件。③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。6．下列关于读书的名言运用的修辞手法与其他三句不同的是（）A．莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。” B．刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。” C．朱熹说：“读书有三到，谓心到，眼到，口到。” D．高尔基说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”【分析】考查修辞方法的解析和运用。首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。【解答】A、B、D都运用了比喻的修辞。C．没有运用修辞。故选：C。【点评】平时要多练习，多总结，作答时才能得心应手。7．用不同的说明方法来说明“今天风很大”的特点，不恰当的一项是（）A．今天的风很大，把路边的大树都刮倒了。 B．今天的风很大，风速达到了70千米/每小时。 C．今天的风很大，像妈妈的手抚摸过我们的脸一样。 D．今天的风很大，风速比一般的猎狗奔跑时的速度还要快。【分析】本题考查了说明方法。小学说明方法常见的有：举例子、分类别、列数字、打比方、下定义、作比较等。要结合题目要求来作答。【解答】本题考查理解和运用说明方法的能力。A、C、D分别运用了举例子、列数字、作比较的说明方法来说明“今天的风很大“这个特点。C选项初看运用的是打比方的说明手法，但是“妈妈的手抚摸我们的脸一样“一般用来形容柔和、温暖的风，故C选项是错误的。故选：C。【点评】C8．给下列句子排序，意思最连贯的一项是（）①从此，姑娘从早到晚为过往的船只当航标。②他的妻子——一位好心的姑娘在山顶上，日夜盼丈夫回家。③从前有个渔夫在江中捕鱼，不幸被波浪卷入江中。④一天天过去了，渔夫没回来，姑娘却化作了一块岩石。⑤三峡流传着这样一个神奇的故事。A．⑤③②①④ B．⑤③②④① C．⑤②④①③ D．⑤②③①④【分析】考查了句子的排序。语句排序要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。【解答】按照句子间的逻辑关系排列，先写“三峡流传着这样一个神奇的故事”；接着写“从前有个渔夫在江中捕鱼，不幸被波浪卷入江中”；然后写“他的妻子——一位好心的姑娘在山顶上，日夜盼丈夫回家”“一天天过去了，渔夫没回来，姑娘却化作了一块岩石”；最后写“从此，姑娘从早到晚为过往的船只当航标”。故选B。【点评】将几个语句初步排成了片段，这时要将它们连起来读一读，看语意是否连贯，有没有不对劲的地方，如果有，即予调整，直到感觉流畅为止。三、填空题（共2小题，每小题3分，满分6分）9．（3分）根据提示写句段。看到下面的事物，你会想到哪些人？选择其中一个，试着写几句话。抹布粉笔灯塔看到抹布，我想到了环卫工人。他们在凌晨的时候，就已经忙碌在大街小巷。不论春夏秋冬，都是风雨无阻，用自己的双手把整个城市变得干净。【分析】本题考查了情景写话。完成此类题目要认真审题，理解题意，明确题目的要求再作答。【解答】本题的情景写话考查了语言表达能力和想象能力。选择一个词语，把你想到的人物及你对人物的评价组织语言描述出来即可。故答案为：看到抹布，我想到了环卫工人。他们在凌晨的时候，就已经忙碌在大街小巷。不论春夏秋冬，都是风雨无阻，用自己的双手把整个城市变得干净。【点评】写话是小学各年级常见的题目，目的在促使小学生的口头表达能力与书面表达能力得到协调发展。10．（3分）日积月累：根据提示填空。①默而知之，学而不厌，诲人不倦。