小学生养成文明礼仪好习惯心得体会

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学校生养成文明礼仪好习惯心得体会1

作为新时代的学校生，我们是将来的接班人，我们要将中华民族的传统美德继承下去，因此，我们要做个懂礼仪、有礼貌的学校生。

不久前，曾看到这样一那么报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如不准随地吐痰、禁止吸烟、不准进入草坪等却用中文书写。为什么呢？人家回答：由于有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。

看完这那么报道，我的心情很沉重，觉得把中国人的脸面丢完了。

在我们身边，有一部分同学身上，也存在着一些不文明的行为。例如，在我们的学校内，总能见到与我们漂亮的学校极不和谐的.纸屑、食品袋。

再例如有的同学在教学楼走廊上追赶打闹，还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物。

同学们，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成文明习惯，争做懂礼仪的同学。让我们一起努力，共同关怀、共同建设我们这个共同的家园。我相信，只要我们共同努力，我们就肯定会营造出一个文明、温馨、和谐的学校。

学校生养成文明礼仪好习惯心得体会2

中国有五千年的历史，有礼仪之邦之称。说道礼仪，我们都知道应当遵守文明礼仪，可有些人，明知道但偏偏不遵守。但有些人是守规则的。

星期天，我和小曼一起去买东西，半路上，看见一个小孩随地扔垃圾，垃圾桶就在离他不远处，可他还是不扔;还有一个小孩，把垃圾捡起来，扔到垃圾桶里。我看见了，对第一个小孩非常生气地说：你怎么可以把垃圾扔在地上呢？会破坏、污染环境的.，知道吗？小孩说：知道啊，我太矮了，所以扔不到垃圾桶里。哼！你明明可以跳起来就扔进去。你看那个小孩，他也跟你一样，人家就把垃圾人进垃圾桶里，你为什么做不到呢？小曼生气地说。小男孩说：我会把垃圾扔进垃圾桶里啦！

下课了，同学们非常吵闹，许多人都在奔跑。值日生不知道提示过多少次，可还是有人不听。但有些同学不会跑步，他们很宁静，有的在踢毽子;有的在跳绳;有的在教室里看书

文明礼仪不仅仅只有以上这些，还有许多许多，比如：不随地吐痰，见到老师要问好，衣冠整齐，佩戴好红领巾或队徽，尊老爱幼，孝敬父母，要运用文明语言，如：别人援助你，你要说：感谢。你撞了别人，要说：对不起。向别人借书时，要说：借我看一下，好吗？等。

假如每个人都遵守文明礼仪的话，这个世界将变得更加美妙！

学校生养成文明礼仪好习惯心得体会3

从前，我觉得人人讲文明、到处讲文明、事事讲文明都是嘴巴上喊的口号。文明，在我眼里就是别人的事，像乘车让座，说是这么说，可很少人让过座;再比如捡纸，谁会在公路上弯下腰捡废纸啊，大家都觉得很丢脸但在前不久发生的一件事彻底转变了我的想法。这件事让我深深体会到文明就藏在生活中一些不经意的举动里。

那是一个傍晚，夕阳已经挂在天涯。我也熬到了放学，见妈妈没来接我，便在校门口着急地等待着。这时，一位校服外面还披着一件羽绒服、眼睛扑闪扑闪的小女孩和同学们说说笑笑地走出学校。刚出校门，就快乐地朝一位爷爷奔过去。

见到这一幕，看着他们远去的身影，我愣住了，突然觉得脸热辣辣地烧起来。多懂事的小女孩啊，她宁愿自己受累，也不想让爷爷吃苦，那个善意的谎言里，藏着多少对爷爷的.爱，对爷爷的孝顺啊！文明礼仪中的孝顺长辈她做到了，可我却没做到。每次我都一看见妈妈，就一边忙不迭地把书包卸下来，冲妈妈一甩，一边埋怨她：这么晚才来，我都饿死了！我光顾着埋怨，却从不曾看见妈妈疲乏的脸色。想起来，我真是惭愧地无地自容啊！

