2023年5月14日中国人民警察大学真题试卷及答案【含解析】-4749_第1页
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文档简介

【解析】抑郁质表现为行为孤僻，不善交往，易多愁善感，反应迟缓，适应能力差，容易疲劳，性格具有明显的内倾性.故选D.［解析】自我设计训练，即教师考虑到学生的兴趣及其知识经验，给他们提供某些必要的册与工具，让学生利用这些材料，实际动手去制作某种物品，如贺卡、图画、各种4唯型等.学生通过实际的操作活动，完成自己的设计.故选D.［解析】教学计划管理包括教学计划的制订、执行、监督、评估等环节。故选D。［解析］选项中，A选项是正确的做法，因为遮挡靠近银幕的窗户可以防止光线干扰演示效果.B选项也是正确的做法，因为色彩鲜明的画面可以吸引观众的注意力.C选项也是正确的做法，因为演示时间过长可能会使观众失去兴趣.D选项是错误的做i去，频繁地使用演示可能会使观众感到疲劳和厌颁。故选D。［解析］个别心理辅导是指心理辅导师与来访者一对一进行心理辅导的过程.在这个过程中，心理辅导师可以通过讲出自己的感觉、经验、情感柚亍为，与来访者共享，以增加彼此的人际互动.这种技术被称为自我表露.蜒D.［解析］个体身心发展的巨补性反映在两方面：一方面，互补性是指机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿;另一方面，互补性也存在于心理机能和生理机能之间•题干中，翟金全身瘫痪，不能发音，但他智力超常，体现的是心理机能和生理机能之间的互补性・A项正确.A项：个别差异性是指每个人的发展优势、发展速度、高度（达到的水平）往往是干差万别的.与题干不符，排除。C项：个体身心发展的顺序性是指人的身心发展是f由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程.与题干不符，排除.D项：个体身心发展的阶段性是指个体的发展是阶段的连续过程，前后相邻的阶段是有规律地更替的，前一阶段为后一阶段的过渡做准备.个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务。与题干不符，排除.故选A.［解析】英国本能心理学的代表人物麦独孤认为人类的所有行为都是以本能为基础的；本能是人类一切思想和行为的基本与源泉和动力；本能具有能量、行为和目标指向三个成分；个人和民族的性格与意志也是由本能逐渐发展而形成的.他认为人类有18种本能，如逃避、拒绝、好奇心、好斗等.选项A：模仿为班杜拉社会学习理论的主要概念；选项B：社会学习为班杜拉提出的主要概念；选项C：强化为行为主义的主要概念。故选D.【解析】我国高等学校教肺的职务分为助教、讲师、副教授和教授四级，其中，领导本学科教学、科学研究工作，根据需要并通过评审确认后指导博士研究生是教授的职责.故选D.二、多项选择题（共20题，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，每题1分）31-【答案】ABCD【解析】言教与身教是教育中两个重要的方面，它们相互关联、相互作用.下面是对每个选项的解析：A项身教可以力唳学生对接收教育的感受，从而转化为他们的本领和技能.这个选项是正确的.身教是通过

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