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PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数小学四年级语文上册期中测试卷(真题)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。yǒngměngtānwánjìnzhíbǐngxīshédǎnjiěmènzāoyāngtáoqì二、给加点的字选择正确读音。1.薄雾(A.bóB.báo)2.荧屏(A.yíngB.yín)3.隆重(A.lóngB.long)4.诸位(A.zhūB.zhù)5.旋风(A.xuánB.xuàn)6.严惩不贷(A.chéngB.chěng)7.宁愿(A.níngB.nìng)8.饶恕(A.shùB.nù)三、辨清字形,再组词。潮(_______)换(_______)侧(_______)赛(_______)拔(_______)嘲(_______)唤(_______)测(_______)塞(_______)拨(_______)四、先补充词语,再选择其中一个词语写一句话。左顾右(____)手舞(____)蹈摇头晃(____)得心应(____)精疲(____)竭奔流不(____)随遇而(____)愤愤不(____)哄堂大(____)通情(____)理无缘无(____)腾云(____)雾(______________):_____________________________________________________________五、选词填空。激烈强烈热烈猛烈1.昨天,我们在体育馆观看了一场(_____)的篮球比赛。2.黄继光冒着敌人(_____)的炮火匍匐前行。3.我们的倡议得到了全校师生的(_____)响应。4.灾难突然降临,(_____)的地震夺去了很多人的生命。六、按要求完成句子练习。1.科学正在为人类创造着比以往任何时代都要美好的生活。(缩句)______________________2.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。这句话运用了________的修辞手法。我能使用句中的修辞手法写一句话:_________________3.最小的一粒豌豆说:“我倒想要知道,我们之中谁会走得最远!”(改为转述句)__________________________4.例:那时没有电灯、电视、收音机和汽车。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。哥哥走路、吃饭、做梦的时候都看书。(照样子,改写句子)___________________________。七、根据课文内容填空。1.《观潮》一文记叙的是一次观潮的盛况,是按_____、______、_____的顺序写的。自古以来,钱塘江大潮被称为______。观潮的最佳时间是_____,最佳地点是_______。2.《题西林壁》中“_______,_________”两句与“当局者迷,旁观者清”蕴含的道理相同。3.《蟋蟀的住宅》一文的作者是_____国昆虫学家______。全文采用了_____的修辞手法,介绍了蟋蟀住宅的特点以及蟋蟀建造住宅的才能,赞扬了蟋蟀_____的精神。4.《普罗米修斯》这篇课文主要写____为了解除_____的痛苦,____,从而_____并与其___的故事,颂扬了他_______的伟大精神。八、阅读理解。观潮(节选)①午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。②那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,()千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音()山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。1.回忆全文,《观潮》这篇课文是按照______的顺序来写的。2.在第②段中的()里填上正确的词语。3.在朗读画“______”的句子时,要读出人们______的心情。4.课文第②段中画“﹏﹏﹏”的句子从______和______两个方面写出潮水的水势之大,来势之猛。5.从写法这个角度,对第②段画“﹏﹏﹏”的句子做批注,写在下面的横线上。________________6.这篇文章主要写大潮,但第①段却写了“人声鼎沸”“人群沸腾”,这样写的作用是:_____。九、习作表达。那一刻,我真(高兴、紧张、难过、激动、害怕……)提示:先把题目补充完整。再围绕题目写一件印象深刻的事,注意写清楚事情的经过和感受。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、勇猛贪玩尽职屏息蛇胆解闷遭殃淘气2、1.A2.A3.A4.A5.B6.A7.B8.A3、潮水换人侧面赛跑拔河嘲笑呼唤测试塞住拨弄4、盼足脑手力息安平笑达故驾通情达理我的妈妈是一个通情达理的人。5、激烈猛烈热烈强烈6、科学创造着生活。设问春天在哪里?春天在你的眼睛里。最小的一粒豌豆说,它倒想要知道,它们之中谁会走得最远!哥哥走路的时候看书,吃饭的时候看书,做梦的时候也看书。7、潮来前潮来时潮来后天下奇观八月十八日海宁市盐官镇不识庐山真面目只缘身在此山中法法布尔拟人吃苦耐劳,不随遇而安普罗米修斯人类没有火从天上取走火种受到宙斯的惩罚顽强斗争不畏强暴,为民造福不惜牺牲一切8、1.潮来前——潮来时——潮来后2.犹如如同3.迫不及待4.样子声音5.运用比喻的修辞手法,把“白浪”比作千万匹白色的战马,形象地表现了大潮的形状和非凡气势;把“潮声”比作山崩地裂,表现了其声音之大,动人心魄。作者有声有色的描写,令读者如临其境。6.衬托,用人群的表现来衬托钱塘江大潮的壮观9、范文:那一刻,我真高兴骑自行车,我很早就学会了,可是,骑自行车转一百八十度的弯,我还不会。转弯时,要么就是摔倒在地,要么就是骑到了路旁的草丛里……总之,一直都没有学会。一个星期六的晚上,我和妈妈像往常一样,来到了钱塘江的江堤上练自行车转弯。我坐在自行车座上,用力的踩着踏板,在自行车平稳后,我猛的把龙头往左一偏,整个自行车立马往左倾斜,我下意识的自我保护,马上把脚放到地上,这才支撑住了整个自行车。我没有气馁,把车掉了个头,继续练习。我继续骑着自行车,到妈妈身旁时,吸取了上一次的教训,没有转的那么猛

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