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文档简介
小数的意义和加减法歌手大赛
1.结合具体情境,能正确进行小数的加减混合运算。2.运用小数加减混合运算解决简单的实际问题。【重点】掌握小数进、退位加减法,并能正确地进行小数加减混合运算。【难点】能运用小数加减混合运算解决日常生活中简单的实际问题。9号选手总分是多少呢?他们中谁的分数高一些呢?可以分别比较他们的专业得分和综合素质得分。我估计5号选手总分高。估一估,谁的总分高。算一算,谁的总分高?5号选手专业得分:8.55分综合素质得分:0.88分总分:9.43分9号选手专业得分:8.65分综合素质得分:0.40分总分:8.65+0.40=(分)9.43>9.058.65+90.40501.9.05答:5号选手的总分高。9.43算一算,高出多少分?5号选手专业得分:8.55分综合素质得分:0.88分总分:9.43分9号选手专业得分:8.65分综合素质得分:0.40分总分:9.43-9.05=(分)0.38-9.0583··0答:高出0.38分。可以列综合算式。9.43-(8.65+0.4)=9.43-9.05=0.38(分)小数加减混合运算的运算顺序和整数相同。答:高出0.38分。笑笑是这样算,你能说出每一步的意思吗?9号选手专业得分比5号选手高出的分数。5号选手综合素质得分比9号选手高出的分数。算的高出的分数减去低分数就是高出的分数。1填一填。(1)小数的加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的运算顺序()。(2)小数的加减混合运算中,一般是按()的顺序计算,有小括号的要先算()里面的。相同从左到右小括号2判一判。(对的画“√”,错的画“×”)(1)小数的加减混合运算一定要先算加法后算减法。()(2)4.2-1.3+1.7=4.2-3
=1.2()(3)5.12+(1.1-1.1)=5.12+0=5.12()××√34.6-1.75+2.08=2.85+2.08=4.937.41-(2.96+3.04)=7.41-6=1.413.2+1.27-2.49
=4.47-2.49=1.98脱式计算。4两根绳子长分别是1.18米和1.23米,爸爸把两根绳子接在一起,接头处用去0.25米。两根绳子大约长1.2米,合起来是2.4米,减去接头0.25米,还剩2米多。答:接好后的绳子长度够2米。(1)估一估,接好后的绳子够2米吗?与同伴交流。41.18+1.23-0.25=2.41-0.25=2.16(米)答:接好的绳子实际有2.16米长。(2)接好的绳子实际有多长?两根绳子长分别是1.18米和1.23米,爸爸把两根绳子接在一起,接头处用去0.25米。15.4+2.36+2.1519.91千克<20千克答:这些小动物能同时过河。小船最多载重20千克。15.4千克2.36千克2.15千克5(1)这些小动物能同时过河吗?=17.76+2.15=19.91(千克)小船最多载重20千克。15.4千克2.36千克2.15千克17.83+2.15=19.98(千克)答:小鹿和小鸭一批,小猴和小兔一批。515.4+2.36=17.76(千克)(2)又来了一只小鹿,它的质量是17.83千克。如果这些小动物分两批过河,可以怎样分?两批过河的小动物不超过20千克就能顺利过河。方法一小船最多载重20千克。15.4千克2.36千克2.15千克5(2)又来了一只小鹿,它的质量是17.83千克。如果这些小动物分两批过河,可以怎样分?答:小鹿一批,小猴、小鸭和小兔一批。15.4+2.36+2.15方法二=17.76+2.15=19.91(千克)小数加减法混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的顺序相同。按从左到右的顺序依次计算;如有括号的算式,先算括号里面的,再算括号外面的。6.24-2.14+1.56=6.24-3.7=2.54()22.57-(5.36+1.7)
=17.21+1.7=18.91()1下面的计算对吗?对的画“√”,错的画“×”,并改正。×改正:6.24-2.14+1.56=4.1+1.56=5.66×改正:22.57-(5.36+1.7)=22.57-7.06=15.512用彩色笔在右图中画出三条线,使各条线上所有数的和分别满足下列条件。(1)正好等于1。0.19+0.51+0.3=1三个小数相加结果等于1,说明三个小数都是小于1的小数。2用彩色笔在右图中画出三条线,使各条线上所有数的和分别满足下列条件。(2)最接近18。0.51+0.25+16.9=17.66,结果最接近18。三个小数相加结果最接近18,可能有一个小数是16.9。2用彩色笔在右图中画出三条线,使各条线上所有数的和分别满足下列条件。(3)最大。0.3+16.9+6.01=23.21,结果最大。计算出最大的小数和哪两个小数相加结果最大,并且这三个小数在一条直线上。学习新知随堂练习作业设计第1单元小数的意义和加减法四年级数学·下新课标[北师]歌手大赛复习准备
口算0.2+0.3=0.53.5+2.4=5.98.7-4.5=4.21-0.6=0.40.7+0.8=1.56.7+1.1=7.85+6.5=11.59.7-7=2.70.9-0.5=0.42.3+5.4=7.78.6-5.5=3.14.9+1=5.9复习准备返回目录8.65+0.408.65+0.409.05=9.05(分)9.43-9.059.43-9.050.38=0.38(分)学习新知估一估,谁的总分高?算一算,高出多少分?9.43-(8.65+0.40)=9.43-9.05=0.38(分)答:高出0.38分。算一算,高出多少分?8.65-8.55=0.10(分)0.88-0.40=0.48(分)0.48-0.10=0.38(分)笑笑是这样算的,你能说出每一步的意思吗?
