初三上册历史历史复习提纲

PAGEPAGE1初三上册历史复习提纲1、人类是从古猿进化而来，生活在非洲的南方古猿是人类的直系祖先。人类进化过程是：古猿——猿人（如元谋人）——早期智人（如北京人）——晚期智人（如山顶洞人）。晚期智人体质与现代人接近，在亚洲的代表有：中国的山顶洞人；在非洲的代表有：阿尔及利亚的阿尔法卢人；在欧洲的代表有：法国的克罗马农人。2、从猿到人的转变中，劳动起了决定作用。3、现代人种按照体貌特征分为三大人种：白种人、黑种人、黄种人。4、现代人类形成后，最初的人类社会是原始社会，原始社会的基本组织是氏族。最初的氏族是母系氏族（如中国的河姆渡氏族、半坡氏族），原始社会晚期过渡到父系氏族（如中国山东的大汶口文化）。母系和父系氏族的对比如下：历史阶段家庭特征主要进行的生产劳动男女的社会地位母系氏族群婚采集、渔、狩猎为主妇女在社会中占主导地位父系氏族一夫一妻农业、畜牧业出现，产生简单手工业男子开始支配社会（后期出现贫富差距）上古时期[奴隶制社会]（公元前3500年——公元5世纪）总述：埃及、两河流域、中国、印度、希腊的克里特是世界上最早产生奴隶国家的地区，也是最早进入文明时期的地区。除古希腊的文明是海洋文明外，其他四大古文明均是大河文明。二、、各大古文明知识点（一）古埃及1、地理位置：非洲北部，尼罗河流域2、产生国家的时间：公元前3100年左右3、文字：使用象形文字4、文明标志：金字塔。（最大的金字塔为胡夫金字塔。）5、建造金字塔的原因：作为法老的陵墓。（二）古巴比伦1、地理位置：古代西亚的两河流域，即幼发拉底河和底格里斯河之间2、建立时间：公元前19世纪3、文字：使用楔形文字4、文明标志：国王汉谟拉比在公元前18世纪颁布的《汉谟拉比法典》5、《汉谟拉比法典》的内容：包括序言、正文、结语三部分，涉及诉讼、财产、婚姻、债务、奴隶、赔偿等方面，其中著名谚语“以眼还眼，以牙还牙”（aneyeforaneyeandatoothforatooth）出自该法典。6、制定《汉谟拉比法典》的目的：维护王国的统治和奴隶制社会秩序（维护奴隶主阶级的利益）★7、《汉谟拉比法典》的世界地位（历史意义）：是世界上第一部比较完备的成文法典，是古巴比伦留给世界文明的重要遗产。（三）古代印度1、地理位置：印度河与恒河流域2、国家建立时间：公元前15世纪3、社会特征：实行严格的种姓制度4、种姓制度的分类特征：等级名称社会成员权利和义务婆罗门祭司贵族掌握宗教祭祀神权刹帝利国王、武士、官吏掌握国家军事、行政权吠舍农民、牧民、手工业者、商人从事农业、牧业和商业，纳税，供养前两个等级首陀罗被征服的土著居民、贫困失去土地者、奴隶几乎没有权利，受剥削、压迫，从事低贱劳动各个等级之间界限森严，不能通婚，等级身份世袭；第三等级“吠舍”的生产劳动供养了其余三个等级；主要供养“婆罗门”、“刹帝利”等级。★5、种姓制度的影响：严重阻碍了古代印度社会的发展。（该制度直到今天还存在于印度，制造了许多社会矛盾）6、古代印度人发明创造了“0”至“9”的十个数字符号，并由阿拉伯人传入欧洲，被误称为“阿拉伯数字”7、公元前6世纪，乔达摩·悉达多创立佛教，佛教创立后被称为释迦牟尼，“三藏”是佛教的经典。佛教从公元前2世纪在亚洲各地传播，成为世界性的宗教。（四）古代希腊1、主要地理位置：爱琴海诸岛、希腊半岛2、国家建立时间：公元前2000年左右3、爱琴文明属于海洋文明，是希腊历史的开始，包括克里特和迈锡尼两大文明。古代希腊是西方文明的发源地。4、公元前8到6世纪，众多奴隶制城邦在希腊半岛兴起，其中斯巴达与雅典最为有名。雅典工商业发达、政治、科学、思想先进，被称为“全希腊的学校”。★5、雅典的民主政治建立与发展：①公元前594年的执政官梭伦改革建立了民主政治，在伯里克利时期，雅典民主政治达到顶峰，基本实现了公民在法律面前人人平等。②雅典没有国王，掌握国家权力的最重要政治机构是公民大会、五百人会议和陪审法庭，公民通过选举与被选举参与国家事务的管理。