第16课：有特点的人脸（说课稿）2022-2023学年美术五年级下册_第1页
第16课：有特点的人脸（说课稿）2022-2023学年美术五年级下册_第2页
第16课：有特点的人脸（说课稿）2022-2023学年美术五年级下册_第3页
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文档简介

第16课：有特点的人脸（说课稿）一、教学目标知识目标了解人脸特征构成；掌握人脸特点的表达方法；学习使用简单的线条、色块去表现人脸。技能目标培养学生对人脸特征的观察能力；提高学生的造型能力和表现手段；培养学生注意观察和艺术体验的能力。情感目标培养学生的审美情趣，增强对美的感知；提高学生的审美价值观和美学修养；激发学生对艺术的热爱和兴趣。二、教学重难点教学重点掌握表现人脸特点的方法，如眼睛、鼻子、嘴巴等；通过练习，掌握使用不同线条、色块表现人脸。教学难点面部特点的造型，如面部轮廓、眼部皱纹等的处理；如何处理不同性别、年龄、肤色的人物特征。三、教学过程1.引入（10分钟）老师向学生展示一组有特点的人脸图片，提问：这些人脸有什么特点？你们能说出其中一些人的特点吗？你们如何表现这些人脸的特点？2.讲解（15分钟）老师讲解人脸特点的组成方式，如眼睛、鼻子、嘴巴等，同时展示相关图片做讲解。3.练习（30分钟）学生在黑板前进行练习：练习描绘不同特点的人脸特征，如眼睛、鼻子、嘴巴；利用素描练习表现不同脸部部位的线条和轮廓，如面部褶皱等；使用色块表现不同肤色、年龄、性别的人物特征。4.检查（5分钟）学生互相检查自己的绘画作品，老师进行总结和点评。5.巩固（15分钟）老师带领学生分组，相互欣赏和学习彼此的绘画作品，并提供指导和建议。6.总结（5分钟）老师总结今天的学习内容，和学生一起回顾学习情况。四、教学反思本课程旨在让学生了解人脸特征的构成，掌握人脸特点的表达方法，并学习使用简单的线条、色块去表现人脸。在教学过程中，老师通过引导学生观察有特点的人脸图片，帮助学生形成对人脸特征的观察能力。同时，在练习环节，老师注重指导学生的绘画技巧，通过不断练习和检查，提高学生的审美和造型能力。整个教学过程注重培养学生的艺

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