非学历对外汉语教材

非学历对外汉语教材

成员：张雷、王海丽、刘茹非学历生高级阶段汉语教材的建设现状

随着中国日益迈向国际化,也随着“汉语热”在世界各地日益升温,来中国学习汉语的各国留学生与日俱增。其中既有长期留学的,也有短期留学的,既有学习不同专业知识的学历生，也有单纯进修语言的非学历生。在过去的一段时间里,来进修语言的零起点生占多数,但最近几年情况有所改变,除了零起点生以外,通过不同途径学过汉语、具有一定汉语水平的人员来华进修的越来越多,他们的目的只有一个,那就是在专业的中国老师的指导下、在实际的语言环境中迅速提高汉语应用水平。

然而,在学习汉语的过程中,教材与学生的要求总是存在一定的距离,有时因对教材的不适,学生失去学习兴趣,甚至失去提高汉语水平的信心。综观现在的汉语教材,形式多样,种类繁多,但很少有专门针对高级阶段非学历生进修汉语而编写的。这说明长期以来我们对非学历生高级阶段汉语教育缺乏关注和研究,这可能与以往的生源性质有关。以往的学生,大多数汉语水平达到中级左右就结束学习。而今生源发生了很大的变化,高级阶段的非学历生越来越多,在教学过程中教材问题日益突出。一、目前高级阶段非学历生的情况1.汉语水平我们界定的高级阶段非学历生,不是严格意义的具有HSK九级以上证书的学生,而是指通过各种途径学过汉语、具有一定汉语水平的学生,他们的汉语水平大致在HSK七级到九级之间(欧美学生一般在六级到八级之间)。2.学习对象高级阶段非学历生大部分是在职的、求职的、大学本科生或研究生。目前进驻中国的外商企业日益增多,其中不乏外籍管理人员。过去外籍管理人员大多依靠翻译来工作,随着在中国业务的扩大,外方管理人员通过不同的途径掌握了一定程度的汉语,其中不乏要求继续深造者,而这批人员随着形势的发展和要求与日俱增。

进驻中国的外资企业为了工作便利,在大量采用懂相关外语的中方人员的同时,也就地录用懂中文的本国人员。前些年,外资企业就地录用本国人员时,对汉语水平要求不高,只要达到HSK六级水平就会录取。而近几年这种情况发生了很大的变化,很多公司或企业对汉语水平的要求不断提高,他们已经把HSK七级作为录取的底线,更多的企业已要求八级甚至于九级(尤其是日韩企业)。

对汉语水平要求的变化,迫使大批原本持有HSK六、七级证书的人,返回校园继续进修,以期提高汉语水平,得到满意的职位。对大学本科生或研究生而言,大部分是在本国读中文专业的,也有一部分是其他学科的。这批学生的汉语基础都很好,缺乏的是汉语实践。他们来中国的目的大都是想接受专业的中国老师的指点,并取得HSK高级证书。

3.学习时间

非学历生在高级阶段的进修时间一般多则一年(两个学期),少则半年(一个学期)。由于这些学生的工作性质、学习目的等因素,决定了他们的学习时间一般不会超过一年。

4.学习目的

高级阶段的非学历生进修汉语的目的非常明确和一致,那就是掌握标准、得体的汉语,提高熟练程度,并能应用到工作和学习中去。这种学习要求具体体现在听、说、读、写上,就是比较快速、准确地阅读理解,比较迅速、得体地口头、书面表达,比较及时、准确地听辨反应。5.