是的，文明礼仪伴我行不应当只是嘴上说说，文明礼仪应当从点滴做起，从生活小事养成。只有人人都养成了文明做事的好习惯，大家才能拥有一个美满的家庭，我们才能拥有一个文明的城市。为了使文明礼仪伴我们一生，让我们从孝顺长辈做起吧！

学校生养成文明礼仪好习惯心得体会4

文明礼仪是中华民族的传统美德，也是德育的一个重要组成部分，更是每个人道德修养的外在表达。通过了文明礼仪活动的开展和平日里的培训学习，我从中领悟到了文明礼仪的真谛，现在我来谈谈自己的一些心得体会。

一、文明礼仪从我做起，从点滴做起。

1、社交礼仪无处不在。

人们在日常生活中，时时到处都离不开社交礼仪。所以，我觉得我们在平常的工作中应真正地做到着重环节、追求完满，力求做好每一件事。相信，假如我们每个人都能从我做起，从现在做起，树好自身形象，树好单位形象，那么，我们的生活将更加丰富多彩，我们的社会将更加温馨和谐。

外表文明是内心文明的反映，培育良好的礼仪行为，需要有内心的文明素养。所以我们都应当仔细学习社交礼仪的基本知识，加强自身修养，培育高尚的情操和良好的习惯。留意自己的外表形象，说文明话，做文明事，着装端庄干净，举止文明斯文，保持一种有内在素养，有外表文明的良好形象。

2、讲究礼仪，着重环节。

当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。当我们是行人的时候，往往是怎么就近就怎么走路，管他有没有红灯，管他有没有人行道，厌烦那些没按规章开车的人;当我们开车的时候，总是抢车道、夹塞儿、占非机动车道，厌烦那些在公路上乱闯的行人。当我们是消费者的时候，常常把个人的怨气往服务人员身上撒，还总说他们立场不好;当我们是服务人员的时候，又总是把个人的心情带到工作上来，却总怨顾客太挑刺。当我们和同事相处的时总会埋怨同事的不拘小节，无论是工作上还是生活上的说话、借东西;而我们自己又往往懒得去理那些小节。

3、为人师表，身正为范。

我们都知道老师礼仪是贯穿在生活工作中的方方面面，要养成良好的老师礼仪习惯，需要大家共同的努力。重视礼仪教育，提高老师的素养，这是时代的呼喊，也是社会的要求。作为老师的我们是传道授业解惑的育人使者，承载着推动全社会文明进步的重要责任，承受着教书育人、为人师表的光荣职责，老师的仪容、表情、举止、服饰、谈吐、待人接物等都成为同学和社会的楷模。语言是老师用来传授知识和与同学沟通沟通的工具，是老师对同学言传身教的.一种手段，我认为我们作为一名老师，应当用一颗同等的心，去同等地对待每一个孩子，放下老师的架子，对同学真诚相待，去做同学的伙伴，去尊敬同学、关怀、爱惜同学。观赏孩子身上的闪光点，从而推动孩子的进展。因此，从某种意义上讲，老师的礼仪与修养，将径直影响到祖国的下一代、祖国的将来。礼仪是环节，礼仪也是一张名片。作为老师的我们要非常留意自己给孩子留下的印象，使自己从各方面成为一个优秀的、孩子能够仿效的榜样，真正做到为人师表，身正为范。

通过学习和开展文明礼仪，使我意识到，原来在平常的工作中我们有许多地方都做得不到位，从小小的鞠躬礼到文明用语，好像我们都有太多的忽视，比如在平常工作中鞠躬礼不标准、文明用语声音太小、面部无表情等常见问题我们似乎都没有多加留意。社会的全面进步不仅表达在物质的充分、技术的先进上，更需要陶冶完满的精神、高尚的人格。促进全社会成员健康人格的构建，需要重建礼仪，让人们心灵相通，友好相处，在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心灵上的满意。这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上，重建新的、表达时代要求的文明礼仪，