草船借箭PPT文档

草船借箭背景：当时三国鼎立局面尚未形成，魏军势力最为强大，而孙权、刘备均为一方霸主，但实力还不足与曹操抗衡。诸葛亮提出与东吴联盟，共同对抗魏军。正是由于诸葛亮的这个，才使三国鼎立的局面得以形成。课文脉络

第一段（1—2自然段）讲周瑜妒忌诸葛亮的才干，用十天造十万支箭的任务为难诸葛亮，诸葛亮接受任务并保证三天造好。第二段（3—5自然段）周瑜不给造箭材料进一步陷害诸葛亮，诸葛亮不要造箭材料，巧妙地做好借箭准备。

第三段（6—9自然段）诸葛亮利用草船向曹操借箭。第四段（最后一个自然段）诸葛亮如期交箭，周瑜自叹不如。

小结：按照事情的发展顺序分段。课文脉络诸葛亮提出与东吴联盟，共同对抗魏军。面冲突，顾全了孙刘联合的大局。诸葛亮为什么先下令船头朝西，船尾朝东；心胸狭窄，凶狠狡诈，嫉贤妒能。认真读句子，比较他们的意思相同吗？2、“诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西……”2、雾这样大，曹操不一定敢派兵出来。二妙：草靶子排在船两边，吓唬曹营军填表示人物神态、动作的词语。诸葛亮为什么要把船连接起来？鲁肃吃惊地说“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来，我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。（冬季，雾在四更最浓。（不仅不轻易出动，令弓弩手射箭，调六千名弓弩手，使箭更多。1．搜集故事《草船借箭》的图片。诸葛亮为什么要把船连接起来？诸葛亮吩咐军士们齐声高喊：”谢谢曹丞相的箭！周瑜长叹一声,说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”

神机妙算神机：灵巧的心思达到神奇的程度；妙：巧妙；算：谋划。惊人的机智，巧妙的谋划。形容有预见性，善于判断情势，决策高明。

把你认为最能表现诸葛亮神机妙算的句子划出，再用心体会，诸葛亮到底神在哪里，妙在哪里。鲁肃（）对周瑜说：“十万支箭，三天怎么造得成呢？诸葛亮说的是假话吧？”周瑜（）说：“是他自己说的，我可没逼他。我得吩咐军匠们，叫他们故意迟延，造箭用的材料，不给他准备齐全。到时候造不成，定他的罪，他就没话可说了。你去探听探听，看他怎么打算，回来报告我。”1.填表示人物神态、动作的词语。2.怎么理解周瑜的话？

“诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来，朝北岸开去。”诸葛亮为什么要把船连接起来？把船只用绳索连接起来，一字儿摆开，既便于统一行动，避免走散，又不留空档，使受箭面积增大。

这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来，我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。”“这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。”诸葛亮为什么选择大雾漫天的时候去借箭？为了使敌人不明真相。“诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。”诸葛亮为什么下令军士擂鼓呐喊？军事擂鼓呐喊，既造声势，又提示射箭方向。1、雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。认真读句子，比较他们的意思相同吗？

2、雾这样大，曹操不一定敢派兵出来。

1、“诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开……”

2、“诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西……”诸葛亮为什么先下令船头朝西，船尾朝东；然后又下令船头朝东，船尾朝西？为了撤退的方便，节省时间。读句子

曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。”许多草船连成一排受箭示意图曹军水寨草船（冬季，雾在四更最浓。诸葛亮为什么下令军士擂鼓呐喊？曹操生性心疑，为什么在关键时刻他却没有放火箭？然后又下令船头朝东，船尾朝西？诸葛亮为什么下令军士擂鼓呐喊？运用智谋，凭借他人的人力或财力来达到自己的目的。草船借箭的平衡。大家都知道三国中有不少是火箭的，但都有一个前提，那就是事先准备好的，当时的火箭是极易受潮，不便保管的，火烧赤壁时是用了火箭的，因为在战前已经准备充分，草船借箭是在曹操没有防备的时候突发事件，至于船上是真人还是假人，当时不在曹操考虑范围内，所以迅速的以普通弓箭击退敌军是自然而然的选择。诸葛亮提出与东吴联盟，共同对抗魏军。认真读句子，比较他们的意思相同吗？草船借箭（不仅不轻易出动，令弓弩手射箭，调六千名弓弩手，使箭更多。“这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。等到曹军发觉时，船已飞一样驶出二十多里。周瑜借战事紧急，请诸葛亮在十天之内造好十万支箭。我得吩咐军匠们，叫他们故意迟延，造箭用的材料，不给他准备齐全。表面是，实际是。诸葛亮巧妙安排：一妙：青布幔子遮船，曹军看不清虚实。二妙：草靶子排在船两边，吓唬曹营军

