高考作文主题训练-不负时代显青年本色

作文主题训练------不负时代，显青年本色1．阅读下面的材料，根据要求写作。第31届世界大学生夏季运动会于2023年7月28日至8月8日在我国四川成都举办。大运会不仅是竞技体育的激烈比拼，也是当代青年精神风貌的集中展示。大运会能更好培养青年学生团结协作、应对挑战的能力，激发他们不断超越自我、勇攀高峰的青春力量。读了以上材料，你对“青年”有怎样的认识和感悟？请结合你的见闻与思考，写一篇文章。要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。2．阅读下面的材料，根据要求写作。“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”，是青年鲁迅的誓言；“埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”，是青年毛泽东的誓言；“面壁十年图破壁，难酬滔海亦英雄”，是青年周恩来的誓言；“让每一个中国人吃得饱饭”，是青年袁隆平的誓言……一代青年有一代青年的誓言，一代青年有一代青年的行动。作为当代青少年，你的人生誓言是什么？你为什么要确立这样的人生誓言？请你以参加学校演讲赛者的身份，写一篇演讲稿。要求：自拟题目，自选角度，确定立意；不得抄袭；不得泄露个人信息。3．阅读下面的材料，根据要求写作。天下兴亡，匹夫有责——明末清初•顾炎武为了国家的利益，使自己的一生变为有用的一生，纵然只能效绵薄之力，我也会热血沸腾。——俄•果戈理“广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地，努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想。”——习近平对于国家、民族的发展而言，每个时代都有历史赋予的任务，完成历史任务才不会辜负时代、错过时代，才不会落后于时代甚至被时代淘汰。作为新时代的青年，你有什么话想对同龄人说？请结合材料内容写一篇演讲稿，面向本校（统称“复兴中学”）同学在周一晨会上演讲。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。4．阅读下面的材料，根据要求写作。材料一鲁迅说：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光。就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。”材料二习近平总书记在2023年新年贺词中说：“明天的中国，希望寄予青年。青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当。年轻充满朝气，青春孕育希望。广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。”读以上材料，作为青年人的我们，会有哪些感想？受到什么启发？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。参考答案：1．例文：不负时代，显青年本色毛泽东主席谆谆告诫年轻人：“世界是你们，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”从毛主席的殷殷期盼中身为年轻人的我们应该认清自己的身份，清楚自己肩上的责任担当。面对机遇和挑战并存的时代，我们应该表现出年轻人特有的朝气与活力，不负时代所托，实现人生的价值。看国际体育竞技赛场，运动健儿们展雄姿、扬风采，不退缩、不放弃，与强大的对手抗衡对垒，用自己的实际行动诠释体育的真意、彰显时代年轻人的精神风貌。不论结果怎样，精耕于过程的拼搏，即使没有达成所愿，也无怨无悔。