高考语文复习：作文主题训练珍爱生命

作文主题训练------珍爱生命1．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。①央视日前曝光了一起车祸：晚上十点，监控镜头中出现四辆车，第一辆大货车冲闯红灯开跑了，它旁边的一辆出租车守规则地停了下来；一辆跟在出租车后面的小轿车突然违规变道与出租车并排停下；后面的一辆装满石头的大卡车也想闯红灯，被违规变道的小轿车晃了一下，发生侧翻，压扁了出租车。最终，四辆车中唯一遵守交通规则的出租车司机当场遇难。②短跑名将博尔特日前对媒体表示，他和队友已于2017年1月27日交还了北京奥运会上取得的男子4×100米接力金牌，因为当时的接力队员内斯塔·卡特北京奥运尿样在去年的复检中呈阳性，国际奥委会宣布剥夺牙买加队该项目的金牌。“对于现在的这种情况，我不是很满意，但规则就是规则。”博尔特说。要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。2．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。最近，联合国官方微博的一条帖子引发了“众怒”，让一些1992年出生的年轻人陷入了“中年危机”。这条帖子是这么说的：“青年指的是15岁-24岁之间，25岁，即1992年出生的人，已步入中年。”据了解，联合国关于年龄的划分，只是一种便于开展工作的划分标准，不是文化上的定义。年轻人变“老”的话题，并非第一次出现。2013年，人民日报也曾刊文《莫让青春染暮气》，文章称，一群在父母看来还是小孩的80后，在比自己更小的小孩面前大叹“老了”“心好累”。如果说这还只是年轻人的自觉“叹老”，那么此次根据联合国所给出的最新年龄划分依据，“1992年生人已进入中年”，则可以说已经是一种被确认的事实了。虽说年轻人对上述“结论”的种种反应，不乏自嘲、调侃甚至是矫情成分，但整个社会对“老”的焦虑，却是不言自明的。对于以上情况，你怎么看？请综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，完成写作任务。要求：自拟标题，不要套作，不得抄袭。3．阅读下面两则材料，根据要求作文。（一）最近网上有了一个新名词：佛系青年。所谓“佛系”群体的特征，就是“有也行，没有也行，不争不抢，不求输赢”的状态。（二）鲁迅说：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走……有一分热，发一分光。”认真阅读这两则材料，谈谈你的认识和看法。选好角度，明确问题，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不少于800字，4．阅读下面的材料，根据要求写作。近日，下班晚高峰时段，在湖北宜昌沿江大道一条斑马线上，一名腿脚不便的男子通行非常缓慢。绿灯亮起，而他所通过车道上的十多辆车继续等待，就连对向车道的车辆也纷纷停车。约24米宽的马路，男子用了45秒才走完。两边的车辆像一道“屏障”守护着他安全通过。当时有的车道的车辆是可以通行的，但是司机主动停车礼让，避免了后面车辆发现不了他而造成危险。读了以上材料，你有怎样的感想？请据此写一篇文章。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。答案1．例文：珍爱生命遵守交通规则交通是我们日常生活中时时可以听到的一个名词，伴随着交通的就是事故，交通事故在我国也是屡见不鲜，几乎每天都会发生。驾驭车辆，在路边行走，都要遵守交通规则，如在十字路口，红灯停，绿灯停，黄灯亮了等一等；行人要走人行道；行人车辆靠右侧通行……否则就会存在或发生交通事故的隐患。我是一名高中生，我与交通这个名词也许比别人有缘分，因为妈妈在辽中高速公路服务区工作。妈妈下班后常常给我们讲些关于交通规则的内容，有时也说一些发生的交通事故。下面这两个交通事故案例是不久前发生的事情，以示警戒。