六年级下册综合实践活动说课稿-走进南华西街 全国通用_第1页
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文档简介

六年级下册综合实践活动说课稿-走进南华西街一、活动主题及目标本次综合实践活动的主题是“走进南华西街,发现它的美丽与历史”,旨在让学生们通过亲身参观和实践探究,深入了解和感受这个历史悠久的街区的文化底蕴和美丽景观,培养学生的乡土情怀和民族自豪感,提高他们的文化素养和实践能力。活动的目标是:让学生了解南华西街所在地区的地理环境、交通条件、历史变迁、文化遗产、地标建筑等重要信息和背景知识,掌握地方文化和历史发展。培养学生的实践能力和社交技能,加强团队合作和协作精神,提高他们的主动学习、探究问题、解决问题的能力和意识。促进学生的情感教育和思想品德教育,坚定他们对中华优秀传统文化的热爱和信仰,激发他们的爱国情感和文化自信心。二、活动内容和组织实施1.活动内容本次综合实践活动的内容主要包括以下几个方面:了解南华西街所在地区的地理环境、交通条件和历史文化遗产等背景知识;参观南华西街的重要地标建筑和文化景观,探究其历史背景、文化内涵和艺术价值;进行民俗文化学习和实践活动,如学习剪纸、制作扇子、制作糕点等;进行社会调查和问卷调查,了解南华西街商业发展的现状和热点问题,探索其商业模式和未来发展趋势;进行社区服务和环保活动,如义务清理垃圾、搬迁旧物等,培养学生的环保意识和社会责任感。2.组织实施本次活动是全班协作和参与的形式,将组织学生在周末或假期到南华西街进行实地考察和调研。在活动前,教师将通过课堂教学、PPT演示、视频展示和背景资料等途径,向学生提供南华西街的相关信息和知识,让学生预先了解地区的背景、地标建筑和文化景观等重要信息,做好相关准备工作。到达南华西街后,教师将带领学生一起进行实地考察和探究,参观重要地标建筑和文化景观,开展民俗文化活动和社区服务活动,让学生亲身体验和感受当地的文化氛围和社会风貌,开阔他们的视野和思想,培养他们的实践能力和社交技能。同时,在活动过程中,教师将对学生的行为进行指导和引导,对他们的表现进行评价和反馈,及时解答他们的疑惑和问题,切实保障他们的安全和健康。活动结束后,教师将对学生进行评价和总结,积极宣传和展示活动成果和经验,鼓励更多的学生参与到实践活动和社会公益事业中,为社会和人民谋利益。三、活动评价和效果本次综合实践活动的评价和效果将从以下几个方面进行考核:活动质量评价:包括活动主题选取、活动内容设计、组织实施、指导和引导、反馈指导、安全保障等方面的评价。活动成果评价:包括学生在实践活动中的表现和表现与预期目标的差距等方面的评价。活动效果评价:包括对学生实践能力、社交技能、文化素质、思想品德、环境意识、社会责任感等多方面的能力和意识的培养和提高程度的评价。通过评价和效果的反馈和总结,我们可以进一步完善和提

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