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文档简介
2022年全国自考健康教育学模拟试卷关于人生准备阶段错误的是()A.指从胎儿出生到18岁这期间将经历婴儿期、幼儿期、儿童期、青年期C.这是生命孕育和机体生长发育的阶段D.这期间易受伤害答案:B关于WHO提出护士职业接触中特殊感染控制的预防原则,正确的是()A.避免受到针头和其他锐利物体的损伤B.接触开放的创口和黏膜应小心C.废弃物应回收处理D.员工不必接受系列乙肝疫苗免疫注射答案:A据统计,我国高血压患病率最高的职业是()A.运动员B.机关人员C.教师D.体育老师答案:B在学校控烟健康教育中规定不允许教师吸烟,体现了学校健康促进策略中的()A.学校健康政策B.学校健康社会环境C.社区关系D.健康服务答案:B下列哪项不属于吸毒的危害()A.给国家经济带来巨大的损失B.扰乱了社会治安C.滥用者易感染HIVD.孕妇滥用对胎儿无害答案:DPRECEDE-PROCEED模式揭示健康教育计划设计、执行及评价是一个()A.连续的过程B.跳跃的过程C.间断的过程D.选择的过程答案:A老年中期是指()A.65~74岁B.75~85岁C.75~84岁D.85岁以后答案:C实现人人享有初级卫生保健目标的基础环节是()A.社区健康教育社区健康促进C.社区保健D.社区卫生服务答案:D解析:(P91)社区卫生服务是城市卫生工作的重要组成部分,是实现人人享有初级卫生保健目标的基础环节。关于成瘾行为的形成阶段,正确的是()A.只有内环境作用下形成初期成瘾者往往没任何感觉C.一旦依赖建立,矫治难度增加D.戒断次数愈多,恢复得越好答案:C解析:在内、外环境的共同作用下,行为不断重复,直到产生依赖。初期成瘾者常有羞耻感、畏惧感和自责心理,宜于及时矫治。一旦依赖建立,矫治难度将增加,不过多数成瘾者仍有强烈戒断症状愿望,只是难以忍受戒断症状的发生,对他们,应在充分准备基础上将矫治措施坚持到底。否则,戒断症状带来的痛苦反会对成瘾行为起正反馈作用,使行为程度加剧。不成功的戒断次数愈多,成瘾行为恢复后的超欣快感愈明显。一些保健品厂家在地方电视台做广告的时候经常会找当地人现身说法,这是利用了受传者的()A.求真心理B.求新心理C.求近心理D.求短心理答案:C解析:保健品厂家在地方电视台做广告找当地人现身说法的这种形式是利用了受传者的“求近”心理,与受传者的知识、生活经验环境、空间及需求欲望越接近,受传者越容易接受。11.体格发育的第二个生长发育高峰期是()A.婴幼儿期B.儿童期C.青春期D.青年期答案:C解析:青春期是体格发育和第二个生长发育高峰期,各种营养素的需求量相对高于成人,每日摄入的蛋白质、脂肪等营养物质的比例要满足青春期生长发育的需要。12.下列哪项不属于良好的个人卫生习惯()A.勤洗手、洗澡B.不吸烟C.勤开窗D.只在早晨刷牙答案:D解析:良好的个人卫生习惯,包括:勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤开窗;不吸烟、不随地吐痰、不乱丢杂物、不乱倒垃圾;早晚刷牙等。13.获得性免疫缺陷综合征第一次出现是在OA.1981年1990年C.1986年D.2000年答案:A解析:1981年6月5日,美国疾病控制中心首次报道了在男性同性恋中发生的获得性免疫缺陷综合征(AIDS),简称艾滋病。14.下列哪项不属于在校儿童及青少年常见疾病()A.近视B.高血压龋齿D.鼻炎答案:B解析:(P101)在校儿童、青少年最常见的疾病有:近视、沙眼、龋齿、脊柱弯曲异常、鼻炎、蛔虫感染、神经衰弱、运动损伤、贫血、肝炎结核病等。上述疾病和缺陷大多与学生的学习生活紧密相连。15•标志着我国医院健康教育与健康促进的全国网络形成的是()A.将医院健康教育与健康促进的概念引入卫生部印发了《全国健康教育与健康促进工作规划纲要(2005~2022年)》C.