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2019年福建省初中毕业模拟冲刺(三)(这是边文,请据需要手工删加)相对原子质量:H1C12016C135.5K39Ca40第一卷本卷共10小题,每题3分,共30分。在每题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。.以下变化中,属于化学变化的是(C)A.酒精挥发 B.海水晒盐 C.湿法冶铜 D.冰雪融化.以下日常生活物品中,主要是由有机合成材料制成的是(D)A.纯棉T恤 B.陶瓷水壶 C.铁锅 D.塑料水杯.把少量以下物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到无色溶液的是(A)A.食盐 B.橄榄油 C.硫酸铜 D.牛奶.以下化学用语中,书写正确的选项是(B)A.氢分子:HB.二氧化硫:S02C.氯化钾:KCLD.氧化铁:FeO.以下实验操作正确的选项是(C).以下离子结构示意图中,表示阴离子的是(A).用扇子扇灭蜡烛火焰的灭火原理是(D)A.隔绝空气.降低可燃物的着火点C.去除可燃物D.使温度降到可燃物的着火点以下8.以下有关物质的性质和用途的说法正确的选项是(D)A.利用汽油对油污有乳化作用除油污.氢氧化钙可作建筑材料,也可以制取生石灰C.浓盐酸具有吸水性,常用作枯燥剂D.氮气的化学性质稳定,可作食品包装的填充气体.以下实验方案能到达预期目的的是(B)A.别离食盐和泥沙一一蒸发结晶B.除去氧化钙中的碳酸钙一一高温煨烧C.鉴别氯化钠固体和硝酸铁固体一一观察颜色D.检验露置于空气中的氢氧化钠溶液是否变质一一滴入无色酚猷溶液.某金属加工厂生产过程中的废液含有少量硝酸银和硝酸铜,为回收利用资源和防止污染,该厂向废液中参加一定量的铁粉。反响停止后过滤,向滤出固体中参加少量稀盐酸,无气体产生。那么以下有关说法中,正确的选项是(C)A.滤出固体中可能有铁B.滤出的固体中可能含有铜和铁C.滤液中一定有硝酸亚铁D.滤液中一定没有硝酸银和硝酸铜第二卷本卷共6小题,共45分。(5分)化学与生活密切相关。(1)以下各类食物中糖类含量最高的是翼L会1。(填序号,下同)(2)以下最清洁的能源是B(1分)。A.乙醇B.氢气C.煤D.天然气(3)被蚊虫叮咬会出现红肿或瘙痒,这是由蚊虫分泌出的蚁酸引起的。涂抹以下图中的肥皂水(1分)可以减轻病症。⑷用生石灰制成的食品枯燥剂使用一段时间后,会变成熟石灰Ca(0H)2(2分)(填化学式)。(7分)水是人类珍贵的自然资源。(1)电解水的实验证明水是由氢元素和氧元素(1分)组成的。(2)过滤方法可除去天然水中的不溶性杂质,操作时玻璃棒的作用是引流(1分)。(3)某天然水中滴加肥皂水,产生白色垢状浮漂,说明该天然水是硬水(1分)(填“硬水〃或“软水〃)o(4)甲、乙两种物质在不同温度的溶解度如图。①0〜19寸范围内,两种物质的溶解度关系是:甲<(1分)乙(填“>〃“=〃或"<")。②40匕时,将80g甲物质溶解在100g的水中,形成不饱和(1分)溶液(填“饱和〃或“不饱和〃),温度降到20t时有析出晶体,此时溶液溶质的质量分数为37.5%(2分)。(6分)钛(Ti)被称为“21世纪的金属〃。(1)图1是钛元素在周期表中的信息,其核内质子数为22(1分)。(2)图2是Ti、Al、Cu三种金属在稀盐酸里的反响现象,那么这三种金属的活动性由大到小的顺序是Al>Ti>Cu(l分)。