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文档简介
九年级数学北师版·上册第1课时第四章图形的相似成比例线段
感受生活中形状相同的图片新课引入你能在下面的这些图形中找出形状相同的图形吗?这些形状相同的图形有什么不同?(1)(2)(3)(4)(5)(6)答案:形状相同的图形有:(1)(5);(3)(4);(2)(6)图形特点:形状相同,大小不同知识讲解定义
知识讲解如图,五边形ABCDE与五边形A′B′C′D′E′形状相同,AB=5cm,A′B′=3cm,AB:A′B′=
,
就是线段AB与线段A′B′的比,这个比值刻画了这两个五边形的大小关系.5:3知识讲解
如图,设小方格的边长为1,四边形ABCD与四边形EFGH的顶点都在格点上,那么AB,AD,EF,EH的长度分别是多少?
知识讲解
在上图中,AB,EF,AD,EH是成比例线段,AB,AD,EF,EH也是成比例线段.知识讲解
知识讲解
强化训练例2.若a:b=3:2,b:c=5:4,则a:b:c=()A.3:2:4B.6:5:4C.15:10:8D.15:10:12C强化训练我们这节课主要研究了两条线段的比、比例线段以及比例的基本性质.
课堂总结1.若2x=3y,则的值为()A.B.C.D.B目标测试
目标测试九年级数学北师版·上册第2课时第四章图形的相似成比例线段
上一节课我们学习了比例的基本性质,请同学们回顾一下!这节课我们将进一步探究比例的其它性质.
新课引入
知识讲解结论:.
提示用“设k法”,=k
,知识讲解
知识讲解D1.如果x:y=2:3,则下列各式不成立的是()
强化训练A强化训练9强化训练
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