（《论语》）②天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。（《少年中国说》）③社会的发展离不开人才，清朝龚自珍的诗句：“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”就表达了期待人才辈出的强烈愿望。④面对一去不复返的时间，陶渊明曾喟然长叹：“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”【分析】本题考查了名言警句的积累、古诗文默写。名言警句，是指一些名人说的、写的、历史纪录的、经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。名言警句易于流传。【解答】故答案为：①学而不厌诲人不倦；②地履其黄纵有千古；③我劝天公不拘一格；④一日难再晨及时当勉励。【点评】名言警句在实际的语言运用中非常广泛。在平时的学习中，要理解名言警句的意思；特别注意错别字，对于这些应背诵内容，只要平时注意积累，完成该题应不是难事。三、阅读短文，完成练习。11．阅读。望月ㅤㅤ①船舱里突然亮起来，一缕银白色的光芒从开着的窗口里幽然射入，在小小的舱房里无声无息地飘啊飘……ㅤㅤ②是月亮出来了！入睡以前，天空是黑沉沉的，浩瀚的天慕（幕慕）墨海一般倒悬在头顶，没有一颗星星。辽阔的长江从漆黑的远天中奔泄（泻泄）下来，只听见江水浑厚沉重的叹息声。ㅤㅤ③我搬一把椅子，悄悄走到甲板上坐下来。夜深人静，甲板上没有第二个人，只有我的影子，长长的，黑黝黝的，拖在我身后的舱壁上。ㅤㅤ④月亮出来了。[1]不知在什么时候，它挣脱了云层的封锁，灿然跃现在天空中，骄傲而又安详（祥详）地吐洒着它的清辉。这是一个残缺的月亮——就像开在天上的一扇又圆又亮的窗户，窗户的右上角被一方黑色的窗帘遮着，又像一个寒光闪烁的冰球，球体的一部分已经开始溶化……ㅤㅤ⑤月亮改变了夜空的形象。云层在它的周围逐渐溃散着，消失着，不可思议地融化在它清澈晶莹的光芒中，只留下一层透明无形的轻绡，若有若无地在它面前飘来飘去，形成一圈虹彩似的光韵（韵晕）。星星们一颗一颗跳出来了。漆黑的夜空变成了深蓝色，那是一片孕育着珠贝珍宝的神奇的海。ㅤㅤ⑥月光洒落在长江里。[2]江面被照亮了，流动的江水中，有千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动。很多不规则的波纹在水面起伏变幻着，仿佛是无数神秘的符号。江两岸，芦荡、树林和山峰的黑色剪影，在江天交界处隐隐约约地伸展起伏着，月光为它们镀上了一层银色的花边……ㅤㅤ⑦天边那些淡淡的云絮在不知不觉中聚积起来，变得密集沉重，一会儿，月光就被云层封锁了。天空又突然幽暗深涩起来，只有离月亮很远的地方还闪烁着几颗星星。ㅤㅤ⑧我久久凝视月亮消失的地方，那里又是一片隐隐约约的亮光。是的，这亮光是蕴含无穷的，它使我轻轻地展开了幻想的翅膀……（本文节选自《望月》，作者赵丽宏，有改动）（1）用“/”划掉文中括号里不正确的字（共有4处）。（2）在文中找出下列词语的反义词写下来。狭窄辽阔浑浊清澈稀疏密集轻松沉重（3）选文写“望月”的背景在哪里？B（单选题）A.船舱里B.甲板上C.长江边D.大海边（4）品读划“”的句子，联系上下文，体会其中的动态描写，谈谈你的感受。①品读语句[1]的感受：从句中“挣脱”“跃现”“吐洒”这些动态描写，表现了月亮顽强地冲出云层的情景。②品读语句[2]的感受：从句中“照”“流动”“闪烁”“跳动”“起伏变幻”这些动态描写，写出了月光洒落在长江里，江面上的景物清晰可见的情景，表现了月光的明亮。（5）选文描绘了一幅动态的月夜江景图，作者对哪些景物进行了细致的描写，从而凸显了景物的变化？