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文档简介
第第页高中化学人教版(2023)必修第二册第五章化工生产中的重要非金属元素实验室制氨气(课件)(共20张PPT)(共20张PPT)
实验室制氨气
掌握氨气的实验室制法。
建立实验室制备气体装置选择的思维模型。
培养学生科学探究与实验创新的化学核心素养。
实验目的
视频观看
实验室制氨气
(1)原料:
(2)原理:
2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3↑+2H2O
NH4Cl与Ca(OH)2混合加热
1.实验室制法
实验原理
(3)反应装置:
固体+固体→气体
收集方法:
向下排空气法
右图实验室制取氨的简易装置示意图。请仔细观察实验装置,思考如何检验试管中已收集满氨,如何吸收处理实验中多余的氮?
a.取少量固体于试管中;
b.滴加过量的浓NaOH溶液,并加热;
c.然后将湿润的红色石蕊试纸靠近试管口。
【操作步骤】
【实验现象】
产生无色刺激性气体,能使湿润红色石蕊试纸变蓝
实验操作
【注意事项】
1.试管和导管干燥;
2.反应装置略向下倾斜;
3.导气管应插入集气试管底部;
4.试管口塞一团棉花。
实验操作
(4)验满:
①将湿润的红色石蕊试纸靠近集气管口,若试纸变蓝,则已集满。
②将蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近集气管口,若产生白烟,则已集满。
实验操作
(注意防止倒吸)
倒立漏斗式
间接接触式
肚容式(干燥管)
安全瓶式
(5)尾气吸收:
思考讨论
1、试管口为什么向下倾斜?
2、棉花的作用是什么?
避免试管中水蒸气冷凝后形成水珠,倒流至试管底部使试管受热不均而炸裂。
若为干燥的棉花则起到减缓氨与空气对流的作用;若为蘸有水或稀硫酸的棉花,则还可以吸收多余的NH3。
思考讨论
3、收集的氨气如何干燥?
碱石灰(固体氧化钙、固体氢氧化钠)
【注意】不能用无水CaCl2干燥NH3(形成CaCl2·8NH3)
不能用浓硫酸和P2O5干燥氨气
4、多余的氨气如何处理?
用浓硫酸(或水)吸收多余的氨气
【注意】氨气与浓硫酸反应太快,要防倒吸
原理:漏斗刚浸没液面,液体倒吸入漏斗中,漏斗与液面脱离,倒吸的液体重新流下
思考讨论
思考讨论
5、能否用硫酸铵、硝酸铵代替氯化铵?
①NH4NO3:
受热分解会爆炸
②(NH4)2SO4:
与Ca(OH)2反应生成的CaSO4是块状固体,不利于氨气逸出,且反应后试管难以清洗
③(NH4)2CO3和NH4HCO3:
受热分解产生CO2,使收集到的NH3不纯
7、能不能用分解氯化铵的方法制取氨气?
6、能否用NaOH代替Ca(OH)2?
不能,NaOH易吸水结块,且对玻璃腐蚀性较强
NH4Cl分解产生的NH3和HCl遇冷会再次化合为NH4Cl,不能用于制取NH3
思考讨论
实验拓展
实验室中可以用哪些方法快速制氨气?
方法化学方程式(或原理)气体发生装置
加热浓氨水
浓氨水+NaOH固体
浓氨水+CaO固体NH3·H2O==NH3↑+H2O
△
①NaOH、CaO溶于水放热,促使氨水分解
②OH-浓度增大有利于NH3放出,减少NH3在溶液中的溶解
(3)装置:
(5)收集:
(6)验满:
(7)尾气吸收:
(1)试剂:
(2)原理:
固+固→加热型
向下排空气法
湿润的红色石蕊试纸变蓝
或蘸浓盐酸的玻璃棒
酸溶液或水(防倒吸装置处理)
氯化铵晶体、消石灰固体
(4)干燥:
碱石灰(固体氧化钙、固体氢氧化钠)
氨气的实验室制法
课堂总结
课堂检测
1、实验室制取氨并验证其化学性质和用途,图中装置对应的说法
正确的是()
A.可利用装置甲制取大量氨
B.可利用装置乙干燥氨
C.根据装置丙的原理和现象,可用
浓氨水检验氯气管道是否漏气
D.利用装置丁可吸收氨气并防倒吸
C
课堂检测
2、下列实验室制取NH3并进行干燥、收集、验满和尾气处理的各装置
和原理能达到实验目的的是()
D
课堂检测
3、实验室制取氨、收集、验证其还原性并进行尾气处理的装置和原理能达到实验目的的是()
A.用装置甲制取氨
B.用装置乙收集氨时气体应该从a口进b口出
C.装置丙中黑色固体变成红色时还原产物一定为铜
D.可以用装置丁吸收氨,进行尾气处理
B
课堂检测
4.为了在实验室制取干燥的氨气,甲、乙、丙三位同学分别设计了如图所示三套实验装置:
(1)写出实验室制氨气的化学反应方程式:
___________________________________。
(2)实验装置和所用样品都正确且能得到
干燥氨气的是___(填“甲”“乙”或“丙”)。
(3)检验试管里是否收集满氨气的方法是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
在试管口放一片湿润的红色石蕊试纸,若试纸变蓝色,则证明氨已经集满(或用玻璃棒蘸取浓盐酸或浓硝酸放在试管口,若产生大量白烟,则证明氨气已经集满)
丙
课堂检测
(4)上述装置中肯定收集不到氨气的是___(填“甲”“乙”或“
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