公民大会是国家最高决策机构。★6、雅典的民主政治的局限性：是建立在奴隶主对奴隶的专政基础之上的，奴隶、妇女、外邦人、未成年男子都没有政治权利。只有占少数的雅典成年男性才享有公民权利。7、军事战争：①公元前492年，波斯帝国入侵希腊，以雅典和斯巴达为首的希腊城邦奋起抵抗，史称“希波战争”，持续半个世纪后，希腊联军获得胜利。马拉松战役是该战争中的著名战役。②公元前4世纪中叶，马其顿王国称霸希腊，国王亚历山大经过十年征战，建立起横跨欧、亚、非三洲的大帝国。③亚历山大东侵的影响：给东方造成了巨大的灾难，客观上也促进了东西方文明的交流。8、科学与文化艺术：①科学：阿基米德是古希腊杰出的科学家；他在世界上第一次提出圆周率的科学计算方法和物体表面积及体积的计算方法；并提出了杆杠原理和“阿基米德定律”，奠定了机械力学和流体静力学的基础。欧几里得是古希腊著名数学家，他的著作有《几何原本》，至今为数学界所肯定。②雕塑：古希腊雕塑是古代造型艺术的典范，作品多是裸体的人像和神像。《掷铁饼者》、《米罗的维纳斯》、《拉奥孔》是代表作品。③文学：盲诗人荷马所著的两部描写特洛伊战争的长篇叙事诗《伊利亚特》和《奥德赛》，被称为“荷马史诗”。古代希腊戏剧非常繁荣，歌颂英雄主义是希腊戏剧鲜明的主题。悲剧作家索福克勒斯创造的《俄狄浦斯王》是古希腊悲剧的典范。把古代悲剧艺术推向成熟！（五）古代罗马1、共和国时期：①公元前510年，罗马建立了奴隶制共和国，公元前3世纪统一了意大利半岛，并在三次“布匿战争”中打败北非强国迦太基，夺得地中海霸权。至公元1世纪，罗马取代已分裂的亚历山大帝国，成为横跨欧、亚、非三洲的国家。②罗马共和国时期，国家没有国王或皇帝，公民享有参与政治活动的权利。元老院是最重要的机构，执政官是最高的官职。罗马共和国的政权主要掌握在贵族奴隶主手中。③罗马共和国后期，社会出现危机，斯巴达克领导的奴隶起义沉重打击了罗马奴隶主的统治。公元前45年，恺撒成为罗马共和国的独裁者，共和国名存实亡。2、帝国时期：①公元前27年，屋大维实行元首制，被尊为“奥古斯都”，罗马进入帝国时期。罗马帝国在不断扩张后成为地跨亚、非、欧的大帝国。②公元395年，罗马帝国分为东、西罗马帝国两部分，东罗马帝国（拜占庭帝国）以君士坦丁堡为都城，继承古希腊罗马文明延续千年，于1453年被奥斯曼土耳其所灭；西罗马帝国以罗马为首都，于公元476年灭亡。西罗马帝国的灭亡标志着西欧奴隶社会的结束。3、古罗马文化宗教：公元1世纪前后，基督教在罗马帝国境内产生，基督教的经典是《圣经》，组织是教会。传说耶稣是基督教的创立者。公元11世纪中叶，基督教分成天主教和东正教两大教派。中古时期[封建社会]（公元6世纪——15世纪）（一）日本1、日本位于亚洲东部，与中国最早建立交往的时间是东汉时期，隋唐时期两国往来最为密切。2、日本的孝德天皇，仿效中国的封建制度，于公元646年进行“大化改新”。3、大化改新的原因：打击奴隶主贵族的专权，挽救大和朝廷的统治危机。★4、大化改新的主要内容：经济上：废除贵族对土地和部民的私有制，改由国家管理；实行“班田收授法”和租庸调制（仿照唐朝均田制和租庸调制）。政治上：实行中央集权,废除世袭制度，中央和地方设官僚机构进行管理。★5、大化改新的影响（意义）：使日本由奴隶社会过渡到封建社会。6、1192年，日本武士集团源氏夺取日本统治权，天皇大权旁落，日本开始600多年的幕府统治时期。（二）古代阿拉伯1、阿拉伯半岛的分裂：公元6至7世纪，阿拉伯半岛奴隶制部落发展起来，当地受到外族入侵，社会动荡，经济萧条，阿拉伯商业受到打击，阿拉伯人渴望统一（阿拉伯半岛需要统一的原因）。2、阿拉伯半岛的统一：公元7世纪初，穆罕默德创立伊斯兰教，并在麦地那建立政教合一的国家，穆罕默德既是宗教领袖，也是政府首脑和军事统帅。公元632年，穆罕默德死后，阿拉伯半岛统一大体完成。