存在的问题

这一阶段的学生都有较好的汉语基础,已具有一定的语法知识,并积累了相当数量的词汇,但是在口头和书面表达方面明显缺乏连贯性、准确性和得体性。造成这种现象的原因复杂多样,其中最主要的在于初中级阶段教学上的“宽容策略”。所谓的“宽容策略”,指在初中级阶段教师为了鼓励学生多说多练,对其表达方面的让步、宽容,尤其是对学生表达上得体性的宽容与让步。这种策略取得了一定的教学效果,但也逐渐养成了学生在意义上散状表达、形式上单句表达、词汇上单一重复的表达习惯,导致表达过程出现众多的冗余成分。名称：《童趣汉语》编者：张洪宇主编出版社：北京大学出版社简介：本书由对外汉语教学专家开发，适合于学龄前儿童和小学低年级学生使用。通过生动的动画场景介绍了一些常用词语、易掌握的汉字和简单的情景对话。教学内容包括儿歌、故事、互动练习和实用教师指导。全书共3册，并配有光盘，每册20课。名称：《远东少年中文》（ChineseforYouth)编者：Wei-lingWu出版社：远东图书公司（TheFarEastBookCo.）适用对象：中小学生注释语种：英语教材功能：综合教材简介：该教材课文主题丰富，从天气、问路、中国城、季节、家庭、市场、吃饭、学校生活到中国字、中医中药、博物馆、新年等等。内容力求与真实生活经验相关，同时注重中国文化介绍，使学习者在学习语言的同时，进一步了解中华文化，激发学习者的学习兴趣。全套3册，配套产品：练习册、教师手册、录音带、CD。名称：《愉快学汉语》编者：耀中国际学校中文教材编写委员会出版社：上海世界图书出版公司适用对象：中小学生注释语种：英语教材功能：综合教材简介：该教材强调交际功能，采用自然学习语言的教学方法。第一、二册听说领先，培养语感，激发兴趣；第三册引发阅读兴趣，培养良好阅读习惯；第四、五册读、写为重，掌握阅读技巧，学习写作方法。全套5册，配套产品：练习册、CD。名称：《你好》（NiHa)编者：Shumang-Fredlelin出版社：ChinasoftAustralia适用对象：中小学生注释语种：英语教材功能：综合教材

简介：内容涉及到日常生活中的各种情景，通过邻里交流、交笔友等多样形式来提高学习者的听说读写能力。内容丰富有趣，活动形式多。全套共16册，配套产品：教师用书、练习册、CD。名称：《快乐中国行汉语教程》编者：张红等出版社：泰国P.P.S.出版社适用对象：泰国中、小学生以及其他汉语学习者注释语种：泰语教材功能：综合教材

简介：以中国文化为背景，以词汇、语法点为基本线索、以语言表达功能为第二线索、以人物故事情节发展为第三线索，以情境交流为载体构建一个完整的汉语学习体系，重视口语交际性和实用性。内容通俗易懂，简便易学，循序渐进地安排语法学习和练习作业。名称：《快乐幼儿华语》（MyFirstChineseWords）编者：虞丽翔出版社：香港大华风采有限公司适用对象：2-7岁非华语家庭子女注释语种：英文教材功能：综合教材

简介：该教材文字水平、题材选择都最适合学龄前至小学低年级儿童。教授300多个字词、36个日常句式。主题丰富，贴近生活，覆盖学校家庭、运动等方面，让孩子即学即用。重复的句式教学适合儿童早期学习特点。全套36册，配套产品：练习册、教学指导、CD-ROM、Audio、CD、精彩网上故事、配套练习、主题大挂图。北大版对外汉语教材.短期培训系列—跟我学汉语.综合课本（一）（含1张MP3光盘）

(52条评论)

王志刚主编/2008-03-01/北京大学出版社

本教材采用全新的“序向”教学理念，教学内容全部配有拼音，教学语料鲜活实用、易学易教，练习形式多样、内容丰富，突出了教学功能性、工具性的特点，可以使学生在学习中兴更浓趣更永。“听说先行，读写挪后”的安排和汉英对比的语文点讲解更有助于学生学习。《北大版对外汉语教材》采用全新的“序向”教学理念，教学内容全部配有拼音，教学语料鲜活实用、易学易教，练习形式多样、内容丰富，突出了语言教学功能性、工具性的特点，可以使学生在学习中兴更浓趣更永。本教材可用于常规课堂教学，也可用于短期强化教学。全书共30个单元，分两册，每册各15个单元。学完全部内容，每册约需120-150课时。本书为第一册。北大版对外汉语教材.短期培训系列—标准汉语教程（第二版）.会话篇（2）(附MP3盘1张）