全国爱卫会将医院健康教育纳入国家卫生城市考核标准中国健康教育协会医院健康教育学术委员会在海口市宣告成立答案:D解析:1997年中国健康教育协会医院健康教育学术委员会在海口市宣告成立,标志着我国医院健康教育与健康促进的全国协作网络的形成。目前我国的医院健康教育正朝着医院健康促进的方向发展。1.健康教育与卫生宣教的关系是:()A.等同关系B.并行关系C.包容与被包容关系D.先后关系2.新的公共卫生方法的精髓是()健康教育B.健康促进C.卫生宣教D.预防接种3.倾向因素包括:()知识、态度、价值观B.知识、行为意向成分、态度、价值观C.知识、信念、态度、价值观D.知识、信念、情感、态度、价值观4.根据PRECEDE模式,健康教育诊断首要步骤应为()A.流行病学诊断B.行为环境诊断C.社会诊断D.教育与组织诊断5.影响戒烟行为的促成因素为()法规如公共场所禁止吸烟B.吸烟危害的知识个人的价值观D.有关吸烟危害的态度、信念6.进行健康教育与健康促进干预时,采用哪种策略效果将会更好()A.社会策略B.环境策略教育策略D.综合策略7.流行病学诊断的目的是()评估社区居民的生活质量B.评估社区居民的健康问题C.评估影响居民健康问题的行为与环境因素D.评估影响行为的三类因素8.下面关于目标的叙述何者是错误的()••••A.Who是指对谁B.What是指实现什么变化When是指在多长期限内实现这种变化D.Howmuch是指有多少对象发生行为变化9.社会舆论对酗酒的谴责对酗酒行为是一种()A.倾向因素B.促成因素C.强化因素D.以上都不是10.在健康教育计划中,确定优先项目的评价标准有()A.重要性、可行性、方便性B.重要性、有效性、方便性C.重要性、可行性、有效性D.重要性、严重性、有效性11.人员培训的原则有()制定干预计划,选出优先项目后,应先确定()A.目标人群B.干预内容C.规划目标D.干预方法13.下面哪种说法是不正确的()....A.计划设计是评价的依据评价贯穿于计划设计和执行的始终人群健康需求评估B.传播材料的预试验C.行为影响因素的变化的评估D.传播媒体评估16.一项对控制吸烟的干预研究中,对观看录象的参与人数的评估是属于()A.形成评价B.过程评价近期效果评价D.远期效果评价17.关于计划实施组织机构组成成分,哪种说法是不正确的()....A.领导机构、执行机构必不可少政策支持与否对项目实施工作无很大影响即便是国际项目,也必须有社区参与,否则不会成功D.项目成功离不开社区中各组织机构的协调与合作18.下面哪一项不是吸烟产生的主要有害物质()••A.COB.煤焦油C.尼古丁D.次氯酸19.目前我国的艾滋病流行处于()A.传入期B.扩散期C.快速增长D.静止期20.对于一个没有戒烟愿望的人,要改变其吸烟行为,根据行为转变阶段理论,下列哪项干预方法效果更好()提供怎样戒烟的具体方法B.提高他对吸烟危害的认识,产生戒烟愿望C.进行经济限制D.进行意志力的培养1.下列选项中正确的是()A.健康促进〉健康教育〉卫生宣传C.健康教育〉卫生宣传〉健康促进为发展的()A.被动发展阶段C.自主发展阶段主动发展阶段D.巩固发展阶段与健康和疾病有关的行为B.健康促进〉卫生宣传〉健康教育D.健康教育〉健康促进〉卫生宣传2.人们开始通过对自己、他人、环境、社会进行综合认识,调整自己的行为发展,这是行健康相关行为是()A.与疾病有关的行为C.促进健康的行为危害健康的行为4.有关知识的描述何者是正确的()拥有良好的健康相关行为的知识就会有相应的良好的健康相关行为。B.知识和行为没有关系,如医生有吸烟危害健康的知识,医生吸烟率并不低。C.知识是行为产生的基础,是行为产生的必要条件,但不是充分条件。D•知识是行为产生的后果。5.在疾病治疗中,患者由于药物副作用感到不适而停药,在健康信念模式中应解释为()A•对疾病威胁的认知C•提示因素对健康行为益处和障碍的认知D自我效能下列属于人际传播的是()A.