3、阿拉伯帝国的扩张：穆罕默德的继承人，历代哈里发于8世纪中叶建立起地跨亚、非、欧的阿拉伯大帝国。4、伊斯兰教继佛教、基督教后成为世界三大宗教之一，经典为《古兰经》，信徒被称为“穆斯林”，最基本的宗教活动是“五功”。伊斯兰教中影响较大的教派有逊尼派与什叶派。5、文化：《一千零一夜》（《天方夜谈》）是阿拉伯文学的代表作品，反映了阿拉伯帝国境内各族人民的社会生活及东方古国的风土人情，至今被视为世界文学的瑰宝。6、古代阿拉伯商人的作用：将古印度的数字、中国的造纸术、印刷术、指南针、火药等发明直接或间接传播到欧洲，为东西方文化交流与传播作出重要贡献。（三）中古时代的欧洲（中世纪欧洲）1、西罗马帝国灭亡后，日耳曼人在西欧建立了众多国家。5世纪末，西欧开始进入封建社会。法兰克王国（查理曼帝国）是其中最大的封建国家。2、西欧封建制度的核心是封建等级制度。法兰克王国推行采邑制，实行土地分封。分封的方式为：“国王——大臣（大贵族）——大臣下属（中等贵族）——下属再分封（小贵族）”；西欧封建等级制度中，农奴处于最底层等级。3、教会的统治：①756年，法兰克国王丕平将意大利一片领土献给教皇，史称“丕平献土”，教皇国由此形成。教皇在西欧地位高于国王，有权废立国王；教会逐渐成为西欧最大的封建主。中古时代，西欧处于教会统治时期，教会垄断教育，宣扬基督教神学，禁锢思想文化、科技的发展。历史上把教会统治的时代称为“黑暗时代”。②从1096年起的近两百年内，罗马教会组织十字军向伊斯兰国家和拜占廷帝国进行东侵。12世纪，十字军东侵期间，埃及的萨拉丁领导民族武装抵抗十字军，收复了耶路撒冷。4、11世纪前后，西欧城市兴起，城市为获得自治权，不断进行反对封建主的斗争，甚至举行武装起义。琅城起义是当中的典型。★城市的兴起对瓦解西欧封建制和孕育近现代西方文明起着重要作用。5、中古时代西欧与东方有着密切的文化交流，其中杰出的代表之一是意大利人马可·波罗，他在中国元朝居住旅行多年，回国后口述留下《马可·波罗游记》一书，对西方人了解东方起了重要作用。其他知识汇总：1、古代宗教：宗教名称产生时间创始人产生地点经典代表性建筑佛教（释迦牟尼）公元前6世纪乔达摩·悉达多古代印度“三藏”印度佛塔基督教（11世纪分为东正教和天主教两教派）公元1世纪前后耶稣古罗马帝国《圣经》巴黎圣母院（欧洲哥特式建筑的代表）伊斯兰教（影响较大的有什叶派和逊尼派）公元7世纪穆罕默德阿拉伯半岛《古兰经》麦加清真寺（阿拉伯建筑的典型代表，伊斯兰教的第一圣寺）2、古代横跨亚、非、欧三洲的大国：马其顿帝国（亚历山大帝国）、罗马共和国和罗马帝国、阿拉伯帝国。第10课：资本主义时代的曙光1、文艺复兴：14世纪前后开始的国家：意大利；（1）指导思想：人文主义，以人为中心，而不是以神为中心。追求人在现实生活中的幸福（2）性质：一次资产阶级的思想解放运动；（3）人物：意大利――诗人但丁《神曲》；达芬奇《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》；英国――莎士比亚《罗密欧和朱丽叶》《哈姆雷特》等（4）影响：文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。但丁是新世纪第一位诗人也是旧世纪最后一位诗人2、新航路的开辟：（1）原因：商品贸易发展和资本主义萌芽出现，欧洲人的寻金热，《马可·波罗行纪》的渲染。（2）客观条件：天文、地理知识进步，造船航海技术进步等。（3）经过：①1487-1488年葡萄牙人迪亚士进入印度洋，发现好望角；②1492年意大利人哥伦布在西班牙王室的资助下，到达今天美洲的古巴、海地等地；③1497-1498年葡萄牙人达·伽马绕过好望角，到达印度；④1519-1522年葡萄牙人麦哲伦奉西班牙国王之命完成第一次环球航行。（4）影响：新航路开辟后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来密切，世界开始连成一个整体；欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。