这是一个由于司机超速行驶并且酒后驾车的重大交通事故案例，那是一天傍晚，一个五口之家去饭店为60岁的母亲过生日。驾车的司机是母亲的儿子，喝了一些酒。在回来的路上，由于车速太快，刹车不及时追尾，与前面的大货车相撞，车内5人只有十几岁的小女儿受轻伤，其它4人当场死亡。这样一个开心的夜晚却成为小女孩失去亲人的悲伤之夜。这是一个由于司机过度疲劳而导致的交通事故，我亲眼所见。那天傍晚去妈妈单位玩，在高速公路服务区下道口处，看见一辆载着12辆高档轿车的大货车从服务区入口处开了进来，货车上的轿车非常漂亮，就在我欣赏美车的同时，惨祸发生了，车子翻到路边的沟里去了，货车上的小轿车都由于挤压变了形，还好没有发生爆炸，车主不仅身爱重伤，还要赔一大笔款，这是一场多么惨痛的教训啊！生命是脆弱且珍贵的，每个人也都只有一次生命。只有懂得细心呵护与分外珍惜，她才会更加坚固，更加长久。遵守交通法规就是在为你的生命之屋添砖加瓦，使其变的不会被风轻易刮倒。来吧，让我们一起遵守交通法规，一起快乐、幸福的成长，一起齐说：“珍爱生命，遵守交通规则”。【详解】试题分析：材料①重点在守规则者死于非命、坏规则者却安然无恙，材料②重点在对不守规则者必须进行处罚，强调必须遵守规则。写作者必须将两个材料综合起来，不能单单运用一个材料写作。点睛：材料作文写作策略：①引：恰当地引用材料，开头既要引述材料，在论证时还要回扣材料（不能全部照抄），对材料进行分析后，或摘要或概述，三言五语即可。②议：是对材料中提供的信息进行分析议论，对人物关系的分析，对结果的预测，对原因的追问等，目的是为了提出观点做铺垫，这部分不能太长，百字左右即可。③提：提出论点（或观点），文字简炼，一两句话就可以，观点明确。④联：这是文章的关键，可由材料推开去，可联系历史人物、历史故事，可联系现实生活，今人今事；可以正面举例也可以反面证明；可以摆事实，也可以讲道理，最少要举两个例子，一古一今或一正一反，多角度多侧面得把中心论点阐述得深刻有力，三四百字即可。⑤深：深入分析。分析原因，说明好处（或危害），找出症结。⑥结：收敛全篇，总结全文，宜对论述的问题有所深化，不要故作惊人之语，强调精炼有力，不要画蛇添足。2．例文：我们应怎样对待生命生命是什么？生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富，世界因为有了生命才如此生动和精彩。生命是人们享受一切权利的基础，是创造有价值人生的前提。我们的生命只有存在才能享受教育、劳动、休息、参与政治生活等多种权利，才能对他人、对社会有所贡献，并在为他人、为社会奉献的过程中实现生命的价值、体现人生的意义。生命也是一个过程，这个过程充满了无限的欢乐。比如；我们听一支好歌、读一首好诗、看一场球赛、攻克一道难题、战胜一次挫折……都会让我们无比快乐：还有妈妈的一句叮咛、老师的一次表扬、朋友的一个祝福……都会让我们无比幸福。当然生命中也会有一些烦恼、困难和痛苦。比如：我们的人生不会永远一帆风顺，有时欢乐，有时忧愁，这是我们每个人都会经历的。而也正是这些生活中的一段段小插曲构成了我们多彩的人生，丰富着我们的人生体验。我们只有正确认识了生活中的苦和乐，才能体会到生命的美好。一个人的生命是不可重复的，不管是伟人还平凡的人，也不管是富有的人还是平穷的人，生命一旦失去就永远不会再回来。生命对于我们每个人只有一次，它是无比宝贵，必须倍加珍惜。生命对于任何人来说都只有一次，而且是短暂的。正如我国儒家哲学家庄子所言：“人生天地间，若白驹过隙，忽然而已。”人生易老，生命的短暂使我们倍感它的可贵。让我想起小学时代读过的古诗词中的汉乐府诗长歌行：“青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！”体现了生命的意义和短暂。2009年一种传染性很强的病毒——甲型H-1N1病毒袭袭向人类，像疯狂的恶魔，让全人类都成恐成慌，这时生命不仅是顽强的，也是脆弱的。他顽强时可胜过钢铁，脆弱时也弱不禁风。世界是这样的美丽，让我们每个人都珍惜生命，热爱生命，只要我们拥有生命，就什么都可以争取。