医生对患者的咨询B.出版书籍在公共汽车上做广告D.在电视上做广告7.在健康传播中,如果能适当加入娱乐的因素,将收到更好的效果,这体现了受者的()A.求新心理B.求真心理C.求近心理D.求短心理8.在描述一个地区的健康状况时使用婴儿死亡率,这是指标选用的()A.目的原则B.可行性原则C.公认原则D.发展原则9.根据PRECEDE模式,在社区诊断后应为()A.流行病学诊断B.行为环境诊断管理与政策诊断D.教育与组织诊断10.选择8-12名由相同的社会背景成员对某社会区的健康问题进行讨论,这是()A.特尔斐法B.专题组讨论C.观察法D.访谈法11.“社区90%的居民食用加碘食盐”体现了健康教育规划目标中的()A.总目标B.行为目标C.教育目标D.健康目标人员培训工作的评价中的近期效果评价是评价()A.培训过程中的各种培训活动的执行情况B.培训过程中的各种培训活动的效率培训后学员的知识、技能的掌握情况培训后学员将所学到的知识、技能运用于实际工作中的能力某健康教育项目中,评估目标人群相关知识情况的变化,属于健康促进规划评价中的()16.在学校控烟健康教育中规定不允许教师吸烟,体现了学校健康促进策略中的()A.学校健康政策B.学校社会环境C.社区关系D.健康服务17.在实施病人健康教育时,首先要进行的是()A.确定病人教育目标B.分析病人的需求C.制订病人的教育计划D.考虑健康教育的形式18.对吸烟者提供尼古丁替代品适用于()A.无戒烟愿望者B.对戒烟犹豫不决者C.准备戒烟者D.戒断吸烟者19.目前我国的艾滋病流行处于()A.传入期B.扩散期C.快速增长期D.静止期20.临终前心理活动第一个阶段为()不承认阶段C.沮丧阶段愤怒阶段D.接受阶段1.WH0提出的健康概念是()A.没有疾病B.身体健康C.生理与心理的健康D.身体的、精神的和社会适应的完美状态2.健康教育的核心问题是改变个体和群体的()A.卫生保健知识B.态度与信念C.行为生活方式政策与环境某人在工作中受到委屈后,回家迁怒于家人,这是心理防御机制中的()A.排他性防御B.幼稚性防御C.神经性防御D.成熟性防御在人的不同年龄阶段,行为特征与规律有不同的表现,这是人类行为特点的()A.连续性B.阶段性C.不均衡性D.继承性不酒后驾车可以降低意外伤害的发生,这属于影响健康的()A.行为生活方式因素B.环境因素C.卫生保健服务因素D.生物学因素6.不属于拉斯韦尔模式的是()...A.传者B.信息C.反馈D.效果在传播材料预实验中听取主管的相关领导对该材料的全面评价以及个人的看法是()A.剧场测试法B.重点人群调查法C.把关人调查D.问卷调查8.不属于期望健康的指标是()...A.无残疾寿命B.期望寿命C.高质量寿命D.健康寿命9.以下不属于社区健康促进的评价指标是()...A.社区的收入水平B.社区居民的吸烟率C.人人享有卫生保健的程度社区所处的地理位置10.根据格林模式,子女劝诫父亲戒烟对于吸烟行为是()A.倾向因素B.促成因素C.强化因素D.抑制因素11.不属于倾向因素的是()...A.知识B.价值观C.行为D.态度12.某地区存在严重的血吸虫病,将此病列为该社区健康促进的优先项目体现了确立优先项目的()A.重要性原则B.可行性原则C.有效性原则D.经济性原则健康促进规划的评价应()A.在规划活动结束后进行B.在规划实施过程中进行C.从规划实施开始时进行D.贯穿于规划设计、实施的始终评估某健康教育项目中的组织结构情况属于()A.过程评价B.形成评价C.效应评价D.结局评价15.在中小学生中开展体检属于()A.学校健康教育B.健康行为指导C.学校健康服务D.学校卫生环境16.完整的职业人群健康教育指的是()A.劳动安全教育B.营养与食品卫生教育C.一般健康教育职业健康教育和一般健康教育17.下列哪项不属于控烟策略()..
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