山东省部分地区高三上学期开学考试作文试题汇编

山东部分地区高三开学考试作文试题2023秋山东临沂高三统考开学考试1．阅读下面的材料，根据要求写作。人的一生充满了礼仪，“冠礼”被誉为礼之始，古代青年成为“成人”必行“冠礼”，通过仪式宣告自己长大成人。无论是古代还是现代，成人礼都被视为一个极具仪式感，蕴含重要意义的礼仪：“成人门”的那一边，是孩童的美好回忆，天真，自由、无拘无束；“成人门”的这一边，是全新的天地，责任，义务、成熟自立。面对“成人”，有人盼望，渴求自主；有人害怕，不想长大；还有人心情复杂，五味杂陈。以上材料引发了你怎样的感悟和思考？请联系社会现实或自身经历，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。2023秋山东青岛高三统考开学考试2．阅读下而的材料，根据要求写作。屏蔽力是一个人排除负面信息、屏蔽无效信息的能力。然而，现代社会中许多人过于在意他人看法，过度关注外界评论，沉迷于冗杂信息，越来越难以抵抗外界的干扰。对此，你有怎样的体验与感悟或认识与思考？请结合以上材料写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。2023秋山东济南高三统考开学考试3．阅读下面的材料，根据要求写作。著名哲学家、教育家冯友兰先生曾言：“一个人一生中所做的事，大概可以分为两部分。一部分是他所愿意做者，一部分是他应该做者。”上面的话引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。2023秋山东日照高三统考开学考试4．阅读下面的材料，根据要求写作。现代社会，科技的发展给人们带来各种影响：人们在提升效率的同时，也有可能缺少劳动的快乐；人们在交流频繁的同时，也有可能疏离情感；人们在加快节奏的同时，也有可能远离诗意……科技使人们获得一些新的东西，也有可能失去另一些东西。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。参考答案：1．例文：跨越成人门，担当新责任“冠礼”被誉为礼之始，古代青年成为“成人”必行“冠礼”，通过仪式宣告自己长大成人。无论是古代还是现代，成人礼都被视为一个极具仪式感，蕴含重要意义的仪式：“成人门”的那一边，是孩童的美好回忆，天真、自由、无拘无束；“成人门”的这一边，是全新的天地，责任义务、成熟自立。面对“成人”，有人盼望，渴求自主；有人害怕，不想长大；还有人心情复杂，五味杂陈。古人云：“人生十八，始成丁。”我们即将告别稚嫩的童年，迈向成熟的成年，这是一个充满挑战和机遇的阶段。面对这扇即将跨越的“成人门”，我心中满怀期待，同时也感受到沉甸甸的责任。成长的过程是不断学习的过程。从小学到初中，再到高中，我们一直在知识的海洋中遨游。我们学会了加减乘除，学会了诗词歌赋，学会了abcdefg，也学会了责任与担当。在这个过程中，我们逐渐明白了“成人”的含义。它不仅仅是年龄的增长，更是心智的成熟，是学会承担责任的过程。身为一名高中生，我深知自己即将面临人生的重要转折。高考这座大山压在每一个学子身上，它意味着竞争、压力，同时也意味着机遇和挑战。面对这扇“成人门”，我们要学会独立思考，明确自己的目标，勇敢地追求梦想。这需要我们具备坚定的信念和持之以恒的毅力。跨越成人门，我们还要学会感恩。我们要感谢父母，是他们用辛勤的汗水为我们搭建起成长的桥梁；我们要感谢老师，是他们用无私的奉献为我们点燃了求知的火焰；我们要感谢朋友，是他们用真挚的友情陪伴我们度过青春岁月。面对这扇“成人门”，我们要将感激之情化作实际行动，用优异的成绩回报那些关心和帮助过我们的人。当然，面对这扇“成人门”，我也曾害怕、彷徨，担心自己无法适应成人的世界。但转念一想，人生本就是一个不断挑战的过程，只有勇敢地面对，才能不断成长。正如材料中所说：“成人门”的那一边，是全新的天地，责任义务、成熟自立。我们要勇敢地跨越这扇门，去迎接一个崭新的未来。总之，面对即将跨越的“成人门”，我们要学会承担责任，感恩他人，勇敢地追求梦想。让我们带着信念和勇气，迈向全新的天地，书写属于我们自己的精彩人生篇章。【详解】本题考查学生写作的能力。审题：这是一道任务驱动型作文题。材料中讲述了“冠礼”，也就是古代的成人礼，通过这个仪式，青年们宣告自己已经成为大人。然后材料提到了无论是古代还是现代，成人礼都被视为一个极具仪式感，蕴含重要意义的事件。接着，材料列举了人们面对“成人”的三种态度：盼望、害怕和心情复杂。这就是我们需要在作文中表达的内容。对于这个问题，我们可以从以下几个方面进行立意：成人意味着责任：无论是古代还是现代，成人礼都象征着一个人已经长大，需要承担起自己的责任。成长的矛盾心理：面对成人，有人盼望，有人害怕，这是因为成长的过程中充满了未知和挑战，让人既期待又恐惧。成长的必经之路：无论我们是否准备好，成长都是我们必须面对的事情，而成人礼就是这个过程的见证。