初三家长会5PPT文档

一切为了孩子

首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会。关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！尊敬的各位家长：我们需要共同努力！知识改变命运态度决定一切刻苦完成学业奋斗成就人生1、中考(满分：760分)语文（150）、数学（150）、外语（120）、社政（100）、科学（200），体育（30）、实验（10）2、文理科联赛(满分：360分）语文（75）、英语（60）、社政（50）文科（2.5小时下午）数学（75）、科学（100）理科（2.5小时上午）关于保送初一上下学期期末成绩10%初二上下学期期末成绩15%初三文理科联赛成绩折算25%初三第一学期期末成绩25%按照从高到底排名五所普高桐乡高级中学桐乡凤鸣高级中学桐乡茅盾中学桐乡一中桐乡二中三所职业类学校桐乡职业教育中心学校桐乡卫校桐乡高级技工学校老师的教学理念关注班上每一个学生没有最好，只有更好！班级没有差生，只有懒惰者。不以一时成败论英雄。希望每个人都有好前途。九（5）班期中考试分析一、汇报篇成绩状况介绍二、反思篇反思一:1、这次考试在个人名次上发生了一些明显的变化，原因为何？2、模考是冶炼，心态最重要。经历是最好的老师。关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！学生的成功=60%（学生的自身努力）+20%（教师的力量）+20%（家长的推动力）通过与各科任老师的联系，对学生给予更多的关注，使学生在薄弱科上有所进步；关注孩子的理想目标和要求如果孩子生活在表扬之中,他就学会感激;如果孩子生活在讽刺之中,他就学会自卑;和学生同甘共苦，关爱每一个学生，用真情激励学生奋进。4、学习方法需要调整，没有计划。初一上下学期期末成绩10%2、集体主义观念淡漠、自私。6、同学关系、师生关系需要改善。向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验；2、文理科联赛(满分：360分）——孩子的健康成长，有赖您精心的呵护、正确的教导。通过班主任与各科任老师的联系，对补薄学生给予更多的关注，并通过跟踪，使学生在薄弱科上有所进步。在这次考后，我们发现有些同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害！1、中考(满分：760分)关注孩子的理想目标和要求反思二:一模显露出的问题：1.在这次考后，我们发现有些同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重视的是英语、数学和语文,因为这三科拉的分数最多。但部分学生在科学、社会也存在较大问题，很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。2.答题过程中暴露出来的不规范性。3.基础掌握不扎实、知识漏洞多。语文（75）、英语（60）、社政（50）使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！2、文理科联赛(满分：360分）让我们携起来，共创孩子的美好明天通过班主任与各科任老师的联系，对补薄学生给予更多的关注，并通过跟踪，使学生在薄弱科上有所进步。让孩子感觉这是一个温暖的家初三文理科联赛成绩折算25%6、同学关系、师生关系需要改善。2、模考是冶炼，心态最重要。1、中考(满分：760分)5、心理素质，适应性需要加强。2、集体主义观念淡漠、自私。6、同学关系、师生关系需要改善。个别学生目前存在的问题

1、学习目的不明确，甚至模糊。如果孩子生活在讽刺之中,他就学会自卑;落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄弱科目，确定补薄学生名单。反思三:个别学生目前存在的问题

1、学习目的不明确，甚至模糊。

2、集体主义观念淡漠、自私。

3、责任感较差，自我中心。

4、学习方法需要调整，没有计划。

5、心理素质，适应性需要加强。

6、同学关系、师生关系需要改善。三、展望篇模考之后我们老师要做的：1.落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄弱科目，确定补薄学生名单。2.通过班主任与各科任老师的联系，对补薄学生给予更多的关注，并通过跟踪，使学生在薄弱科上有所进步。4.加强思想教育工作，增强学生的自信心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲；3.通过与各科任老师的联系，对学生给予更多的关注，使学生在薄弱科上有所进步；5.严格常规管理，严格请假制度，严格班规班纪，稳定学习秩序；10.老师们全力以赴，精心备课。和学生同甘共苦，关爱每一个学生，用真情激励学生奋进。9.加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导；8.增强学生时间观念；7.向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验；6.通过谈话帮助学生分析成绩，找出原因，帮助学生确定目标；如何看待成绩肯定子女的每一滴收获鼓励子女的每一点进步给家长的几点建议mp34.关注孩子的伙伴群3.关注孩子的细微变化1.关注孩子的理想目标和要求5.关注孩子书包里的物品2.关注孩子的学习习惯、作业完成情况对您的几点参考：4.积极配合老师工作3.作好后勤工作2.掩藏负面情绪1.以孩子为中心不要过分唠叨饮食要有奶类、豆类、蔬菜、水果、谷类、鱼。让孩子感觉这是一个温暖的家5.广开渠道如果孩子生活在批评之中,他就学会谴责;如果孩子生活在鼓励之中,他就学会自信;如果孩子生活在讽刺之中,他就学会自卑;如果孩子生活在表扬之中,他就学会感激;如果孩子生活在恐惧之中,他就学会忧虑;如果孩子生活在认可之中,他就学会自爱。——孩子的健康成长，有赖您精心的呵护、正确的教导。寄语家长