返回目录小数加减法计算时应该注意什么?小数加减混合运算时应该注意什么?1.数位要对齐,退位时前一位要减1,进位时前一位要加1。2.小数加减法计算时,小数点要对齐,也就是相同数位要对齐。3.注意运算顺序,有括号的要先算括号内的运算,没有括号的要按从左往右的顺序运算。小数加减混合运算顺序与整数加减混合运算顺序相同。随堂练习1.两根绳子长分别是1.18米和1.23米,爸爸把两根绳子接在一起,接头处用去0.25米。教材第17页“练一练”第1题。
⑴估一估,接好后的绳子够2米长吗?与同伴交流。答:够。1.18米可以看成1.20米,1.23米也可以看成1.20米,两根绳子大约长2.40米,去掉接头的0.25米,接好后的绳子够2米长。1.两根绳子长分别是1.18米和1.23米,爸爸把两根绳子接在一起,接头处用去0.25米。教材第17页“练一练”第1题。
⑵接好后的绳子实际有多长?1.18+1.23-0.25=2.16(米)答:接好后的绳子实际长2.16米。2.教材第17页“练一练”第2题。4.6-1.75+2.08=2.85+2.08=4.937.41-(2.96+3.04)=7.41—6=1.413.2+1.27-2.49
=4.47—2.49=1.983.教材第17页“练一练”第3题。⑴这些小动物能同时过河吗?(1)15.4+2.36+2.15=19.91(千克)19.91<20答:这些小动物能同时过河。返回目录3.教材第17页“练一练”第3题。⑵又来了一只小鹿,它的体重是17.83千克。如果这些小动物分两批过河,可以怎样分?(2)20-17.83=2.17(千克)答:小鹿和小鸭子一批过河,另外两只小动物一批过河。1.数位要对齐,退位时前一位要减1,进位时前一位要加1。2.小数加减法计算时,小数点要对齐,也就是相同数位要对齐。3.注意运算顺序,有括号的要先算括号内的运算,没有括号的要按从左往右的顺序运算。小数加减混合运算顺序与整数加减混合运算顺序相同。课堂小结返回目录作业1作业2返回目录让我仔细想一想!作业设计教材第17页“练一练”第4题。
作业1⑴3年前淘气有多高?现在有多高?3年前:(1.9-1.1)+0.35=1.15(米)现在:1.9-0.52=1.38(米)4.答:3年前淘气1.15米。现在1.38米。教材第17页“练一练”第4题。
⑵请你再提出一个数学问题,并尝试解答。3年前小树有多高?1.9-1.1=0.8(米)你还能提出哪些问题?答:3年前小数0.8米高。4.教材第17页“练一练”第5题。5.用彩色笔在右图中画出三条线,使各条线上所有数的和分别满足下列条件。⑴正好等于1。0.3+0.51+0.19=1教材第17页“练一练”第5题。5.用彩色笔在右图中画出三条线,使各条线上所有数的和分别满足下列条件。⑵最接近18。0.25+0.51+16.9=17.66返回作业设计教材第17页“练一练”第5题。5.用彩色笔在右图中画出三条线,使各条线上所有数的和分别满足下列条件。⑶最大。0.3+16.9+6.01=23.21基础巩固提升培优思维创新作业2返回作业设计基础巩固1.(基础题)小数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的运算顺序(),一般是按()的顺序计算,有括号的要先算()里面的。相同从左向右括号基础巩固2.(易错题)判断题。(对的打“√”,错的打“✕”)✕(1)10-3.6+6.4=10-10=0。 ()(2)4.8+2.5-4.8+2.5=0。 ()(3)小数加减混合运算,一定要先算加法,后算减法。 ()✕✕基础巩固3.(重点题)计算。3.4+13.7+8.5
=17.1+8.5=25.615-(3.2+4.9)
=15—8.1=6.98.76-1.23-0.77
=8.76—(1.23+0.77)=6.763.6+7.8+12.2
=3.6+(7.8+12.2)=23.6返回作业2提升培优返回作业24.(重点题)我能改对。
73.32-(6.32+8.3)=73.32-6.32+8.3=67+8.3=75.3改正:
73.32-(6.32+8.3)=73.32-6.32-8.3=67-8.3=58.7思维创新5.(难点题)简便计算。
5.84+4.16-5.84+4.16
=(5.84-5.84)+4.16+4.16=8.3218.76-5.67+1.24=18.76+1.24-
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