第11课英国资产阶级革命1、英国资产阶级革命的成功，是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利。2、革命爆发的原因：封建统治严重阻碍了资产阶级的发展，阶级矛盾激化！3、过程：（1）、导火线：苏格兰人民起义；标志：1640年国王召集议会开会筹款，议会要求限制王权，革命爆发；（3）、查理一世挑起内战；（4）、1649年处死国王，英国宣布为共和国；（5）、克伦威尔就任“护国主”；（6）、1660年封建王朝复辟；（7）、1688年政变，资产阶级、新贵族统治确立。4、结果：为了限制国王的权力，1689年，英国议会通过了《权力法案》。因此君主立宪制的资产阶级专政统治在英国确立起来了。5、影响：英国通过资产阶级革命推翻了封建君主专制；确立了资产阶级的统治地位，为发展资本主义扫清了道路推动了世界历史进程6《权利法案》内容：通过法律的形式对国王的权利进行制约！未经议会批准国王不的擅自征税，维持和平时期的常备军。不得擅自废黜法律或停止法律执行！性质：一场资产阶级革命第12课美国独立战争1、时间：1775年——1783年2、原因：①英属北美殖民地经济的发展；②英国的殖民压迫。3、领导阶级：资产阶级和种植园主阶级（代表人物是华盛顿）4、经过：①、爆发：来克星顿的枪声（1775年4月）；②、建军：任命华盛顿为大陆军总司令（1775年）；③、独立：《独立宣言》发表；（1776年7月4日）④、转折：萨拉托加战役；（1777年）⑤、胜利：约克镇英军投降；（1781）⑥、承认：英国承认美国独立；（1783年）⑦、成立政府：1787年,美国制定了1787年宪法,规定美国是一个联邦制的国家,总统既是政府首脑也是国家元首享有行政权，国会和最高人民法院享有立法和司法权。5、意义：推翻了英国的殖民统治确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于资产阶级的发展对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。第13课：法国大革命和拿破仑帝国的建立1、革命爆发的原因：波旁王朝的统治；社会等级森严和第三等级的革命需求。2、过程：（1）导火线：三级会议的召开。（2）开始的标志：1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱。（3）革命纲领：1789年颁布《人权宣言》，宣称人们生来自由，权力平等，私有财产神圣不可侵犯。（4）1792年，法国废除君主制度，法兰西第一共和国建立，路易十六被推上断头台。（5）雅各宾派专政，把法国大革命推向高潮；1794年罗伯斯庇尔等人在政变中被送上断头台，法国大革命高潮结束。3、意义：法国大革命摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响。4、1799年，拿破仑发动政变，夺取了政权，1804年建立拿破仑帝国――历史上称法兰西第一帝国（1804—1814）。在位期间，拿破仑对内巩固资产阶级统治，颁布了《法典》；拿破仑战争的意义：拿破仑的对外战争既打击了欧洲的封建势力，也损害了被侵略国家人民的利益，激起了当地人民的反抗。第14课，“蒸汽时代”的到来1、工业革命，是资本主义时期由工场手工业阶段发展到大机器生产阶段的一个飞跃，是生产领域里的一场变革又是社会关系方面的一次革命，是资本主义政治经济发展的必然结果。1、18世纪60年代，在英国首先发生工业革命，最早出现的工业部门是棉纺织业。3、重大发明：（1）哈格里夫斯发明了“珍妮机”，标志工业革命的开始。极大提高了生产效率。（2）英国机械师特改进了蒸汽机。