2022年主持人大赛活动方案

xx2022年主持人大赛活动方案回2022年主持人大赛活动方案1一、活动目的：为配合外国语学院女生文化节活动的展开，进一步加强我院学生外语知识学习，为同学们提供展示自我的舞台，塑造新时代大学生形象，第四届英语主持人大赛将面向外国语学院展开。活动将邀请系院相关部门领导及校社团联合会负责人莅临指导，并希望通过考察，申请将此项活动推广到全校，尽展学子风采，繁荣校园文化。二、主办单位：临沂师范学院外国语学院团委三、承办单位：临沂师范学院语苑学社四、指导老师：五、活动时间:20—年11月12日——13日六、活动地点：外国语学院301报告厅七、活动安排：初赛（11月12日）1、selfintroduction（2—3min）自我介绍（2—3分钟）2、tongue—twister绕口令（通过选手选题考察选手口语能力、台风气质）决赛（11月13日）开场舞第一关：selfshow（2一3min）—20分个性展示（2—3分钟）本环节主要考察选手的口语水平，要求选手在规定时间内完成个性自我介绍，秀出自己口语水平，展示亮丽风采。评分标准：发音标准，口齿清晰，语言流畅10分有仓U意思维，能展示个性风采10分第二关：talentshow（4一6min）20分才艺展示（4一6分钟）本环节旨在为选手提供展示自我才艺的舞台，才艺形式不限，舞台道具自备。通过本环节由大众评委评选最佳才艺奖。评分标准：表演生动，富有表现力10分新颖独特，展示出自己的独特风格一5分自信大方，能够调动现场氛围5分第三关：sceneshow（5一10min）25分情景剧场（5—10分钟）本环节以小组形式考察选手临场发挥、集体合作及组织协调能力。通过抽签决定小组成员，五人一组，演绎给定的情景剧。评分标准：个人评分：所演绎情景剧紧扣主题，感情丰富，完整，生动，条理一10分能够随机应变，语言自然流畅，秀出最好的自己10分小组评分：编排新颖，配合默契，表现最优秀一组，所有成员每人得5分互动环节现场观众参与英语知识竞答，答对者可获精美奖品一份第四关：charmingshow（5一7min）35分魅力主持（5—7分钟）本环节为选手提供一个展示自我主持风采的机会。选手自己准备所主持的'节目，节目类型不限。通过本环节评选最佳台风奖。评分标准:口齿清晰，发音标准主持风格新颖独特有良好的随机应变能力，能够很好的调动现场10分服装得体，台风自然优雅，落落大方，尽显主持魅力15分闭幕节目八、奖项设置:一等奖1名二等奖2名三等奖3名最佳台风奖1名最佳才艺奖1名回2022年主持人大赛活动方案2一、活动宗旨和目的。为了丰富小学生的校园生活，我校将举办“校园小主持人大赛”活动，本着发掘和培养具有潜力和综合素质的学生，秉承展现文化内涵、智慧才华与多才多艺并重的原则，着力全方位体现一实小人的风采。同时促进当代小学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园，并发掘具有主持特长的在校学生，从而为学校举办各种活动输送后备力量。“我行！我秀！”是我们本次大赛的口号，“展现自我，认识自我，超越自我”是我们的宗旨。上舞台是每个人心底潜藏的一个梦，舞台上的流彩霓虹与如花梦幻是我们每个人的向往和追求。而小主持人大赛给了同学们一个展示自我的空间，一个圆梦的舞台。在本次大赛进行过程中，我们将本着公正、公平、公开的原则进行选拔。同时，我们也力求创新，力求完美，使小主持人大赛能更加精彩、更加圆满。二、活动主题。我行！我秀！展现自我！认识自我！超越自我！三、活动评委海选。班级学生和班主任复赛：年段全体教师决赛：各年段长、大队辅导员、语文备课组长、音乐老师等。四、活动对象。—区第一实验小学全体学生。五、参赛要求。1、选手自觉遵守比赛秩序。2、各位选手提前准备和到场，并在指定人员处签到，如未签到按弃权处理。3、选手以个人方式参赛。4、选手在比赛中尊重评委的打分，对分数有异议于赛后联系相关负责人。六、活动时间。20__年—月一一—月。1、前期宣传：海报。2、海选：20—年—月—日，周四下午第二节（每班评选一名优秀选手进入复赛）。3、复赛：（1）四五六年级复赛时间：20__年_月_日，周四下午第二节（每大队评选2——3名优秀选手进入复赛）。—二三年级复赛时间：20__年—月—日，周五下午第二节(每大队评选2——3名优秀选手进入复赛)。4、总决赛:低年段：20__年_月_日，周四下午第二节。高年段：20__年—月—日，周五下午第二节。七、活动地点。1、海选：各班级教室。2、复赛：地点：(1)一年级一-体育馆。(2)二年级-一三楼会议室。(3)三年级圆形教室。