(3)图3是利用钛白粉(TiOz)生产海绵钛(Ti)的工艺流程:焦炭 Mg(8OOr) 图3①反响I的化学方程式是2c12+TiO2+2C=TiCL+2X,那么X的化学式为CO式分)。②反响II的化学方程式为2Mg+TiCli^^Ti+2MgC12(2分)。③该工艺流程中,可以循环使用的物质有镁和氯气(1分)。(7分)现有铁、氧化铁、稀盐酸、氢氧化钠、碳酸钠等五种物质,它们之间存在如下图相互反响和转化关系(“一〃表示相连的物质间能反响,“一〃表示物质间的转化)。答复以下问题。(DC的化学式是分),C与Fe反响的化学方程式是Fe+2HCl=FeCb+H2t(2分)。(2)要实现A转化为B,需要的另一种反响物是氢氧化钙(或二氧化碳或其他合理答案)(1分),B和C反响的根本反响类型是复分解反响(1分解(3)D转化为铁的化学方程式是3CO+Fe2()3垦一2Fe+3c。2(或其他合理答案)(2分)。(15分)(1)请根据以下实验装置答复以下问题。①实验室制取氧气的发生装置可选用A(1分)(选填一个字母),反响的化学方程是2KMn0tq=J<2Mn0」+Mn02+02t(或2KC103粤2KC1+3O2t)(或B2H2O2茎=_2山0+()2t与上一空对应)(2分)。如果用排水法收集氧气,当导管口连续均匀地放出气泡(1分)时开始收集。②制取气体时,在连接好仪器、参加药品前必须进行的操作是检查装置的气密性(1分);气体从b管通入D装置时,可以收集的一种气体是氢气(或甲烷等)(1分)。(2)老师:……酚酰指示剂是酚酰溶液在60〜90%的酒精溶液中形成的……A同学:溶质是酚猷(1分)。老师:Good!A同学:酚酸溶液为什么只有淡淡的酒精气味?B同学:是因为酒精分子运动扩散了(1分)。老师:你从微观解释,好极了!C同学:老师,如果用水配制酚猷指示剂可以吗?老师:有想法,很好!你们可以进行实验探究。实验后,学生实验报告如下,请你补充完整。【实验目的】探究用水配制酚酰溶液是否可作指示是J(或探究用水作溶剂配制酚酰指示剂并检验它对碱的显色效果或其他合理答案)(2分)。【查阅资料】①20七时,在水中,酚酰的溶解度是0.2g;在酒精中,酚瞅的溶解度是20go②配制酚猷指示剂的传统方法:1g酚酰溶于1L60〜90%的酒精溶液中……【实验用品】实验药品:酚猷、蒸口水(1分)、澄清石灰水实验仪器:试管、烧杯、玻璃棒、滴管(1分)、托盘天平、量筒(适宜的规格)、容器(2L、3L、4L、5L)【实验方案】20C时,称取0.2g酚猷溶于120mL水中配成溶液,将此溶液平分到4个容器中并加水稀释成2L、3L、4L、5L,分别将稀释后的酚猷溶液滴入到澄清石灰水中,观察颜色变化并记录于下表:酚猷溶液的种类滴入滴数澄清石灰水/mL现象2L2-32〜3深红3L2-32-3深红4L2-32〜3红5L2〜32〜3浅红【反思与评价】①极稀的酚瞅水溶液遇碱有明显的颜色变化,可以(1分)(填“可以〃或“不可以〃)作指示剂。②配制酚酰指示剂没有(1分)(填“有〃或“没有〃)必要用酒精溶液。③对此实验探究,你的认识是勤于思考(或敢于质疑,乐于实践,会有收获或能节约的要节约药品等)(1分)。16.(5分)根据如下图的实验过程和所提供的数据答复以下问题。(假设恰好完全反响)反响的化学方程式为:K2C03+CaCl2=CaC03I+2KC1请计算答复:(DCaCk中钙元素和氯元素的质量比为40:71(1分)。⑵样品中碳酸钾的质量分数(写出计算过程)。解:实验最终所得10g

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