Unit1PartBLet'stryLet'stalk（学习任务单）五年级英语上册高效课堂系列（人教PEP版）

学习任务单课程基本信息教材版本学科英语年级5年级册别上册课题Unit1What’shelike?第4课时BLet’stry&let’stalk学生信息姓名学校班级学号学习目标语言能力：学生能够根据人物的体貌及性格特征在情景中运用句型“—What’she/shelike?—He’s/She’s…”进行问答；能够在语境中理解句子“MsWangwillbeournewChineseteacher.”的意义并能正确朗读。学习能力：学生能够根据核心句型和关键词的提示听懂对话，完成听对话选单词活动。思维品质：学生能够按照正确的意群及语音、语调朗读并表演对话。文化意识：学生能够树立尊重师长，爱护同学，不以貌取人的价值观。课前学习任务预习：A部分形容词的掌握。已学句型Isheyoung/funny?Yes,heis./No,heisn’t.的读写练习。本课目标句型—What’she/shelike?—He’s/She’s…的理解和应用。老师们的形象特征描述。旧知链接（非必选）形容外貌和性格特征的形容词，一般疑问句的问答（do/be）课上学习任务【Task1：课前预习】1、试着读一读下列单词，并写一些。2、读一读下列句子，试着将其译为中文。MsWangwillbeournewChineseteacher.()Doyouknowher?()3、读一读学习目标要求。Task2：课中学习观察let’stry部分图片，听录音并勾选合适的形容词。听听力并填空。观看视频回答以下三个问题What’sshelike?Isshestrict?DoesChenJieknowMsWang?听录音并补全对话：Task3：合作探究完成填空。Thisis________.SheisChenJie’s________.Sheishernew________teacher,too.SheisfromChina.Sheisvery________toherstudents.Sheiskind,too.Butsometimessheis________.Shehas________.Sheisagoodteacher.根据对话模板和单词素材提示，与同桌谈论你的老师或同学：【Task4：课后练习】随堂练习：MsWang____ournewChineseteacher.willB.willbeC.are—________yourmathsteacherlike?—Heisstrict.What’sB.Who’sC.Where’—Isheverystrict?—No,he________.is.B.does.C.don’tD.isn’t.家庭作业：练习并角色扮演“Let’stalk”部分的对话。Practiceandroleplaythedialogueinthe"Let'stalk"section.用所学句型和你的同伴讨论你们的家人。Usethelearnedsentencepatternstodiscussyourfamilywithyourpeers.参考答案【Task1：课前预习】1、略2、王老师将会是我们的新语文老师。你认识她吗？Task2：课中学习1.观察let’s