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文档简介
猜数游戏五
认识方程
学习目标通过猜数游戏,会用等式性质解形如“ax±b=c(a≠0)”这样的方程。会用方程解决简单的实际问题,进一步体会方程的思想方法。在解决问题中增强数学的应用意识,激发学习兴趣。回顾复习1.口算出下列未知数的值。
x-19=216+x=303x=27 x÷7=8
x=21x=9x=56x=142.根据等式的性质可以解方程,请你说一说等式性质。(1)等式两边都加上(或减去)同一个数,等式仍然成立。等式仍然成立。(2)等式两边都乘同一个数(或除以同一个不为0的数),等式仍然成立。例题解读例题解读你能看懂这个游戏吗?智慧老人是怎么猜到答案的?例题解读×2淘气想的数解:设这个数为。=60=30+20=80尝试列方程解决这个问题。例题解读与同伴做猜数游戏,列出方程并解答。解:设这个数为x。3x-20=1003x=1203x-20+20=100+203x÷3=120÷3x=40心中想的数×3-20=100小结利用等式的性质解形如ax±b=c的方程解形如ax±b=c的方程,先根据等式的性质1在方程两边同时减去(或加上)b,再根据等式的性质2在方程两边同时除以a,使方程左边只剩下未知数x,这样就可求出x的值了。列方程解决实际问题的一般步骤(1)理解题意,找出已知量和未知量以及它们之间的数量关系,写出等量关系式;(2)设出未知数x;(3)根据等量关系列出方程;(4)利用等式的性质解方程;(5)检验方程的解,并写出答语。随堂小测1.解方程。3x+6=153x=93x+6-6=15-63x÷3=9÷3x=3解:4x-2
=264x=284x-2+2=26+24x÷4=28÷4x=7解:随堂小测
8+x
=208+x-8=20-8解:
x=121.解方程。随堂小测2.看图说一说等量关系,再列方程解决问题。⑴3x+48=2343x=1863x+48-48=234-483x÷3=186÷3x=62解:等量关系:x×3+48元
=234元随堂小测3x+200
=20003x=18003x+200-200=2000-2003x÷3=1800÷3x=600解:等量关系:x×3+200米
=2000米2.看图说一说等量关系,再列方程解决问题。(2)随堂小测4x+1400
=110004x=9600x=2400等量关系:太湖的面积×4+1400
=11000解:2.看图说一说等量关系,再列方程解决问题。(3)随堂小测4.列方程并解答。4x+3
=114x=8x=2解:设1听饮料x元。答:1听饮料2元。课后作业1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。小数乘法蚕丝
1.通过解决实际问题,掌握小数乘法的竖式笔算的方法,知道在确定了积的小数位数(或积的最小的计数单位)的条件下,小数乘法可以转化为整数乘法,整数乘法的算法多样化都可以迁移到小数乘法中运用。2.通过发现乘数大于1、等于1和小于1时,积与另一个乘数的大小关系,增进对小数乘法中积与乘数之间数量关系的感悟,发展数感。【重点】掌握小数乘法和整数乘法之间的关系。【难点】发现并掌握积与乘数的大小关系。请你找一找上面的叙述中有哪些数学信息?小朋友,你知道吗?一条秋蚕吐的丝长约1.2千米,质量约0.35克。春蚕吐的丝要长一些,大约是秋蚕的1.25倍。你知道一条春蚕吐的丝大约多长吗?.一条春蚕吐的丝长约多少千米?1.251.2×250125011.2×1.25=()
1.5千米一般把1.25写在上面,1.2写在下面,就像计算125×12那样决定竖式位置。051两位小数一位小数三位小数列竖式计算。乘数中一共有几位小数,积中就有几位小数。根据小数的基本性质,小数的末尾可以去掉“0”小数的大小不变。1.2×1.25=1×1+0.2×0.25=1.05(千米)不对
110.20.25少算了2块
脱式计算。下面这种算法对吗?1×10.2×0.25脱式计算。1.2×1.25怎样正确的计算?=1×1=1.5(千米)答:一条春蚕吐的丝长约1.5千米。110.20.251×10.2×0.251×0.251×0.2+1×0.25+1×0.2+0.2×0.25织一条丝巾大约要用300条秋蚕吐的丝。一条丝巾的质量约多少克?将300百位上的“3”与0.35的末位对齐相乘。0.35×300=()105克0.35300×51011把300末尾的“0”落下来。00两位小数两位小数.因为乘数中共有两位小数,就从积的末位起数出两位,点上小数点。再将小数末尾的“0”划掉。想一想,计算小数乘法时要注意什么?先把小数看成整数,按整数乘法的计算方法计算。确定积的小数点的位置:看乘数中一共有几位小数,就从得数的右边起数出几位,点上小数点。得数的小数部分末尾有“0”,一般要把“0”去掉。算一算,填一填,你发现了什么?2.3×1.2=1.0512.30.92.070.86一个数(不为0)乘大于1的数,积()这个数。一个数(不为0)乘等于1的数,积()这个数。
一个数(不为0)乘小于1的数,积()这个数。
大于等于小于2.762.4151.9781在里填上“>”“<“或”=”。1.78×0.991.783.89×1.13.894.11×0.564.118.99×1.018.9912.34×112.3434.15×1.934.15<<=>>>31693不计算,你能判断下列计算是否正确吗?与同伴交流。积的小数位不正确。
0.9×1.5=13.59.9×7.1=60.292.8×1.5=4.2没有加上进位数,所以不正确
。正确
0.9×1.55.417.1×9.999.19296281.5×2.814
0.102422
先想一想积比第一个乘数大还是小?0.12×502.6×0.51.3×2.29.6×0.8大
小
大
小
3比较积和乘数(0除外)的大小的方法:当一个乘数大于1时,积大于另一个乘数;当一个乘数小于1时,积小于另一个乘数;当一个乘数等于1时,积等于另一个乘数。4先想一想积比第一个乘数大还是小,再计算。2.6×0.50.12×509.6×0.81.3×2.20262680.12×50=2.6×0.5=1.3×2.2=9.6×0.8=06.6031.311.3682.2.864677.7.685乌龟的爬行速度大约是0.05米/秒,兔子的奔
跑速度是乌龟的280倍。
兔子的奔跑速度是多少?0.05×280=14(米/秒)答:兔子的奔跑速度是14米/秒。小数乘法的计算方法:先按照整数乘法算出积,再看小数中一共有几位小数,就从积的末位起向左数出几位,点上小数点。当小数乘整百、整十…的数时,先按照整百、整十…的数乘法计算,再确定积的小数位数。
当遇到积的位数不够时,先在乘得的整数的左边添“0”补位,再点上小数点。积的小数末尾有0的,要去掉小数末尾的0。比较积和乘数(0除外)的大小的方法:当一个乘数大于1时,积大于另一个乘数;当一个乘数小于1时,积小于另一个乘数;当一个乘数等于1时,积等于另一个乘数。1填一填。(1)0.564×()>0.564(2)23.22×()=23.22(3)13.78×()<13.781.20.781比较积和乘数(0除外)的大小的方法:当一个乘数大于1时,积大于另一个乘数;当一个乘数小于1时,积小于另一个乘数;当一个乘数等于1时,积等于另一个乘数。(答案不唯一)2选一选。(1)不计算,判断下列计算结果大于1.67的是()。
A.1.67×1.2B.1.67×1C.1.67×0.99(2)一个小数乘小数的积()。
A.大于这个小数B.小于这个小数C.无法确定AC3买一个4.6千克的西瓜要花多少元?说说谁算得对。漏加“0”,计算不正确。计算十分位上的
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