一年又一年，为了爱我们的人，也为了我们自己。生活无限美好，生命无比宝贵，生命属于我们只有一次，让我们共同珍爱生命。【详解】试题分析：审题立意要点：可写话题：1.青年人“叹老”的现象。2.整个社会、特别是青年人对“老”的焦虑。3.什么才是真正的“老”。4.怎样看待生命终将衰老这一事实。立意方向：针对“叹老”/“怕老”现象:肯定——反映了青年人/人们对青春、生命的珍惜，叹老、怕老是因为想留住青春和活力，对此应予理解。否定——“叹老”“怕老”是“暮气”的体现，“心老”才是真正的老，有追求、爱生活的人，不必对“中年危机”过分担心。一分为二地辨证分析：既有值得肯定之处，也有应该否定之处。什么是真正的“老”/怎样看待生命终将衰老这一事实。扣住话题谈出自己的观点，中心明确，能结合材料进行分析说理。点睛：时事新闻类材料，提供的往往是现实生活中鲜活的时事新闻热点。生活中的许多事情，有应该肯定的正面事例，也有应该批评或引为教训的反面事例；同一件事情，从不同角度去分析也会有不同的见解。在命题上，此类材料具有开放性，可以仁者见仁智者见智。在审题立意上，可以抓住中心事件，考察中心事件的构成因素，然后选取一个侧面、一个角度来立意。写作时注意1、扎实而评（事实性），新闻事实是时评成败的关键，是时评可信性的源泉。2、应时而作（时效性），应时而作，体现了时评对新闻事件的敏锐反应能力。3、凭理而断（评析性），凭理而断，指的是对新闻事件清晰的理性判断。形式可采取就事论事和就事论理两类。所谓就事论事，就是按照事物本身的性质来评定是非得失，不要求作过多的材料外的拓展和延伸，主要就材料本身进行评议，发表自己的看法，能言之成理，持之有据；所谓就事论理，就是对所评之事进行具体深入的分析，充分说理，阐明一个道理，而不是停留在就事论事上，以达到“扶正祛邪，激浊扬清”的写作目的。就事论理，还要求“开口要小”，抓住一个问题，讲清一个道理，一事一议，以小见大，必须从“小”中评析出大道理来，所谓“着眼大处，落笔小处”。此题注意明确自己的观点进行论证即可。3．例文：珍爱生命，远离佛系最近，互联网上“佛风”劲吹，佛系青年、佛系追星、佛系乘客、佛系学生、佛系购物、佛系恋爱……一大波“佛系”概念汹涌而来。佛教并非新鲜事物，也很少与时尚流行结缘，然而在互联网时代，却汹涌而来。佛系简而言之就是：无可无不可，随遇而安，随便都行，不争不抢，不求输赢。“佛系”生活方式，听起来是不是有些超然物外，超凡脱俗的“出世”味道?然而，我们要明白，佛家的出世，是在经历过俗世生活后的大彻大悟，从人生的痛苦和烦恼中解脱出来，觉悟后，祛除贪欲、执着，心灵净化和智慧解脱。心灵净化偏重于对贪欲的净化，强调戒与定。智慧解脱重于觉悟、明理，强调观照、智慧。破除贪欲和执着，实现心灵的解脱。也就是说在出世之前定是经历过一番入世的深刻体味后的人生选择。王尔德说：“你拥有青春的时候，就要感受它。不要虚掷你的黄金时代，不要去倾听枯燥乏味的东西，不要设法挽留无望的失败，不要把你的生命献给无知、平庸和低速。这些都是我们时代病态的目标，虚假的理想。活着，把你宝贵的内在生命活出来。什么都别错过。”。而我们的青年，美好的人生刚开始，就已经在叫嚣要入佛系的“坑”，我们要知道，不经历一番拼搏抗争，哪知人世百态，焉知人生取舍?出世的前提是入世，否则浑然无知为出世而出世，为随大流而随大流，显得跟风幼稚。我们青年的佛系从根源来说可能就是因为——对于现实生活的一种无奈而懒得改变，对现实的一种逃避。我们允许有偶尔的小确丧，但偶尔暂时的低迷后，我们需要重新整装，趁阳光正好微风不燥，好好读书，好好工作，好好生活。你以为佛系就能让你快乐?真实的情况是，你就像一只鸵鸟，把头埋在沙子里，企图逃避现实。我们有最值得骄傲的青春资本，所以，继续生猛下去，什么也吓唬不了你，怕什么前路漫漫，怕什么前路坎坷，将瘦削的双肩听的笔直，形成一种无法打倒的姿势。生活没有那么多的无可奈何，所有的一切，就看我们有没有足够的毅力和决心去为之战斗。