(4)四年级下沉式舞台。(5)五年级一--一三楼会议室。(6)六年级圆形教室。3、决赛：三楼大会议室。八、活动准备工作与宣传。1、横幅：置于学校操场。2、海报：大门口。3、网络：校网页。4、广播：通过校广播站，对大赛进行宣传。5、奖品和奖状若干份。九、比赛内容：复赛：1、选手自我介绍（交代几号选手和姓名）+模拟主持（自选）。（2分钟）2、才艺表演。（2分钟）决赛：1、选手30秒内自我介绍（交代几号选手和姓名）。2、模拟主持（2分钟）主持内容包括：模拟本次小主持人赛，为自己的接下来才艺展示报幕。3、才艺展示（诗歌朗诵、唱歌、跳舞、弹奏乐器等）（3——4分钟）。4、奖次：金话筒奖、风采奖、潜力奖。十、比赛流程。1、选手提前到场，按抽签顺序坐好。2、每位选手只有一次登台表演的机会，不可在节目出现差错时重新开始。严格控制时间，时间到即停。3、可根据参赛选手的形象、化装、服装、表演是否大方得体、是否具有较好的舞台艺术风格增加其印象分。十一、评分标准（总分：10分）。1、普通话咬字正确，吐字清楚。（1分）无地方口音。（1分）2、模拟主持和才艺展示主持完整连贯，极具表现力、感染力。（1分）仪态、举止大方，表情亲切自然。（1分）简洁流畅，具有个人特色。（2分）3、舞台形象仪表端庄大方，形象良好（1分）表演自然，台风好。（1分）舞台表现力及感染力强，能调动现场气氛。（2分）回2022年主持人大赛活动方案3时间地点：1、时间：12月9日（星期四）下午第七节课2、地点：音乐室具体流程安排:自我介绍朗读_(现场抽取)才艺表演现场即问即答情景表演比赛流程安排：自我介绍：班级、姓名、职务、优点等，侧重介绍参加过什么比赛或文体活动，100—200字，利于评委对选手的认识和对选手语言组织能力的评分。朗读__重点体现选手对—的感觉，以及个人声音的表现力、亲和力。才艺表演：选手才艺的表演，展现个人的舞台气质，2分钟内。现场即问即答：事先准备好一些生活常识和有关大赛的问题，考察选手的应变能力。情景表演：抽取元旦复赛节目之一，并作即兴开场语。比赛规则:采用海选方法，每轮淘汰制，每一个项目将淘汰部分选手，坚持到最后的选手加各项总分，决出本次比赛名次。（最终解释权归学生会）评分标准：1、自我介绍语言能力（40分）2、朗读—语感（20分）3、才艺表演（10分）4、现场即问即答（10分）5、情景表演（20分）附：比赛顺序回2022年主持人大赛活动方案4及时对反邪教警示教育活动进行认真总结，做好活动中典型经验宣传和总结工作，收集好资料归档。20__年12月底前把总结材料（含照片）上报团县委和上传到相关。按照上级教育主管部门工作要求和学校德育工作安排，全面推进素质教育，学校将组织学生在初春时段参加社会实践活动。为了让活动富有意义，集教育和学习于一身，感受连南瑶族的历史和传统文化艺术，培育守纪律、爱家乡、爱祖国大好河山的思想，特制定此活动方案。一、活动分工组长：欧阳春兰（总指挥）副组长：钟成加赖秀清（负责联系社会实践基地和组织安排）组员：级长和班主任（负责纪律、卫生、安全等教育）二、活动时间20—年4月12日（星期五）三、活动地点一、二年级：连—县顺德文化广场——盘王庙（鹿鸣公园）三、四年级：县消防中队一一瑶族博物馆五、六年级：县武警中队（看守所）一一河边公园四、活动注意事项三、四年级上午九点到达消防中队；五、六年级上午九点半到达武警中队；师生穿戴整洁，食品要装在背囊里；各班强调活动安全，教育学生做到文明有礼（如排队有序、专心听讲不喧哗、讲解或表演结束时鼓掌感谢），讲卫生不乱扔垃圾。各班出发前清点人数，结束后核对人数。回2022年主持人大赛活动方案5为进一步丰富校园文化生活，发掘和培养一批文化内涵深、语言能力强、形象气质佳的优秀播音主持人，不断提高校园广播播音质量和各类文体活动的主持水平，校党委宣传部拟在全校举办第三届播音主持人大赛。一、大赛宗旨本次大赛以“麦随梦响声动科院”为主题，以“选拔主持人才，塑造品牌赛事，提升自身素质”为宗旨，通过选拔、培训、实践三位一体的模式，使参赛选手在比赛中得到锻炼和成长；通过活动的开展，进一步丰富校园文化生活。二、参赛对象20_级、20_级在校大学生三、报名时间11月11日一11月18日四、报名条件政治素质高，思想品德好，具有良好的社会责任感、协作精神和奉献精神。遵纪守法，遵守学校规章制度，无违法违纪记录。能够熟练使用普通话进行沟通、交流。相貌端正，身心健康。男生身高要求在1.75米以上，女生身高要求在1.60米以上。语音面貌特别突出者，身高条件可适当放宽。五、报名形式个人报名。参赛选手可下载、填写报名表（见附件），并粘贴一张能够反映自身形象气质的照片，