不过，有理由相信，一分耕耘一分收获，他们冬练三九，夏练三伏，挥汗如雨，不惧艰难困苦，肯定会有可喜的回报。观遥远天际，天舟、天和遨游苍穹，把十四亿中国人的梦想变成现实，而神舟系列成功问天的背后，是无数中国航天人焚膏继晷、兀兀穷年艰辛付出的结果。在浩浩科研大军中，一大批青年人耐得住寂寞，忍得了孤独，在实验室、试验场不分春夏秋冬，收集数据，研究方案、解决问题。青丝染白发，他们无怨无悔，因为他们心中有一个宏大的梦想——让中国的航天事业傲立世界的潮头。为了这份梦想，他们踔厉奋发，笃行不怠。放眼繁华的都市、安静的城镇，不论烈日炎炎，还是暴雨如注，大街小巷总有一群骑着各种代步工具穿行的年轻人——快递小哥、快餐送手。有了他们不辞辛苦的奔波，才为很多人的生活带来了便利，有了他们随叫随到的热情周到的服务，整个社会才充满了浓浓的人间烟火味。为了生活，他们奔走于闹市城乡，即使大灾面前，他们也不顾个人安危，用勇敢逆行者的担当为生活注入一股暖流、为社会增添一抹亮丽的风景线。聚焦边关塞漠，纵使黄沙满天、寒风凛冽，但戍守边关的战士用他们的血肉之躯筑起一道钢铁长城。有了他们的大义担当，才有了人民的安居乐业。……青年人是社会发展、国家强大、民族复兴的生力军。既然时代把重任放在我们肩上，我们就应该以“指点江山，激扬文字”的豪情，在人生的画卷上挥毫泼墨，不仅为自己，更是为了身上肩负的使命。【详解】本题考查学生的写作能力。审题：这是一道任务驱动型作文题。分析情境材料可知，它以31届夏季世界大学生运动会为探讨的话题点，指出大运会是青年的竞技场，也是展示当代青年精神风貌的舞台，然后进一步分析了大运会对青年成长与发展具有的意义——培养团结合作、应对挑战的能力，激发超越自我、勇攀高峰的青春力量。世界大学生运动会是世界青年展示自我、释放激情、张扬个性的舞台。通过这样的世界盛会，参与者在相互帮助、相互竞争、相互包容中增进了解，增进友谊。对于青年的未来成长与发展都具有非常重要的价值。而从材料的本义看，它是以大运会为话题点，真正探讨的是青年成长与发展。基于此，由材料可以思考的角度有：青年应该以什么样的精神状态投入到时代的洪流中；面对机遇与挑战并存的社会，青年应该如何应对；青年怎样体现自我的价值和人生的意义，青年该有怎样的精神风貌。情境材料探讨的话题是多元的，可以写作的点也比较多。而根据材料提出的写作任务却限定了表达的范围：你对青年的认识与感悟，即根据材料叙述的有关青年的话题，你会产生一定的想法，把你的观点和看法作为写作的重点；结合你的见闻与思考，要求写作时必须把你的目之所及、思之所想作为文章的内容。这样，本文写作时，可以根据材料的内容提炼文章的主题——勇于担当，不负时代，彰显青年的精神风貌，实现人生的价值；继之，观点与材料对接，从理论的角度进行分析，指出青年要有所为，并积极而为才是人生的应有之义；然后，观点观照现实，摆事实，讲道理，从不同角度分析阐述青年趁势而为对自我、对社会的意义；最后，回归当下，进一步论述当代青年应不负时代所托，勇于担当、敢于奋斗，以实现自我的价值。立意：1.珍惜青春好韶光。2.不负时代，不负韶华。3.青年当自强。4.青年应成为时代的弄潮儿。2．略【详解】本题考查学生写作的能力。审题：这是一道任务驱动型材料作文题。材料提到了几位伟人的人生誓言。鲁迅先生的誓言表达了对祖国的深厚情感，毛主席的诗表现的是他胸怀天下、志在四方的远大抱负，周总理的诗表现了他为祖国和人民做一番大事业的理想，袁隆平的誓言则体现了他心怀家国、无私奉献的精神。材料围绕着“誓言”展开，指出一代青年有一代青年的誓言。提示语部分“你的人生誓言是什么？你为什么要确立这样的人生誓言”直接明确了本次作文的写作方向及写作内容，即新时代青少年应以前辈为榜样，立下为民族复兴、国家发展而奋斗的青春誓言，让个人成长与国家发展同频共振，不负时代，不负伟业。