五年级下美术教案-用线条、色彩画感觉-岭南版_第1页
五年级下美术教案-用线条、色彩画感觉-岭南版_第2页
五年级下美术教案-用线条、色彩画感觉-岭南版_第3页
五年级下美术教案-用线条、色彩画感觉-岭南版_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

五年级下美术教案-用线条、色彩画感觉-岭南版教学目标了解岭南画派的特点及其代表画家掌握用线条、色彩表现山水、花卉、禽鸟等自然元素通过创作，培养学生艺术鉴赏能力及审美表现力教学重点和难点教学重点岭南画派的介绍及代表作品欣赏用线条、色彩表现感觉的技法按主题，创作符合岭南画派特点的作品教学难点如何选取适当的线条和色彩表现感觉和气氛如何用线条和色彩配合创作出具有层次感的画作教学过程第一课时：引入教学内容介绍岭南画派，讲解其风格特点及代表画家及其代表作品通过PPT进行展示，配以图片讲解，让学生初步了解岭南画派教学方法讲解法图片展示法教学重点岭南画派是什么？它有什么特点？了解岭南画派代表画家及其代表作品教学难点学生初次接触岭南画派，对于其特点理解不深因此，需要让学生通过具体的图片了解岭南画派的特点第二课时：教学过程教学内容强调感觉在美术创作中的重要性认识线条和色彩在创作中的作用展示用线条、色彩表现水、山、树、花卉、小鸟等自然元素教学方法观察演示法讲评法教学重点线条与色彩的结合在创作中的作用与表现通过观察欣赏画作，理解岭南画派的表现手法培养学生对自然景物的观察取材和表达能力教学难点学生对于线条和色彩的使用还需要进一步认识学生在初次使用线条和色彩时，可能难以组织出具有层次感的画作第三课时：教学过程教学内容讲解画作构图时，要考虑形状和大小关系、画面主体结构和空间布局等方面的设计配合季节，设计出合适的主题作品，可选择“春暮”、“秋牛”、“夏枕”、“冬菊”等教学方法个别辅导法讲解演示法教学重点选取合适的主题并进行画面构图设计通过自主创作，锻炼学生的审美表现力和艺术鉴赏能力教学难点如何合理构图让画作更具层次感如何让画作更加生动形象，表现感觉和气氛第四课时：总结教学内容对学生的作品进行展示和评价通过朗读诗歌、引导学生分析欣赏名画等，增强学生艺术鉴赏和审美能力教学方法分组展示法朗诵欣赏法教学重点意识到自己的作品所表现出来的特点学会欣赏和鉴赏美术作品，提高美术鉴赏和审美能力教学难点一些学生在欣赏美术作品时可能有一定难度因此，需要引导学生在欣赏中提升自己的审美和鉴赏能力作业布置按照季节，自主选择一个主题，用线条、色彩画出自己对主题的感觉。选取一幅岭南画派的代表作品，分析并写下自己的感受。教学反思通过本节课的教学，学生初步了解了岭南画派的特点和代表画家，学会了用线条和色彩表现感觉和气氛。同时，还通过自主创作，锻炼了学生艺术鉴赏能力及审美表达能力。然而，一些学生在欣赏和

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论