士，还可以保护自己。三妙：二十只船一字排开，两面受箭，面

积大。保证了借箭的数量，保持了船

的平衡。四妙：二十只船来去顺风顺水，曹军望船

兴叹。五妙：船上军士擂鼓呐喊，虚张声势。长江北曹操东吴借箭经过：连船靠近曹营一字摆开擂鼓呐喊受箭调转船头再受箭谢箭回营保证借箭成功的因素：（1）雾的作用。（冬季，雾在四更最浓。）（2）船的作用。（草人──雾中似人；相连──空隙较小，易于受箭，正反都可受箭。）（3）曹操多疑之心。（不仅不轻易出动，令弓弩手射箭，调六千名弓弩手，使箭更多。）（4）士兵作用。（擂露呐喊，虚造声势，引敌射箭。）（5）水的作用。（冬季刮西北风，使船回去时“顺风顺水”。等到曹军发觉时，船已飞一样驶出二十多里。）周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”1.这句话说明了周瑜什么心情？2.这句话在文中有什么作用？人物关系分析神机妙算借造箭加害周瑜派鲁肃诸葛亮曹操借箭依靠挫败打探帮忙心胸狭窄，凶狠狡诈，嫉贤妒能。顾全大局，足智多谋，神机妙算。忠厚老实，诚实守信。十分谨慎，生性多疑。周瑜：诸葛亮：鲁肃：曹操：

课题中的“借”换成“取”“骗”“受”“偷”行不行，为什么？

1.从“太阳出来了，雾还没有散。这时候，船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士们齐声高喊：”谢谢曹丞相的箭！”看出，用“借”好，因为骗箭不用谢。2.联系“火烧赤壁”来看，也应用“借”，因为火烧赤壁时，诸葛亮把箭都还给曹操了。3.用“借箭”更能突出诸葛亮的足智多谋，如果用“骗”，作者就不是赞美诸葛亮了。草船借箭的“借”字用得很妙，它集中体现了诸葛亮的才智和胆略以及足智多谋的头脑，既挫败了周瑜的暗算，又不至于和周瑜发生正面冲突，顾全了孙刘联合的大局。一夜浓雾满长江，远近难分水渺茫。骤雨飞蝗来战舰，孔明今日伏周郎。后人赞美诸葛亮的诗：

1．搜集故事《草船借箭》的图片。

2、复述表现诸葛亮神机妙算的故事。作业：根据课文内容填空。《草船借箭》是我国著名长篇小说中的一个故事。文中写的人物是、、、，其中主要人物是。“草船借箭”的表面起因是，实际起因是；这件事的结果，表面是，实际是。从中看出，周瑜是一个的人。故事起因周瑜借战事紧急，请诸葛亮在十天之内造好十万支箭。周瑜因妒忌诸葛亮的才干想加害于他。

表面起因：

实际起因：故事经过诸葛亮借助鲁肃的帮助，施妙计用草船向曹操“借箭”。故事结果诸葛亮神机妙算，周密布置，如期交箭。挫败了周瑜加害自己的阴谋。

表面结果：

实际结果：

曹操生性心疑，为什么在关键时刻他却没有放火箭？大家都知道三国中有不少是火箭的，但都有一个前提，那就是事先准备好的，当时的火箭是极易受潮，不便保管的，火烧赤壁时是用了火箭的，因为在战前已经准备充分，草船借箭是在曹操没有防备的时候突发事件，至于船上是真人还是假人，当时不在曹操考虑范围内，所以迅速的以普通弓箭击退敌军是自然而然的选择。

草船借箭[释义】运用智谋，凭借他人的人力或财力来达到自己的目的。

[与草船借箭意思相同的成语]