黄政澄主编/2008-02-01/北京大学出版社

这是套适合于短期培训的系列汉语教材．全套分为语音篇、会话篇（Ⅰ，Ⅱ）和阅读篇（Ⅰ，Ⅱ），共5册，学习者既可以学习全套教材，也可以根据实际需要灵活选用。

本套教材采用结构、情景与功能相结合的编写原则，紧密围绕汉语水平等级大纲要求的语法和词汇进行编写，注重学生听说读写能力的全面培养。学完全套教材．学生基本可以达到中级汉语水平。本套教材配有CDROM光盘．包含英、法、德、日、韩五种语言版本，通过视频、动画、图像、声音和文字等多种表现手段以及丰富友好的人机交互界面．可使学习者在轻松愉快的环境中全面提高汉语能力，从而为不同母语的汉语学习者．特别是自学者提供了便利。速成汉语（2）——北大版新一代对外汉语教材短期培训系列

何慕编著/2004-04-01/北京大学出版社

《速成汉语》把日常生活用语分成15个话题，(问候与介绍、学校生活、问路和旅游、时间和日期、交通、在旅馆、访问和作客、购物、季节和天气、健康和医疗、饮食、讨论问题、兴趣爱好、贸易、学习汉语)，每课学习一个话题的部分用语。全套书共三册，每册15课，全书共计45课。每册为一个循环。第一册的15课是15个话题中最基本的内容，掌握了它，就可以完成简单的汉语交际。后两册在此基础上逐渐加以扩展，使每个话题得以丰富和深化。其中第三册还有意识地加入了一些商业贸易用语，以增加本书的实用性。每册设有基本句型、课文、注释、练习、生词五个项目。课文以对话体为主，以训练听说能力；多数课文还设有叙述体短文，以训练阅读和理解能力。全部课文配有英文翻译。三册课文中的全部对话语体和第一册的叙述体短文标注了汉语拼音。课文和句型配有简明实用的注释，用以讲解语法知识。每课安排10个句型，20个左右生词，三册共450个句型，约900。魔力汉语：初级汉语口语·上（英日韩文注释本）——北大版新一代对外汉语教材短期培训系列

姚晓琳等编著/2003-05-01/北京大学出版社

本书是为短期留学的外国人编写的初级汉语听说教材，分上下两册，各15课。上册供零起点学生使用，下册则适用于掌握了300至400个汉语单词的学习者使用。本书选用规范、自然的当代普通话口语材料，通过主要人物活动时出现的场景，反映一定的语言环境，使学习者能够接触汉语口语的基础知识，逐步提高汉语日常交际表达能力。其特点是实用性强，内容新颖，练习多样化，除口语、听力练习外，还有些翻译练习。另外，每课配的交际小贴士介绍了相关的国情知识。本教材可供初学者50-60个课时使用。作者:董瑾主编

出版社:

北京大学出版社

出版日期:

2005-9-1

本书适应了当前商务汉语教学的迫切需要，所选语料贴近留学生生活，并有意将经贸汉语的学习融入到日常生活中。在以经贸话题为纲、突出交际功能的同时，注意商务汉语词汇的学习，在一定程度上体现了编者对商务汉语的教学性质、特点与难点的思考。《汉语商务通——中级口语教程》是为具有一定汉语基础的留学生编写的中级口语教材。本书在角色的设置、话题的编排及语料的选择上注重从留学生的实际生活出发，从留学生实用及感兴趣的话题入手，将经贸内容与词汇融入其日常生活语言中，让学生在真实场景中自然而然地掌握经贸汉语，增进其对中国经济较深层次问题的了解与关注，为学生将来进一步学习经贸专业或从事与中国有关的经贸工作打了基础。

体验汉语：生活篇40-50课时（英语版附光盘）

朱晓星等编/2006-02-01/高等教育出版社

《体验汉语》(生活篇英语版)根据体验式教学理念和任务型教学思想而设计，以基本生活需要为依据，以实用的交际任务为编写主线，注重听说技能的培养。全书由一个语音训练单元(2～4学时)和12个学习单元(3...体验汉语:练习册(生活篇)》是为配合《体验汉语·生活篇》的使用而编写的一本练习册，针对每单元的学习目标和学习内容，提供了丰富多样的活动和练习，用于补充课堂教学和课后复习。汉语快车:90天汉语速成(附CD光盘一张)

刘鸿敏编著/2006-08-01

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