另外，写作时要注意题干中“写一篇演讲稿”的要求，注意演讲稿的写作格式，除开篇的称呼语和问候语之外，结尾要有结束语和致谢。同时要注意演讲稿的语言要求，体现出新时代青年的热忱与使命感。写作时，可采用递进式的论证结构，先引用材料由古溯今提出中心论点——新时代青少年应立下为民族复兴、国家发展而奋斗的青春誓言，让青春与时代发展同频共振。然后分别从个人成长、社会发展、民族复兴等角度论证为什么要确立这样的人生誓言，使论证更深入。接着进一步论证当代青少年应如何实现人生誓言，如青年一代要有“天下兴亡，匹夫有责”的主人公精神，放眼世界，心怀天下，志存高远；青年一代要刻苦学习，立志成才，苦练本领，不懈奋斗等。最后联系现实并放眼未来，再次强调当代青少年应肩负起民族复兴的使命，并落实到行动上，让青春在践行为国奉献的誓言中熠熠生辉。立意：1.投身社会建设，不负青春誓言。2.个人奋斗应与国家发展同频共振。3.为民族复兴、国家发展而奋斗。3．例文：勇担时代使命，助推中华梦圆尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！泱泱华夏，巍巍神州，自古及今都有无数仁人志士，为祖国的领土完整，为国家的兴旺发展做出了不朽的贡献。赤胆忠魂的抗金名将岳飞的“还我河山”，令人动容；顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，是鼓舞士气的号角。进入21世纪，新时代的青年应如何肩负责任和使命呢？习近平总书记指出：“广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地，努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想。”他的重要论述，指明了在担负时代使命中成长是新时代青年成长的必由之路。在战火纷飞的年代，无数青年怀着对国家尽忠的一腔热忱，贡献着自己的力量。校长梅贻琦为人才与学术的保留与保护，将大学内迁；学者梁思成力阻美军，破坏敌军城市建筑；作曲家冼星海创作《黄河大合唱》激励亿万同胞起来反抗……再看今朝，维和军人申亮亮壮烈牺牲，无愧国家的寄托与自己的愿望；女飞行员余旭将生命书写在蓝天之上，展现了女军人的风采与担当；机长刘传建临危不惧，沉着冷静，凭借熟练的技艺保障了飞机乘客的安全。当今时代呼唤青年一展风采，希望青年也如毛主席设想的“指点江山，激扬文字”般书写华章。“青年者，国之干，民之魂也。”青年需要担当时代赋予的使命，做担当民族复兴大任的时代新人。正如鲁迅先生所歌颂的刘和珍一般，无所谓性别与年龄，甚至无畏生死考验，为时代发出怒吼。“无尽的远方，无数的人们，都与我有关”，这强调了个体与群体的关系。随着时代的变换发展，工业化将我们切割成一个个原子，高速旋转在时代大潮之下，而人性温情与互联社会，人类命运共同体理念却让吾国斯民遥相守望。君不见嫦娥四号月背登陆凝聚了多少青年的欢笑与泪水；君不见最美地月合影背后是青年勇担责任的坚实脊梁。我们需要担当，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。但不可否认，当下依然有少数人不看好当下青年，戏称他们“佛系”，批评他们“可以都行没关系”的生活态度。但在我看来，当代青年拥有热血与激情，他们与时光与时代一同燃烧，即便最后化为尘土，也可笑称让昙花开出了一种结果。“慷慨有神州陆沉之志，发而为中流击楫之歌。”时代需要青年，青年的参与为时代注入了新生血液，推动时代车轮滚滚向前；青年需要勇于担当，创造美好未来，因为未来可期，因为前途似锦，来日方长。青年，无所畏；有梦，方可追。这个伟大的时代呼唤青年的担当，而青年也定会肩负重任，担当使命，不辜负这个崭新而伟大的时代，主力中华民族实现伟大中国梦。我的演讲结束，谢谢大家！【详解】本题考查学生写作的能力。