ABCD（多选题）A.月亮出来时跃现在天空中的样子B.月亮出来后夜空形象发生的改变C.江面被洒落的月光照亮时的景象D.月光被云层封锁之后闪烁的星星（6）文章以“是的，这亮光是蕴含无穷的，它使我轻轻地展开了幻想的翅膀……”结尾有什么好处？请联系选文内容谈谈你的理解。【分析】《望月》这篇短文描写了“月下江景”的非常美丽。作者描写了月亮出来后挂在天空中的样子和天空的变化以及月光洒在长江里和照在天边的情景，文章所表达的思想是深远的，语言是隽永的。认真阅读短文，领会文章的内涵。【解答】（1）考查辨析同音字。通读短文可知，结合语境，应该是“天幕”指笼罩大地的天空。故应划去“慕”。“奔泻”指（水流）向低处急速地流。故应划去“泄”。“光晕”指从显影后影像边缘漫延出来的虚影。故应划去“韵”。（2）考查从文中找出所给词语的反义词。狭窄：指宽度小。通读短文可知，文中与其意思相反的词语是“辽阔”。浑浊：指污浊不清。通读短文可知，文中与其意思相反的词语是“清澈”。稀疏：指间隔远；不稠密。通读短文可知，文中与其意思相反的词语是“密集”。轻松：指不感到有负担；不紧张。通读短文可知，文中与其意思相反的词语是“沉重”。（3）考查对短文内容的理解。通读短文，结合题目中给出的选项可知，选文写“望月”的背景在甲板上。故选B。（4）考查对品读文中的画线句子。通读短文可知，文中的“[1]不知在什么时候，它挣脱了云层的封锁，灿然跃现在天空中，骄傲而又安祥地吐洒着它的清辉。”这句话从句中“挣脱”“跃现”“吐洒”这些动态描写，表现了月亮顽强地冲出云层的情景。文中的“[2]江面被照亮了，流动的江水中，有千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动。很多不规则的波纹在水面起伏变幻着，仿佛是无数神秘的符号。”这句话从句中“照”“流动”“闪烁”“跳动”“起伏变幻”这些动态描写，写出了月光洒落在长江里，江面上的景物清晰可见的情景，表现了月光的明亮。（5）考查对短文内容的理解。通读短文，结合题目中给出的选项可知，选文描绘了一幅动态的月夜江景图，作者对A.月亮出来时跃现在天空中的样子；B.月亮出来后夜空形象发生的改变；C.江面被洒落的月光照亮时的景象；D.月光被云层封锁之后闪烁的星星这些景物进行了细致的描写，从而凸显了景物的变化。故选A、B、C、D项。（6）考查对短文内容的理解，并回答问题。通读短文可知，短文用“是的，这亮光是蕴含无穷的，它使我轻轻地展开了幻想的翅膀……”这句话结尾为很好。好处是：句末的省略号省略了作者幻想的具体内容，给人留下无限想象的空间，显得意味深长。故答案为：（1）慕泄详韵；（2）辽阔；清澈；密集；沉重；（3）B；（4）①从句中“挣脱”“跃现”“吐洒”这些动态描写，表现了月亮顽强地冲出云层的情景。②从句中“照”“流动”“闪烁”“跳动”“起伏变幻”这些动态描写，写出了月光洒落在长江里，江面上的景物清晰可见的情景，表现了月光的明亮。（5）ABCD；（6）短文用“是的，这亮光是蕴含无穷的，它使我轻轻地展开了幻想的翅膀……”这句话结尾为很好。好处是：句末的省略号省略了作者幻想的具体内容，给人留下无限想象的空间，显得意味深长。【点评】学习理解短文内容，了解短文的主旨，认真阅读短文，抓住短文中的关键语句回答问题。12．阅读。湘妃竹ㅤㅤ①湖南省九嶷山一带，生长着一种竹子，竹竿油光闪亮的，上面布满密密麻麻像眼泪一样的斑点，有紫色的，有雪白的，还有血红血红的，真是好看。这种竹子叫“斑竹”，又叫“湘妃竹”。ㅤㅤ②相传尧舜的时候，九嶷山有九条恶龙，住在九座岩洞里，经常到湘江来戏水作乐，弄得洪水暴涨，庄稼被冲毁，房屋被冲垮，老百姓叫苦连天。