环境宣教工作总结

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环境宣教工作总结环境宣教工作总结(完整版）文档资料可直接使用，可编辑，欢迎下载___年全省环境宣传教育工作要点___年是实现我省经济社会稳中求进、好中求快、转型跨越发展和实施全省环境保护“__五”规划的关键年，做好全年环境宣教工作十分重要。根据环保部等六部委印发的《全国环境宣传教育行动纲要（___-___年）》、省环保厅等六厅局印发的《___省环境宣传教育行动纲要（___-___年）》和年初全省环境保护工作会议精神，今年全省环境宣教工作的指导思想是：立足___省情，全面按照省委“转型跨越发展”重大决策的相关要求，以科学发展观为指导，以环保中心工作为主旋律，以污染减排宣传为重点，以生态文明创建为抓手，紧紧围绕年度重点工作任务和环境宣教形势开展工作，把传统宣传模式与新媒体网络宣传相结合，把绿色创建与生态文明建设相结合，把点上宣传与面上公众宣传相结合，使全省宣教工作形成上下联动的良好格局，在提升公众环境意识上求突破，为我省建设环境友好型社会营造较好的舆论环境，为建立健全公众参与机制奠定良好的基础，服务于全省经济社会转型跨越发展。全年工作安排如下：一、提高认识水平，广泛宣传第七次全国环保大会、第七次全省环保大会精神，切实贯彻落实《环境宣传教育行动纲要》第七次全国环保大会、第七次全省环保大会是在“__五”开局之年、促进全省经济社会转型跨越发展的开局之年召开的重要会议，对推进我省环保事业发展具有重大而深远的意义。要把学习宣传大会和相关文件精神作为当前一项重要政治任务，深入研究，周密安排，大力宣传中央和省委省政府对“__五”环保工作的决策部署，大力宣传在发展中保护、在保护中发展的战略思想，更好地服务于全省经济社会转型跨越发展。《全国环境宣传教育行动纲要（___-___）》和《___省环境宣传教育行动纲要（___-___）》是做好“__五”全省环境宣教工作的纲领性文件，对我省逐步建立比较完善的环境宣传教育体系具有重要的指导意义，各市州环保局要对国家和省上环境宣传教育行动纲要进行认真研究，进一步明确“__五”全省环境宣教工作的任务和目标，以各地环境保护工作实际为主要依据，创新工作方式方法，对国家和省上环境宣传教育行动纲要确定的___年目标任务进行分解细化，责任到人，督促各部门结合实际，加强___领导，注重协调配合，认真抓好贯彻落实，努力实现目标任务的完成。以省上和各市州主要媒体为载体，对国家和省上环境宣传教育行动纲要进行宣传，增强各部门开展环境宣传报道和环境宣教活动的积极性与主动性；以国家和省上环境宣传教育行动纲要为指导，部署安排好___年环境宣教工作，确保完成“__五”全省环境宣教阶段性工作任务和目标。各市（州）环保局将本部门贯彻落实纲要方案报省厅宣教处。二、加强新闻宣传，充分发挥环境新闻影响力和引导力进一步深化与各级媒体的合作，策划和___好重大环境事件、重要会议和重大活动的宣传报道，不断丰富宣传内容和形式，提升宣传影响力，深化宣传效果。各市州环保局要充分利用省、市内主要媒体，与省、市外主要媒体积极寻求协作，深入报道环保工作取得的进展和成效，增强对外宣传的影响力。同时，要配合省厅深入开展各项专题宣传报道，积极开展以宣传“__五”环保工作思路和工作重点为主的“科学发展看环保”宣传活动，把先进的环保理念普及到社会公众中去；积极开展以宣传企业节能减排和污染物总量控制为主的“污染减排环保行”宣传活动，把清洁生产、循环经济等绿色发展方式渗透到企业中去；积极开展以宣传农村环保工作进展情况为主的“环保工作在农村”宣传活动，把实用的环保知识和法律常识推广到田间地头去；大力宣传环境监测、监管、执法先进___和个人，以及环保诚信优秀企业等正面典型，发挥典型榜样作用，弘扬依法监管正气。要围绕环保中心工作和社会___的热点、难点问题，加强自身门户网站建设，积极做好新闻发布工作，加强与公众间的信息沟通交流，及时准确地公布监督检查、环境影响评价、环境风险等信息，使新闻发布逐步实现常态化和规范化。