审题：这是一则任务驱动型材料作文题。材料由古今三位名人的金句构成。第一句“天下兴亡，匹夫有责”，顾炎武的这句话可以说是妇孺皆知，告诫我们要有责任意识，为国家的兴盛、强大而不懈奋斗是我们应尽的责任。第二句果戈理的这句话，则说明为国家利益而奋斗终生，会让我们的生命更有意义。这也是在强调个人的家国责任感。而第三句，新时代的领路人习总书记的这句话更是谆谆告诫新时代的青年，要有责任担当的意识，不忘初心，为中华民族的伟大复兴做出自己应有的贡献。综合来看，从这三则材料中，我们可以看出国家和时代对我们提出的明确历史任务：要以民族复兴为己任，做有理想、有本领、有担当的时代新人，既要有崇高的理想信念，高强的本领才干，天下兴亡、匹夫有责的担当精神，还要讲求奉献和实干进取。写作时，针对引导语中国家、时代、历史任务的关系，以及“你有什么话想对同龄人说”这一任务，可以从青年与时代的关系进行引申，树立鲜明的立意方向，表达对话题的深刻理解。比如，新时代给予青年广大的发展舞台，青年就要积极奋斗，拒绝“躺平”，在时代给予的舞台上充分展现自己的青春风采；同时，青年怎样，祖国便会怎样，未来便会怎样，所以，广大青年也要勇敢承担起自己的社会责任和时代使命，用高远志向、积极奋斗、无私奉献的青春力量促进民族复兴，推动时代向前发展。安排写作内容时，可以选择历史上和现实中一些榜样人物的事迹，挖掘其精神内涵，引出对时代新人成长方向的理解和认识。写作时注意演讲稿的格式要求。立意：1.时代大有可为，青春大有作为。2.青年有梦想，为国勇担当。3.时代青年应以国家发展为重任。4.国家、民族和人民的命运，需要时代青年承担。5.为伟大中国梦，贡献青春，拼搏青春。4．例文：青春不虚度，奋斗搏未来怎样才能充实人生这条路？是碌碌无为，虚度年华，还是自强不息，孜孜不倦。而我会这样回答：“人生在世，不过奋斗二字。”或成为傲视群雄的王者，亦或是无人理睬的小丑。光阴似箭催人老，不过是弹指之间，倘若你不抓紧时间，奋斗进取拼搏出一片属于自己的天地，那人生将是可悲的。反之，人的一生是漫长而炫丽多彩的，有无数件事情值得我们回忆与怀念。奋斗，将谱写生命！青年人应该奋斗，奋斗是精彩人生的必需品。奋斗是人生的重要颜料，它让人生更加绚丽多彩。年轻是奋斗的资本！年轻人应该奋斗，而且一定要奋斗。不奋斗，你的才华如何配得上你的任性。不奋斗，你的脚步如何赶得上父母老去的速度。不奋斗，世界这么大你靠什么去看看。人生的路不是一帆风顺的，就如同花朵只有经历了风吹雨打，才能开出美丽的花儿，大树只有经历了风吹日晒才能长成参天大树，而我们只有经历奋斗，才能成才，成功需要奋斗做基础、我们需要用奋斗书写辉煌，只有通过奋斗才能进步，奋斗是我们人生前进的动力！奋斗是精彩人生的必需品。青年人应该摆脱平庸，缺乏奋斗的人生是平庸的。现在“佛系”“躺平”等网络词语流行在年轻人之间，但这些词语所蕴合的人生态度并不是积极、乐观、向上的，我们处于青春时期和充满着机遇的新时代，可以尽情享受奋斗的青春所带来的美好。方仲永是一名神童，天资聪颖，五岁便能写诗而且达到了指物作诗的程度。按说，他长大之后应该会才能出众，但令人没有想到的是，在成年之后，他的才能并没有完全展露出来，而是逐渐论为普通人，失去了自己独特的才能。由此可见，即使天资再高的人，后天也需要奋斗。青年人应该学习前辈的奋斗精神，古往今来的成功者都是奋斗出来的。张桂梅是一所女子高中的校长，她为了让所有在家辍学的女孩回到学校，继续读书，挨家挨户的走访大山深处的人家鼓励女孩们继续读书，用知识改变命运，通过她坚持不懈的努力和持之以恒的奋斗，让众多的孩子们走出大山，张桂梅的奋斗精神值得我们学习，我们青年人要学习这种奋斗精神，并且将这一种精神传承下去。珍爱青春、努力奋斗。让青春成为我们生命中最耀眼的火花，用双手描绘人生画布，去谱写壮烈美丽的青春之歌。【详解】本题考查学生的写作能力。审题：