以上三个立意方向，我们可以根据自己的理解和思考，选择一个或结合多个进行写作。如可以分析“成人”对于我们的意义，分析为何有人盼望，有人害怕，有人五味杂陈；可以对照过去分析成人之后我们应当有哪些变化，从责任意识到感恩品质到勇于挑战的精神，应该有一个蜕变的过程，真正做到担当责任，扛起责任，成熟自立。还可以联系现实，分析面对高考，成人的我们应该如何闯过这人生路上的第一个关口，如何在这个过程中不断成熟，无愧“成人”。立意：1.跨过“成人门”，走向新世界。2.不惧“成人”，勇担责任。3.跨越“成人门”，迈向新天地。2．略【详解】本题考查学生写作的能力。审题：这是一道引语类材料作文题。屏蔽其实是屏蔽外界一切信息，材料对屏蔽力下了一个有倾向性的定义，专指排除负面信息、屏蔽无效信息，从这里就能探知命题者的意图。材料中提到现代社会许多人过于在意外界和他人的看法，从而干扰了自己正常的生活，导致自己的生活一地鸡毛。这个题目的现实意义很强，意在引导考生深入思考该如何面对纷繁复杂的信息时代，同时也提示我们要培养屏蔽力，排除周遭负面信息、无效信息，过滤掉外界的干扰，专注于自己的生活，向内发力，掌握人生之舵。写作时，可采用递进式的论证结构，从屏蔽力的内涵、培养屏蔽力的重要意义、如何培养屏蔽力等角度展开具体论证。在论说“培养屏蔽力的重要性”时，可以从个人成长、社会发展等角度切入展开论证，使论证更深入；也可以从正反两个方面展开论证，使论证更全面。在论述“如何培养屏蔽力”时，可以从不同角度切入辩证分析，如我们要学会说“不”，拒绝无用的信息和外界的诱惑，保护自己的时间和精力；我们应涵养精神力量，丰富精神世界，强大内心，坚守自我等。立意：1.培养屏蔽力，开启深邃人生。2.独立思考，掌握人生之舵。3.屏蔽无用信息，轻装前行方能致远。4.我们的生活中需要“屏蔽力”。3．略【详解】本题考查学生写作的能力。审题：这是一道引语式材料作文题。冯友兰先生将一个人一生中所做之事分为两部分：愿意做的和应该做的。“愿意做者”，兴趣爱好也；“应该做者”，责任也。兴趣爱好随心随性，自由自在；责任强调担当，难免束缚。二者可能冲突，也可以融合，如何处理好兴趣爱好和责任之间的关系是人生的必修课。兴趣爱好和责任之间的关系，大致可分为三种人、三个境界。第一种人一生都在做自己愿意做的事，释放个性，追求自我，活得恣意，可谓让人羡慕，但这种人容易忽视责任，不可取。人之为人，或多或少都有一些推脱不了的责任需要承担。第二种人能将二者兼顾，自然不失为一种智慧，值得肯定。第三种人放弃自己的兴趣爱好，勇担家国重任，或是将家国重任变成自己的兴趣爱好，则可称得上伟大了。材料意在引导考生辩证看待爱好与责任，启示我们，作为新时代的青年，要将自己的兴趣爱好和国家的发展关联起来，将责任与爱好并举，让大我和小我共存。写作时，可采用递进式的论证结构，从兴趣爱好与责任担当的关系，担当责任的重要意义，如何正确处理兴趣爱好与责任担当的关系等角度展开具体论证。在论说“担当责任的重要意义”时，可以从个人、社会、国家等角度切入展开论证，使论证更深入。在论述“如何正确处理兴趣爱好与责任担当的关系”时，可以从不同角度切入辩证分析，如以担当责任为本，做好该做的事，自觉肩负起时代使命；以兴趣爱好为翼，让兴趣爱好为人生增光添彩，使人生更加精彩；兴趣爱好与责任担当对立统一，二者兼顾，成就人生。立意：1.化“该为”为“愿为”，以“可为”成“有为”。2.责任与爱好并举，大我和小我共存。3.该做之事不推脱，愿做之事尽力做。4.担当大责任，发展小爱好。4．略【详解】本题考查学生的写作能力。审题：这是一道引语类材料作文题。材料共有两句话：第一句列举了科技的发展给人们的生活带来的影响，第二句点明科技使人们获得一些新的东西，也有可能失去另一些东西。材料的关键句是第二句话，考生应紧扣这句话，阐明科技发展的利与弊并展开感悟与思考。科技的辅助极大地提升了生活的便利性，并极大推动了社会的发展，拓展了人类的认识。正是工业革命下机械的产生带动了生产效率的提升，方使更多人获得赖以为生的生活必需品，也正是交通工具的发展方使世界文明得以沟通流动。恰如荀子所言：“君子生非异也，善假于物也。”有了科技的辅助，人们方得以提升自我，达到更为高远的目标。然而，在得到科技所给予的便利后，也不可忽视科技带来的一些不利影响，比如：环境污染，人心的隔阂，科技犯罪等。写作时当扣住科技的利弊展开论述，科学技术是一把双刃剑，它一方面为创造人类的幸福提供了空前无限的能力和广阔美好的前景；另一方面又为破坏自己的生存基础，造成自我毁灭提供了条件，给人类的未来笼罩上阴影。这就是说，科学技术既是福星，又不是福星；既是祸患，又不是祸患。科技是利是弊，由人类自己决定。因此，我们需要适当使用科技，让科技成为福星而不是祸患。行文构思上，先概括材料，由材料引出观点，如：善假科技之利，规避科技之弊。接下来从为什么的角度展开论述，一、科技推动了生产力的发展，改善了人们的物质生活条件和精神生活条件，提高人们生活质量。二、科技不是