三、创新宣教活动，推动先进环境文化传播各市州环保局要结合当地实际，将环保宣传活动作为公众参与环保、支持环保的重要手段，创新活动内容、形式和途径，找准主题，拓展思路，开展丰富多彩、符合群众需要的环保宣传活动，同时协调媒体做好相关宣传报道，扩大环境保护在公众中的影响力。要策划___好___年“六·五”世界环境日主题宣传活动，同期召开全省环保新闻发布会；开展“环保有奖征文”评选、表彰活动；编印与环保科普、环保普法相关的系列图书、挂图、传单等宣传材料，在活动中向公众发放；广泛、深入剖析环境警示教育案例，开展一次面向公众的环境警示教育活动；通过报纸或网络举办一期公众环保公益竞赛；充分发挥高校环保社团作用，不断创新“千名环境友好使者”宣传形式；与有关企业和环保ngo___加强合作，因地制宜地开展宣传活动，探索创新共同合作的有益模式，进一步深化环保宣传效果，形成有利于“__五”环保工作深入推进的强大合力。探索传统媒体与新媒体相结合、点上典型宣传与面上普及公众环保知识相结合的宣教方式和手段，开拓手机报、微博客等新兴新闻传播方式，进一步扩大新闻宣传的影响力和覆盖面。四、培养创新意识，探索建立环境___工作机制各市州环保局要进一步重视环境___工作，有能力的地区要指定专人负责___收集、分析与报告工作，建立环境___网络监测平台，建立重要___报送工作制度，不断改进环境___报送形式和内容，提高___分析研判能力。省厅于今年___月开始印发每周___期的《环境___报告》，各市州环保局应于每周一向省厅宣传教育处报送前一周当地环境___汇总情况，为各级领导掌握全省环境___信息提供有益参考。五、总结工作经验，着力推进生态文明创建工作省环保厅今年将以“绿色创建”为抓手，以各级各类学校、社区、农村为主要对象，不断深化环境教育，大力推进生态文明创建工作进学校、进社区、进农村。各市州环保局要继续加强绿色文明创建的领导和___工作，与各级文明办和社会团体协调配合，推进绿色文明单位的创建、命名和表彰工作。全年全省创建绿色学校___所，其中省级绿色学校___所，创建绿色社区___个，其中省级绿色社区___个。在农村举办一次环境友好型社会建设主题宣传活动、生态文明建设主题宣传活动或生物多样性保护主题宣传活动。协调有关媒体，加强对绿色创建的宣传和报道，提高学校、社区、农村公众参与生态文明创建的积极性。要进一步总结创建工作经验，逐步形成创建工作机制、工作规划和激励机制，不断提高绿色创建质量。六、加强能力建设，提高宣教工作人员素质认真实施“__五”宣教能力建设规划，启动宣教机构标准化建设可行性研究与论证工作，形成环境宣教能力建设方案，积极争取省市基本建设资金支持，为全面提升宣教能力水平创造条件。重视学习培训、项目扶持、实践锻炼，加强宣教人才队伍建设，提高宣教人员政治思想水平和业务素质。着力构建科学有效的激励机制，开展宣教业务绩效评估考核工作，调动宣教人员工作的创造性、自觉性和积极性。省厅将适时举办一期全省环保系统环境___工作培训班，开展环境___收集、研判、分析的理论课题研究和培训，进一步增强宣教人员创新意识，提高宣教工作能力与水平；举办一期绿色创建工作培训交流会，培训绿色创建人员，交流绿色创建先进经验，提升绿色创建水平。各市州环保局要进一步抓好环境培训教育工作，根据工作需要___各类培训，积极参加省上___的环保专业培训班和县（区）环保局长、企业环保处（科）长岗位培训班。七、强化各级联动，建立宣教信息互动机制省厅将进一步整合宣教资源，探索建立省、市、县三级环保部门宣教信息互动机制，提高环境信息上传下达的时效性和准确率。环保局___年上半年宣教工作总结环保局___年上半年宣教工作总结年初，根据市局目标责任状的要求和市全民环境教育指导委员会关于___年全民环境教育工作要点__通知精神要求，结合我县实际情况，县全民环境教育指导委员会相继出台了“延寿县___年全民环境教育工作重点”和“4.22”、“6.5”活动日相关文件，现将上半年工作总结如下：一、宣教工作完成情况上半年，我局对市局下达的目标责任状进行了认真细致的分析，由我股负责落实到局各股、站、办，由局长与各股站长签订目标责任状，从而拉开了宣教工作序幕。（一）认真贯彻落实省、市县《___全民环境教育工作__决定》精神，协调各全民环境教育委员单位___环境知识的学习和培训。