舜帝关心百姓的疾苦，他得知恶龙兴妖为害的消息，[1]翻来覆去，睡不安稳，一心要到南方去帮助百姓除灭恶龙。ㅤㅤ③舜帝的两个妃子——娥皇和女英，是尧帝的两个女儿。她们虽然出身皇家，又是帝妃，但她们也和舜帝一样，并不贪图舒适的生活，总是关心着老百姓的疾苦。舜帝要远离家门去南方，她们虽然依依不舍，但是想到能够给千千万万百姓解除灾难和痛苦，还是高高兴兴地送走了舜帝。ㅤㅤ④舜帝走了，两位妃子[2]盼星星盼月亮，盼望他早日胜利归来。一年又一年过去了。都不见舜帝归来，她们担心极了。于是她们到南方去寻找丈夫。ㅤㅤ⑤她们来到九嶷山，沿着大紫荆河到了山顶，又沿着小紫荆河下来，寻遍了九嶷山的每个山村，踏遍了九嶷山的每条小路。这一天，她们来到了一个名叫三峰石的地方，这儿，耸立着三块大石头，翠竹围绕，有一座珍珠贝垒成的高大的坟墓。她们感到惊异，便问附近的乡亲：“是谁的坟墓如此壮观美丽？三块大石为何险峻地耸立？”ㅤㅤ⑥住在坟墓附近的乡亲说：“这珍珠垒成的坟墓便是舜帝的坟墓。舜帝从遥远的北地来到这里，帮助老百姓斩除了九条恶龙，使人民得到安乐的生活，他却受苦受累病死在这里了。”原来，舜帝去世以后，乡亲们感激舜帝的恩情，特地为他修了一座高大的坟墓。九嶷山上的一群仙鹤也被感动了，它们到南海衔来一颗颗灿烂的珍珠，撒在舜帝的坟墓上，便成了这座珍珠墓。三块巨石，是舜帝除灭恶龙用的三齿耙插在地上变成的。两位妃子悲痛极了，抱头痛哭起来。她们万分悲痛，一直哭了三天三夜。她们把眼睛哭肿了，嗓子哭哑了，眼泪流干了，最后也死在这里。ㅤㅤ⑦娥皇和女英的眼泪，洒在九嶷山的竹子上，竹竿上便呈现出点点泪斑，这便是“湘妃竹”。有的竹子上像印有指纹，传说是两位妃子在竹子上抹眼泪印上的，有的竹子上有鲜红鲜红的血斑，传说是两位妃子眼中流出来的血泪染成的。（选自《田螺姑娘•中国民间故事精选》由孟华甫、金春华搜集整理有改动）（1）“湘妃竹”为什么又叫“斑竹”？请用“”在文中划出相关语句。（2）请用成语表示选文中划横线语句[1][2]的意思。[1]辗转反侧[2]望穿秋水（3）这个民间故事中的“舜帝和两位妃子”共同具有的美好品质是关心百姓疾苦。（请提取文中关键语句先概括再填写）（4）照例子用“”划出选文中你觉得不可思议的地方并概括（至少再找2处）。例：第⑥自然段：三块巨石居然是舜帝的三齿耙变成的。第⑤自然段：这个坟墓竟然是用珍珠贝垒成的。第⑥自然段：两位妃子竟然哭了三天三夜，流干了眼泪，最后也死在这里。（5）故事中“两位妃子担心舜帝”的情节写得比较简略，请你想象她们的神情、对话或心理，把文中第④自然段划“”部分的情节写得更具体。娥皇着急地对女英说“陛下这都走了一年多了，什么时候才能回来呢？”女英也心急如焚，说道“是呀，也不知道陛下有没有受伤，我们的国家和子民都等着陛下平安归来呢。”一年过去了，舜帝仍没有归来，两位妃子寝食难安，终于有一天，娥皇坚定的对女英说：“我们起身去南方寻找丈夫吧，我实在坐立难安，担心极了。”女英立马应了下来，两位妃子简单收拾整理后，便立刻启程了。（6）除了《猎人海力布》《牛郎织女》《湘妃竹》，你还读过哪些民间故事，请选择其中一个推荐给大家。故事题目：《宝莲灯》故事主要人物：沉香推荐理由：沉香武艺高强，很勇敢，他不惧怕二郎神，劈山救母。【分析】《湘妃竹》讲述舜帝帮助老百姓斩除了九条恶龙，使人民得到安乐的生活，他却受苦受累病死在他乡，他的两位妃子得知舜帝以亡，泪洒竹子，竹竿上便呈现出点点泪斑，这便是“潇湘竹”的由来。“潇湘竹”的故事寄托了劳动人民对爱情生活的追求。【解答】（1）考查读文获取有用信息的能力。仔细读文，从“湖南省九嶷山一带，生长着一种竹子，竹竿油光闪亮的，上面布满密密麻麻像眼泪一样的斑点，有紫色的，有雪白的，还有血红血红的，真是好看。