四年级下美术导学案-梦想成真-广西版_第1页
四年级下美术导学案-梦想成真-广西版_第2页
四年级下美术导学案-梦想成真-广西版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

四年级下美术导学案-梦想成真-广西版导学目标通过本导学案的学习，学生将能够：了解“梦想成真”的含义及对自己的启示。了解绘画是如何表达梦想和想象的。掌握水彩画的基础知识和技巧。创作一幅代表自己梦想的水彩画作品。学习内容梦想成真：理解“梦想成真”的含义，了解它对自己的启示。梦想主题的探究：理解梦想主题在美术作品中的意义，欣赏相关作品。想象力的表达：了解如何通过绘画表达想象和梦想，学习用画笔控制线条和色彩。水彩画的基础知识和技巧：学习绘制水彩画基础知识和技巧，如色彩混合，画笔运用等。创作一幅自己的水彩画作品：根据自己的梦想和想象，创作一幅代表自己梦想的水彩画作品。学习重点理解“梦想成真”的含义及对自己的启示。掌握水彩画的基础知识和技巧。创作一幅代表自己梦想的水彩画作品。学习难点如何表达梦想和想象。如何运用画笔控制线条和色彩。教学准备教师准备：相关美术教学资料及素材，水彩画颜料，画笔，画纸等。学生准备：文具用品及相关美术制作材料。指导步骤第一步：导入提醒学生认真观看教师放映的有关“梦想成真”的视频。对学生进行简单交流，引导学生思考“梦想成真”的含义。第二步：学习导入梦想主题的探究，让学生欣赏一些相关作品。了解如何通过绘画表达想象和梦想，学习用画笔控制线条和色彩。学习绘制水彩画基础知识和技巧，如色彩混合，画笔运用等。第三步：实践学生根据自己的梦想和想象，创作一幅代表自己梦想的水彩画作品。教师逐一检查学生的作品，引导学生对自己的作品进行评价，以及优化。第四步：总结教师引导学生回顾本课学习的内容和方法。教师汇总学生的作品，让学生进行互相欣赏和分析，交流彼此的完成度和亮点。评价根据学生表现、作品的完成度及亮点，给予评价和建议。让学生进行同桌评价，学生交换学习笔记，教师通过听课和班级观看相互交流，得知学生的学习情况。拓展提供更多梦想相关的美术作品或美术教材，创造更多美术创意活动和素材，让学生探索自己的想象空间。联合语文老师、音乐老师等其他学科老师，进行跨学科教育。例如在语文课上，让学生用好文字表述自己的梦想；在音乐课上，让学生用音乐表现自己的梦想等。总结本导学案针对四年级下“梦想成真”主题，通过梦想主题的探究，水彩画基础知识和技巧的学习，以及一次水彩画作品创作，让学生更好地表达自己的梦

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论