同时，在县委党校邀请一名授课教师，为全民环境教育工作培养骨干力量，定期___相关单位对环境知识进行培训。（二）认真贯彻落实市局年初下达的中小学校、幼儿园环境教育活动计划__通知精神。县环保局、教育局联合下发了延寿县中小学校幼儿园环境教育实施方案。同时，___开展了卓有成效的宣传。一是在全县各中小学校开展了环境教育课程，；二是以绿色学校为主题开展了“我爱绿色校园”歌咏比赛，这次活动得到了各中小学校的大力支持与配合，活动取得了圆满的成功；三是在环保局、教育局、县科协的精心___下，在县政府门前举行了“爱护家乡环境”书法、绘画展览活动，共展出作品___余幅，从而展现了同学们对美好生活的向往和自己的艺术风格，这次活动得到了社会各界的支持和群众的一致好评。（三）按照市局建立社区环保监督站的创建要求，我局协调延寿镇政府，建立了奋斗社区和前进社区环保监督站，并制定了相关的工作制度，培养社区环保志愿者___人，并在两大环境日期间联合开展了宣传活动，社区环保监督站成立后，共接待信访案（文章来自“秘书不求人”）件___件，自行处理___件，反馈___件。（四）认真贯彻落实“4.22”、“6.5”两大环境日的宣传工作，紧紧围绕以“防治水污染，保护母亲河”和“创建环保模范城市”为主题的两大环境日系列宣传纪念活动。一是在“4.22”和“6.5”活动日期间，邀请县领导参加纪念活动，并在纪念日期间发表了全县居民行动起来保护环境的讲话，从而提高了全民环境意识；二是为提高民众的环境保护意识，增强民众的参与意识，在两大环境日当天，在我县的中心广场，社区街道等繁华地段，设立了环保知识法规咨询宣传站___处，面对面听取群众意见，同时环保工作人员面向公众讲解有关的法律法规知识，期间共散发宣传单___余张，接待群众咨询___余人；三是___环保工作人员开展警示教育巡展“走下乡”活动，深入到寿山乡、玉河乡、延河乡和重点学校、企业机关单位共发放宣传单___张，巡展场次___余场；四是开展了“保护蚂蜒河，为延寿做贡献”的植树活动，由环保局和林业局、水利局牵头，___了各机关、企事业单位中小学校共___余人，在蚂蜒河延寿镇段，植护堤林___万余株，为保护蚂蜒河防止水土流失做出了巨大的贡献；五是___全民环境教育骨干力量，在活动日期间，深入各单位、学校、居民社区利用座谈会等形式，以如何改变家乡环境面貌发表意见或建议，在此次活动中，我们听取了各个层面对环境保护如何发展的大胆想法，从而以科学发展观的思想去解决环境问题，为我们今后的环境保护工作提供了强有力的参考；六是环境日期间，环保局与广播电视局联合开展环境保护节目周活动，活动___播发了环境保护宣传片___部，宣传口号___余条，同时在黄金时间播放环境保护实况新闻等节目，进而强化了宣传效果和扩大了宣传阵地。二、上半年环境建设完成情况（一）按照省级生态文明村建设标准，我局与县精神文明办联合对我县的乡村进行了一次调查摸底，并确定了延河镇___村为我县生态文明村建设对象，同时___村对此项工作非常重视，成立了以延河镇镇长为组长的创建小组，并制定了工作实施方案加以实施，通过半年的建设，___村的精神面貌和生态建设有了很大的改变，人民对生态文明有更深的了解和认识。（二）在加大保护区执法检查工作中，我局认真___对保护区开展执法检查，在检查过程中，由于新城自然保护区是我县的唯一一处自然保护区和重点水源保护区，这项工作得到了县政府的高度重视，并___以主管县长幺彦才为组长的保护区执法检查组，对我县各类保护区进行了实地检查___次，通过检查，检查组认为保护区管理有序，能够履行保护区职责，无非法采石、猎杀、植被破坏等现象发生。（三）在生物物种资源保护区的建设工作中，我局积极协调县林业部门，并成立了相关的___，由林业部门具体负责保护区的建设，确定了石城山为生物物种保护区，并申报县政府批复。（四）我局与畜牧、农委联合建立了农物业循环经济示范项目各___个，具体工作正在实施过程中。（五）上半年我按照生态功能区治理方案，加大了蚂蜒河两岸两公里范围的综合治理力度，上半年营造堤坝防护林___余亩，荒滩治理还草___亩，有效地增强了流域内抵御自然灾害的能力。