这种竹子叫‘斑竹’，又叫‘湘妃竹’”，可知，“湘妃竹”又叫“斑竹”的原因。（2）考查对词语的理解。辗转反侧：翻来覆去，睡不安稳。望穿秋水：盼星星，盼月亮。形容对远方亲友的殷切希望。（3）考查读文获取有用信息的能力。仔细读文，抓住人物的主要特点提取文中关键的词句即可。从“舜帝关心百姓的疾苦”“但她们也和舜帝一样，并不贪图舒适的生活，总是关心着老百姓的疾苦”可知，这个民间故事中的“舜帝和两位妃子”共同具有的美好品质是关心百姓疾苦。（4）考查概括理解能力。细读文章第⑤自然段，这段中不可思议的地方是：这一天，她们来到了一个名叫三峰石的地方，这儿，耸立着三块大石头，翠竹围绕，有一座珍珠贝垒成的高大的坟墓。概括为：这个坟墓竟然是用珍珠贝垒成的。再读文章第⑥自然段，这段中不可思议的地方是：她们万分悲痛，一直哭了三天三夜。她们把眼睛哭肿了，嗓子哭哑了，眼泪流干了，最后也死在这。可简练概括为：两位妃子竟然哭了三天三夜，流干了眼泪，最后也死在这里。（5）考查想象及表达能力。两位妃子担心舜帝的情节写得比较简略，想象她们的神情、对话或心理，把文中第④自然段画“”部分的情节写得更具体为：娥皇着急地对女英说“陛下这都走了一年多了，什么时候才能回来呢？”女英也心急如焚，说道“是呀，也不知道陛下有没有受伤，我们的国家和子民都等着陛下平安归来呢。”一年过去了，舜帝仍没有归来，两位妃子寝食难安，终于有一天，娥皇坚定的对女英说：“我们起身去南方寻找丈夫吧，我实在坐立难安，担心极了。”女英立马应了下来，两位妃子简单收拾整理后，便立刻启程了。（6）考查课外阅读积累。我读过的民间故事如《宝莲灯》，故事的主要人物是沉香，因为沉香武艺高强，很勇敢，他不惧怕二郎神，劈山救母，所以推荐给大家。故答案为：（1）湖南省九嶷山一带，生长着一种竹子，竹竿油光闪亮的，上面布满密密麻麻像眼泪一样的斑点，有紫色的，有雪白的，还有血红血红的，真是好看。这种竹子叫“斑竹”，又叫“湘妃竹”。（2）[1]辗转反侧[2]望穿秋水。（3）关心百姓疾苦。（4）⑤这个坟墓竟然是用珍珠贝垒成的。⑥两位妃子竟然哭了三天三夜，流干了眼泪，最后也死在这里（5）娥皇着急地对女英说“陛下这都走了一年多了，什么时候才能回来呢？”女英也心急如焚，说道“是呀，也不知道陛下有没有受伤，我们的国家和子民都等着陛下平安归来呢。”一年过去了，舜帝仍没有归来，两位妃子寝食难安，终于有一天，娥皇坚定的对女英说：“我们起身去南方寻找丈夫吧，我实在坐立难安，担心极了。”女英立马应了下来，两位妃子简单收拾整理后，便立刻启程了。（6）宝莲灯 沉香 沉香武艺高强，很勇敢，他不惧怕二郎神，劈山救母。【点评】阅读分析题目是小学语文中高年级的常见题型，考查了学生的阅读分析能力，完成时要认真阅读短文，了解短文内容及所表达的主题后，再结合后面的问题分析解答。四、习作（任选一题）。13．ㅤㅤ缩写《湘妃竹》。要求：故事完整，情节连贯，语句通顺，不超过300字。【分析】本次自作要求缩写《湘妃竹》。首先要熟读原来的故事，知道故事发生的时间、地点、人物；明白故事的主要内容，弄清楚故事讲了一件什么事；还要了解故事中人物是怎样的性格；作者表达了怎样的情感和态度。概括出段落大意，明确哪些内容是主要的，哪些是次要的。理清故事叙述的顺序是时间先后顺序还是事情发展的顺序，按照起因、经过、结果的结构顺序把各段内容重新排序。【解答】范文：《湘妃竹》缩写相传尧舜的时候，在九嶷山有九条恶龙，它们无恶不作，老百姓受尽欺侮，叫苦连天。这一切舜帝看在眼里，记在心里，他发誓要为百姓报仇雪恨。舜帝的妃子——娥皇和女英，听到舜帝要冒着生命危险去斩恶龙，虽依依不舍，但想到千千万万的百姓要过上幸福安宁的生活了，就高高兴兴地送走了舜帝。舜帝走了几年，迟迟不见他归来。娥皇和女英担心了，与其在家