我们无法遇见生活中细小的美好会在哪里出现，所以，努力工作，拥有更丰满的羽翼;努力研习，遇见更好的自己;努力赚钱，走的更远看的更多。我们的每一种努力，都会让我们看到更好的风景，增强我们抵御风雨的力量。不要在可以努力的年纪选择安逸，不要在本该斗志昂扬的时刻选择颓丧。珍爱生命，不要做佛系青年。【详解】试题分析：这是一道任务驱动型材料作文，第一则介绍“佛系青年”，其特征是“有也行，没有也行，不争不抢，不求输赢”的状态；第二则是鲁迅的话，内容是“摆脱冷气，只是向上走……有一分热，发一分光”，两则材料是两种截然不同的生活态度，可以结合现实立意，即可赞同第一则材料的说法，可以赞同第二则材料的说法，也可辩证的分析。如赞同第二则材料，可以立意为精彩的人身需要激情；奋斗，青年的标签；有多少能量，就发多少光亮。也可赞同第一则材料的说法，立意为淡然处世，亦是人生。还可辩证的分析立意为中国梦，需要积极进取的精神，也需要平和宽容的心态。行文时首先要明确自己的观点，然后逐层的论证，如观点是“‘佛系’生活是小境界”，行为时首先肯定“平和的姿态”在生活中的必要性，然后转到“年轻人”应该积极向上，充满活力上来，论述“佛系”思想对年轻不适合，最后定性分析“这是一种逃避”的态度。点睛：这是一道多则材料作文，首先要分析材料的性质是相同或相反，如果相同，就从同一的角度立意，如果相反，首先提炼观点，可以选取其中的一个进行立意，最好是对事物的两个方面进行辩证的分析，这样文章会显得深刻、全面，能够一分为二的看问题。立意时首先抓住材料中的词语，分析他们之间的关系。这道作文题属于相反的两个方面，注意辩证的分析。此题属于相反的题材，注意辩证的分析。4．例文：尊重生命生命是短暂的，犹如春天美丽的花朵。我们应该学会尊重生命。生命就像一块平坦而空阔的草地，如果在上面插上一朵花，会让空阔的草地更加完美更加美丽。就算一个小小的生物，它也懂得如何尊重生命，比如说，一只微乎其微的蜜蜂被人类打掉在地上，虽然这蜜蜂没有力了，但它拼命地挣扎，想要飞起来。经过一段时间挣扎，它飞起来，人类会大吃一惊，人类再次把它打在地上，但蜜蜂一如既往，挣扎了一段时间，又再次飞起。一个如此小的生命都有如此顽强地生命。人类怎能因为一件小事而结束自己的生命呢？为什么自杀事件常常发生？有生命，说明老天给了你一个光明的世界，为何有人把它想得如此糟糕？不珍惜自己宝贵的生命。在街上，你经常会为了下几步路而跨过栏杆跑到马路对面，可能会因为省下的几步路而断送了你宝贵的生命，谁也不希望这样，谁都希望成为一个生命的强者。相对之下，有些人为社会奉献为人民付出。如街上的清洁工，他们有的身体还有些残疾，但他们日夜操劳，风雨无阻，为的就是给人们一条干干净净的大街，他们的生命是如此精彩，为何有些人不能像他们一样？我们不能被身体的残疾压倒。尊重生命，不是简单的四个字，我们要去做，要善待每一个人，在短暂的生命里做更有意义的事。当我听说又有大学生跳楼时，我的心很难过。我很难理解为什么一定要选择死亡来结束生活。咎其原因,在我看来无非有两个:一个是学习压力，一个是感情问题。而大多都是因为感情的原因。其实,人生除了感情还有许多值得珍惜的东西。你的亲人,你的朋友,你的生活,你的事业等等,都是你为之生存的动力。你要试着去珍惜生活中美丽的东西，包括你所受到的伤害，把它看成一种美丽，让自己好好的生活，好好的为自己的将来努力，多想想含辛茹苦把你养大的父母。你就会知道你的人生除了感情之外还有许多你值得去奋斗、去拼搏、去为之努力的东西。只有这样，感情才不会占据你的全部生活，你才不会轻生，才能走出地狱，找回属于自己的天堂。只是多了一些成长中的美丽，而那美丽早已不再使你心痛，即使你对他还存有依恋，存有希望。朋友，如果它不值得你去珍惜，那么，请别让感情成为你生命的全部。学会保护自己，学会忘记不属于你的东西。尊重生命，无论遇到什么样的困难，都要好好的活着。有生命，才有希望；有希望，人活着才有意义。生命是短暂的,也是宝贵的。【详解】试题分析：作文要想准确立意，认真分析材料是关键。所给的材料是叙事类材料，材料是这样的叙述的：在湖北宜昌沿江大道一条斑马线，