1785年，瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门投入使用。人们利用蒸汽机提供的动力带动机器，进行生产，极大地促进了大工厂生产的发展。从此，人类进入了“蒸汽时代”。（3）英国工程师史蒂芬孙利用蒸汽机发明了火车机车。此后，铁路交通迅速发展，为人们的生产和生活带来了极大的便利。4、1840年前后，英国大机器生产已经成为工业生产的主要方式，工业革命完成。此后，法国、美国等国也都先后完成了工业革命，世界其他国家或早或晚都进行了工业革命。影响：1.工业革命产生的巨大生产力是社会面貌发生了翻天覆地的变化。2工业革命以后资产阶级最终战胜了封建统治。3率先完成工业革命的国家，逐步确立起对世界的统治形成了西方先进东方落后的局面第15课：血腥的资本积累1、恶的“三角贸易”：（1）背景：美洲印第安人人口锐减，种植园主急需黑人劳动力。（2）线路：从欧洲出发到非洲，俘获黑人运往美洲出卖，然后把美洲的金银和工业原料运回欧洲。（3）时间：延续了三百多年。（4）影响：非洲丧失了近亿精壮劳力，给黑奴带来了悲惨的命运；血腥的资本积累促进了当地资本主义的发展。2、最早进行奴隶贸易的是葡萄牙人。但英国人后来居上，成为“三角贸易”的主要经营者。3、18世纪后半期，英国已经成为世界上最强大的殖民国家，号称“日不落帝国”。4、英国对印度的殖民活动开始于17世纪。英国东印度公司负责英国对印度等亚洲国家的殖民侵略。第16课：殖民地人民的抗争1、玻利瓦尔——“南美的解放者”，解放了西班牙在南美的殖民地。2、章西女王——印度民族英雄，领导起义军抗击英军对章西的侵犯。第17课：国际工人运动与马克思主义的诞生1、1836年—1848年，英国工人掀起了一场规模宏大、持续时间长久的运动——英国的宪章运动。这是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动。但没有成功。内容：工人要求获得普选权以便参与对国家的管理2、马克思和恩格斯是科学共产主义的创始人，国际无产阶级的伟大导师和领袖，德意志人。马克思主义理论包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分。3、1848年，《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。世界无产阶级组织─共产主义者同盟内容：分析了阶级革命在阶级历史发展中的重要作用，解释了资本注意必然要被社会主义所取代的客观规律。号召全世界的无产阶级联合起来为自己的解放而斗争意义：共产党宣言的发表，标志着马克思主义的诞生从此，才可学理论的指导下，国际工人运动进入了一个新的历史时期4、巴黎公社——是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。公社战士在强大的敌人面前所表现出的大无畏英雄主义精神永远激励着后人。5.21-5.27是五月流血周巴黎公社失败后，公社领导人之一欧仁·鲍狄埃创作了《国际歌》。狄盖特谱曲第18课：美国南北战争1、背景（原因）：南北经济制度的矛盾非常尖锐，双方围绕奴隶制的存废问题，南北方之间的矛盾再也无法调和。2、导火线：1861年主张废除奴隶制的林肯就任美国总统。两种制度：资本主义工商业制度3、标志；1861年，南方军队挑起内战，美国南北战争爆发。种植园奴隶制制度4、进程：（1）战争初期，北方军事上一再失利。（2）扭转战局：1862年，林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》。（3）结果：1865年北方获得胜利，维护了国家的统一。5、意义：废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍，为以后的经济发展创造了条件，是美国历史上的第二次资产阶级革命。废除奴隶制度的影响：宣言的发表在全国引起巨大反响.