插花艺术实验报告模板

请每张实验报告纸填好姓名、学号、年级、专业班级和实验时间。第一次实验时间第一组和第二组填2012年9月22，第三组和第四组填2012年9月23日第二次实验时间第一组和第二组填2012年9月29，第三组和第四组填2012年9月30日第三次实验时间第一组和第二组填2012年10月13，第三组和第四组填2012年10月14日第四次实验时间第一组和第二组填2012年10月20，第三组和第四组填2012年10月21日实验一课程名称：插花艺术实验项目名称：校园花卉种类与品种的识别1、实验目的、要求熟悉常见花卉的形态特征、生态习性及掌握它们的繁殖方法、栽培要点与观赏用途。了解常见插花材料的造型作用及水养特性。2、方法原理常见花材在构图中的地位和作用。3、主要设备、器材在本校校园内完成。切花材料、数码相机、显微镜、钢卷尺、直尺、卡尺、铅笔、笔记本。4、实验步骤及原始数据记录教师现场讲解、指导学生学习，学生课外复习。（1）教师现场教学讲解每种花卉的名称、科属、生态习性、繁殖方法、栽培要点、观赏用途。（2）利用数码相机记录典型标本。（3）列出三种常见校园三种植物或花卉，按下表记录。植物或花卉名称主要特征观赏用途实验二课程名称：插花艺术实验项目名称：东方式插花形式的表现1、实验目的、要求（1）通过东方式插花形式的表现，了解插花艺术的基本构图原理。（2）掌握东方式插花的四种基本构图形式。2、方法原理东方式插花艺术的基本构图形式为不对称自然式构图形式。作品形态轮廓变化有致，主从分明，高低错落，俯仰得体，动势呼应，刚柔相济，曲直虚实各得自然之妙，形成变化万千的不对称式的图形。3、主要设备、器材材料：鲜切花数种，如月季、菊花、百合、唐菖蒲、康乃馨、非洲菊、各种树枝等。用具：花泥、剑山、枝剪、铁丝、绿胶带、折叠刀、丝带等。4、实验步骤及原始数据记录以直立式为例：第一主枝近于垂直地插入容器中，A枝在左右0~30℃（如果做实验时拍了照片的同学可以打印出来，贴在这次实验报告纸上）实验三课程名称：插花艺术实验项目名称：西方式插花形式的表现1、实验目的、要求（1）通过西方式插花形式的表现，进一步了解插花艺术的构图原理。（2）掌握西方式插花的4-5种基本构图形式。2、方法原理西方式插花艺术的基本构图形式为几何图形，分为对称和非对称型。3、主要设备、器材鲜切花数种，如月季、菊花、百合、唐菖蒲、康乃馨、非洲菊、各种树枝等。各式人造花、花泥、花器、钳子、小刀、铁丝等。4、实验步骤及原始数据记录以等腰三角型为例，示意图如下：AABB′OC常规的高度为60cm、80cm，它的大小位置由A、B、C三枝决定（如果做实验时拍了照片的同学可以打印出来，贴在这次实验报告纸上）实验四课程名称：插花艺术实验项目名称：插花艺术作品的鉴赏与评比1、实验目的、要求掌握插花艺术作品的鉴赏的方式。2、方法原理欣赏作品时，不仅观看花材的美，还应看其插置安排的技巧的发挥，要细心支发掘。通过作品的形、态，而领悟到其中的情趣。3、主要设备、器材插花作品4、实验步骤及原始数据记录鉴赏与评比时应考查下列几个方面：1）构图与整体效果比例、搭配、稳定和造型等方面。2）花材的状况及配合花材的运用和搭配3）色彩的配合色彩不一定要五彩缤纷，重要的是要和谐。4）主题和意境包