三、存在的难点问题（一）在绿色创建工作中我局遇到了极大的困难，由于我县在绿色创建工作中起步比较早，全县改革后机构只剩下不足___家，有生存能力的企业只有___家，学校经过近期生源少的原因，能撤并的撤并，城乡学校数量已经减去了一大半。另外，有些单位对绿色创建工作，还非常陌生，认为对本单位没有用，浪费精力还花钱的思想，加之创建标准的制约，给我们基层工作带来了极大的困难，到目前为止，全县绿色单位已经超过___多家。（二）在公共场所设置永久性大型公益宣传牌，我局认为此项工作难以完成，我局经费严重紧缺，职工开资都属于自筹自支，工资都难保证，初步了解，一块大型宣传牌所需资金___万元，我局无力承担。环境教育工作总结何康玲小学环境教育工作总结环境教育是___精神文明建设的重要组成部分，关系着经济的发展，关系着人民的健康。自从开展校园环境教育工作三年来，我校的环境教育工作，有条不紊的开展了一系列活动，并逐步成为学校工作中心的一部分，各项工作都结合环境教育开展，取得了一定的成效。一、加强领导、提高认识学校及时成立了环境教育领导小组，我们认识到环境保护与可持续发展是当今世界普遍___的重大问题，是人类生存与发展的必然认识和持久行动。环境意识、生态文明是现代文明的重要组成部分，青少年更须具备一定的环境素养，才符合现代社会对每个人基本素质的普遍要求。因此，环境教育是素质教育的基本内容之一。“环境保护，教育为本”。开展环境教育，是实施学校素质教育的有效途径，也是全面提高学校师生环境保护意识，增强可持续发展理念的重要方法，是实施素质教育的重要载体，也是学校德育工作的主要抓手。培养师生良好的环境意识和行为，提升学校的环境品位，是基础教育的重要任务与追求目标。二、科学决策，明确目标三年来，学校环境教育的目标进一步推进学校精神文明建设，搞好素质教育的重要途径和方式，努力通过环境教育，不断优化育人环境，完善自我管理，改进教育手段，提高教学效率，促进学生全面发展。我校是一所农村小学，环境教育已成为学校工作的重要组成部分，我们将环境意识和行为贯穿在学校的管理、教育、教学和建设的整体性活动中，在学校办学目标、学期工作计划中都体现了环境教育的目标，积极努力地打造优美、和谐的校园文化，学生成为热爱环境，保护地球家园的自觉行动者。三、___健全，管理规范一支好的管理队伍和一套有效的管理措施，是学校环境教育的有力保障。我校历来重视环境教育工作的开展。学校成立了校长负责的创建工作领导小组，全校师生人人参与，组成环境教育领导___结构。真正做到___、计划、人员、经费四落实。各部门、各成员都有明确的职责，各司其职，各尽其力，通力合作。学校进行定期和不定期的检查，并把结果纳入到岗位目标管理考核之中，奖优罚劣。此外，领导小组积极鼓励全校师生参与到学校规划，共同制定校园环境和发展的各项措施中来，如：校园绿化、节约能源、处理垃圾、控制污染等。同时，还让语文、科技、品德与生活等老师加强环境教育的学习和指导，使环境教育走上科学化、规范化、制度化的道路。同时学校还对学生参与环保活动、竞赛的情况，纳入到班级竞赛和文明班级评比之中，以此激励学生积极参与环保活动。四、营造氛围，教育为先宣传教育——确立环保理念。环境宣传教育对环境保护工作有着先导、基础、推进和督促作用。在环境宣传教育方面，我校做到了“三化”：1、充分保证时间，做到环境宣传教育经常化。学校经常性地开展环境宣传活动，不定期的进行各种评比，不断进行环境保护的宣传教育。比如班级板报评比；学生自编小报评比，2、充分运用各种载体，做到环境宣传教育多元化。从班级的黑板报、手抄报，到学校的宣传栏、橱窗、广播站；从室外随处可见的标示、无处不体现着环境宣传教育。可以说，环境教育的图、文、声、像几乎无处不在，无时不有，已形成了强大的舆论氛围，起到了潜移默化的作用。环境教育——增强环保意识环境教育工作不是孤立的，是素质教育的重要组成部分，与教学工作相互联系，相互促进。我校坚持以立足课堂，增强环保意识为指导思想，通过学科教学整合、专题教育、课题研究及校本课程开发等方式，不断增强师生环保意识。1、学科教学整合。在学校进行环境教育，有其特殊的条件，可以利用课堂教学这一主阵地，根据学科特点和学生特点有针对性地进行环境教育。小学各科教材中，都有环境教育的内容。