广大黑奴欢庆解放踊跃报名参军.北方也因此获得了雄厚的兵员.19俄国与日本的资本主义发展1、俄国废除农奴制的背景：资本主义工业发展缓慢，农奴制成为严重的障碍。2、1861年，沙皇亚历山大二世签署废除农奴制的法令。内容：法令规定，农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。3、意义：1861年改革，是沙皇自上而下的资产阶级性质的改革，有利于资本主义的发展。这个改革虽然留下了大量的封建残余，但加快了俄国资本主义的发展，是俄国近代历史上的重大转折点。4、日本明治维新的背景：闭关锁国，封建落后；天皇大权旁落，幕府将军掌握实权；外国势力入侵。1868年中下级武士以武力推翻幕府统治，后实行资产阶级性质的改革。改革的内容：政治：“废藩置县”，加强中央集权；经济：允许土地买卖，鼓励发展近代工业；社会生活：提倡“文明开化”，鼓励向欧美学习，努力发展教育。意义：明治维新使日本走上了资本主义发展的道路，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点。但日本强大起来后，很快就走上了对外侵略扩张的军国主义道路。第20课：人类迈入“电气时代”1、19世纪70年代，发电机和电动机的发明和使用，电力的应用日益广泛。电力逐步取代蒸汽，成为工厂机器的主要动力，人类历史进入了“电气时代”。2、美国爱迪生发明耐用碳丝灯泡，为世界带来光明。他正式注册的发明达到1300种之多，被誉为“发明大王”。标志着人们进入电气时代3、19世纪80年代，德国人卡尔·本茨等人设计出内燃机。以内燃机为动力，本茨在1885年试制汽车成功，此后经不断改进，成为一种大众化的工具。汽车的大量使用，增强了生产能力，改变了人们的生活方式，扩大了人们的活动范围，加强了人们之间的交流。4、1903年12月，美国的莱特兄弟制成了飞机。后来飞机成为人们便利、快捷的空中交通工具。第21课：第一次世界大战1、背景：第二次工业革命推动资本主义国家生产力迅猛发展；主要资本主义国家相继进入帝国主义阶段；为争夺世界霸权，两大军事集团展开疯狂的扩军备战活动。性质：一场非正义的帝国主义掠夺战争2、争权夺霸的结果，形成了两大对立的帝国主义侵略集团——德国、奥匈帝国、意大利组成了三国同盟。英国、法国、俄国组成了三国协约。3、巴尔干半岛素有欧洲“火药桶”之称。萨拉热窝事件发生后，德、奥匈决定以此事为借口，挑起战争。1914年7月，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，第一次世界大战爆发。4、第一次世界大战是人类历史上第一次空前规模的战争，战场主要集中在欧洲。1916年的凡尔登战役，造成双方共七十多万人的伤亡，被称为“凡尔登绞肉机”。5、第一次世界大战的规模空前。战场由最初的欧洲扩大大非洲、亚洲和太平洋地区，先后有三十多个国家卷入战争。1917年，美国对德宣战，参加协约国，中国也加入战争。1918年11月，德国投降，大战历时四年多。影响：给各国人民带来深重的灾难，参战各国共死伤3000多万人，战争、疾病、饥饿夺走1000万人的生命。6影响⑴第一次世界大战是人类历史上规模空前的战争，战场主要集中在欧洲。交战双方都使用了各种先进武器造成了大量的人员伤亡⑵第一次世界大战的规模空前。战场由最初的欧洲扩大大非洲、亚洲和太平洋地区，先后有三十多个国家卷入战争⑶给各国人民带来深重的灾难，参战各国共死伤3000多万人，战争、疾病、饥饿夺走1000万人的生命。第22课：科学和思想的力量1、18世纪，法国出现了一批启蒙思想家，伏尔泰是其中著名的一位。主张：对封建专制制度，强调资产阶级的自由和平等；批判天主教会的黑暗和腐朽。影响：极大地解放了人们的思想，促进了欧洲社会的进步；为新兴资产阶级政治上取代封建贵族提供了强大的理论武器；启蒙思想促进了中国、日本等亚洲国家的思