如语文教材中的《小蝌蚪找妈妈》、《我爱绿叶》、《植物妈妈》等，我们就要求教师认真对待，精心备课，充分挖掘教材本身环境教育的内涵，真正起到教育的目的。并且还将语文课《爷爷和小树》、《雨点儿》，常识课《水的污染》、《空气的污染》，思品课《保护环境最重要》等环保教育内容比较明显的课，作为公开课进行研究，共同探讨环境教育在学科教学中整合的问题。2、专题教育。此外，学校利用国旗下讲话、午间谈话进行专题教育。我校展的各项措施中来，如：校园绿化、节约能源、处理垃圾、控制污染等。同时，还让语文、科技、品德与生活等老师加强环境教育的学习和指导，使环境教育走上科学化、规范化、制度化的道路。同时学校还对学生参与环保活动、竞赛的情况，纳入到班级竞赛和文明班级评比之中，以此激励学生积极参与环保活动。3、在活动中渗透我校大力开展有环境教育的活动，例如有关环境教育的手抄报活动，废物回收制作展活动，环保模特秀活动等等，在活动中渗透，让学生在活动的快乐中保护环境，美化环境。环境宣教工作总结围绕今年我局系统重点工作目标，按照“环保教育系列化、环保活动经常化、环保报道阵地化、环保宣传社会化”的指导思想，在局党组和局有关处室的具体帮助和指导下，宣信中心完满地完成了全年工作目标，现汇报如下：一、主要工作总结（一）全民环境教育稳步推进，继续保持全省排头兵地位。1、制订下发了《___市全民环境教育工作实施规范》，解决了全民环境教育工作具体职责、操作方法、程序规范等实际问题。2、部署中小学生的环境教育工作，与市教育局联合下发《___年中小学生、幼儿园环境教育活动计划》，在全市中小学生中开设环境教育课程，把中小学校、幼儿园的环境教育着眼点统一在“环境理念入脑，环保情节入心，环境现实入眼，环境警示入耳”这“四入”上来。3下发了《___在市直接监督管理企业开展全民环境教育工作的几点意见》，对企业的___机构建设，教材的征订与学习安排，开展教育活动等工作进行了认___署。4、累计征订全民环境教育教材___万册，编发___期全民环境教育情况通报。4、确定了___个不同类别的全民环境教育试点，召开现场会，推广了道外区将开展环境教育巡回讲座、抓基层街道办事处党员领导干部环境教育工作的典型经验，带动全民环境教育整体工作。5、汇编《环保五小活动优秀成果集》；编写了《绿精灵幼儿环境教育辅助教材》，此书已被列为第十一个五年计划推荐教材；汇编学生环境教育论文集，出版了《绿色教育论坛》；___全市中小学生开展了环保歌咏比赛；开展了全市范围的“全民环境教育知识竞答”活动；举办一次全市全民环境教育宣传骨干培训交流活动。（二）公众参与机制已具雏形，初显自觉主动参与的良好局面。1、建立公众参与___机构，分别成立引导绿色消费、生态旅游、生态农业、法律咨询调解、绿色装饰等五个专业委员会，目前环保志愿者已达___万人。召开了第___届全市环保志愿者大会。与___市室内装饰协会和___日报报业集团联合成立“绿色装饰专业委员会”，组建“绿色装饰联盟”，发展装饰公司、装饰材料生产经营企业和装修污染治理公司近___家。___联盟单位“绿色装修团购”活动，深入社区、装饰材料市场宣传绿色装修知识，引导绿色消费。2、举办了两期绿色沙龙，___专家就“生态保护与生态旅游”、“水污染引发的反思-企业应承担的社会责任、环保责任”问题开展专题研讨。开展课题研讨，撰写的调研报告《磨盘山水源地生态保护》得到有关部门的高度重视。3、___志愿者开展“种下一棵树，防治一片沙”大型环保公益活动，收到捐款___元，捐赠树苗___万棵，在双成韩甸镇种植沙棘树___棵，在道外区民主坝外植树___棵。4、建立了___个社区环保宣传监督站，对监督站的___机构、规章制度、能力建设、开展活动进行了系统规范。（范本）___绿色装饰联盟单位利用双休日深入社区，为居民提供绿色装修知识讲座、咨询，装修污染检测、治理服务。（三）环保纪念日活动日渐深入，越来越被公众所接受。精心策划和___“4.22”、“6.5”、“5.22”、“9.16”重要环境纪念日的公众宣传活动，宣传活动呈现出以下特点：一是注重提高宣传活动的感染力，增强群众参与的积极性。开展了评选“十名环保模范卫士”活动，并利用“4.22”纪念大会，对获奖的十名卫士进行了隆