2020-2021学年黑河市嫩江高级中学高一上学期期末生物试卷(附答案解析)

2020-2021学年黑河市嫩江高级中学高一上学期期末生物试卷

一、单选题（本大题共30小题，共60.0分）

1.图是电镜下观察到的某细胞的一部分结构，下列有关该细胞的叙述错

误的是（

A.该细胞没有细胞壁，因此不可能是植物细胞

B.结构2和3没有膜包裹

C.结构1和3中含有RNA

D.结构3在行使其功能时有水生成

2.水是对生命活动起重要作用的物质，下列叙述中正确的是（）

A.植物矿质元素的吸收与水分运输的动力相同

B.细胞有氧呼吸过程的第三阶段，既有水的生成，又有水的分解

C.氨基酸用于合成蛋白质的过程中有水生成，DNA复制过程中没有水生成

D.如果白天用含18。的水浇花草，周围空气中的H?O、02中都可能检测出"0

3.下列有关显微镜操作的表述，错误的是（）

A.若转换高倍物镜观察，需先升高镜筒，以免镜头碰坏装片

B.若高倍镜下细胞质流向是逆时针的，则细胞中细胞质的流向应该是逆时针的

C.转换高倍物镜之前，应先将所要观察的图象移到视野的正中央

D.标本染色较深，应选用凹面反光镜和大光圈

4.下列生命系统的活动，不是单向进行的是（）

A.蛋白质合成过程中，核糖体在mRNA上的移动

B.植物细胞发生质壁分离过程中，水分子的运动

C.兴奋在突触间的传递

D.遗传信息在RNA和蛋白质之间的流动方向

5.ATP是细胞内流通的能量通货。下列关于ATP的说法中，错误的是

A.一个ATP分子水解可以生成一个核糖核甘酸分子和两个磷酸分子

B.在叶绿体中，ATP的运动方向是由叶绿体的类囊体结构到叶绿体基质

C.洋葱表皮细胞能形成ATP的细胞器有线粒体和叶绿体

D.ATP是各种活细胞内普遍存在的一种高能磷酸化合物

6.某校生物兴趣小组以玉米为实验材料，研究不同条件下细胞光合作用速率和呼吸速率的关系，

并绘制了甲、乙、丙、丁四幅图。其中图中“A”点不能表示光合作用速率与细胞呼吸速率相

等的是（）

7.图1表示小肠上皮细胞吸收葡萄糖的过程，肠腔侧的载体为SGLT,它只需与葡萄糖和钠离子

结合就会形变完成转运。基底侧的载体分别为葡萄糖转运体（GLUT2）和Na+-K?泵（逆浓度转

运Na+和K+消耗ATP）。图2表示H+穿过线粒体内膜进入线粒体基质的过程，FT穿过时通过

ATP合成酶产生ATP。下列叙述正确的是（）

A.肠腔侧Na+转运进入小肠上皮细胞属于主动转运消耗ATP

B.肠上皮细胞的SGLT形状变化的原因是获得了ATP的能量

C.图示可知线粒体内膜上蛋白质既有催化又有运输的功能

D.若GLUT2像ATP合成酶一样产生ATP,则该细胞吸收葡萄糖净消耗ATP可能为零

8.为了研究外界因素对某种酶活性的影响，设置三个实验组：①组（20℃）、②组（40C）和③

组（60℃）,测定各组在不同反应时间内的产物浓度（其他条件相同），结果如图。下列说法

错误的是（）

产

物T

浓20t

度40

60JT

0的反应时值

A.三个温度条件下，该能活性最高的是②组

B.在口之前，如果①组温度提高10℃,则反应速度会加快

C.在t2时，向③组增加2倍量的底物，则t3时产物总量增加

D.该实验说明温度可以影响酶的催化效率

9.下列关于细胞组成、结构和功能的叙述中，错误的是（）

A.结核杆菌属于胞内寄生菌，其蛋白质在宿主细胞的核糖体上合成

B.没有核膜的细胞在积累无机盐离子时，消耗的能量不是由线粒体提供的

C.ATP和ADP都是高能磷酸化合物，都能在叶绿体和线粒体中形成

D.细胞膜和染色体的组成元素都有C。H。0,No

10.各取10%的无菌葡萄糖溶液100mL,加入少许且等量的酵母菌液，混匀、密封，按如图装置进

行实验。测定甲、乙装置中产生的CaCCh沉淀均为10g,撤去装置，将两瓶溶液用滤菌膜过滤

掉酵母菌，滤液分别倒入如下U形管中。开始时液面相平，一段时间后，A、B液面现象及其

原因是（）

B.A液面高于B,因为甲消耗的葡萄糖少，溶液浓度大

C.A液面低于B,因为甲进行有氧呼吸，分解的葡萄糖多，溶液浓度小

D.A液面低于B,因为乙进行无氧呼吸，分解的葡萄糖少，溶液浓度大

11.下表中有关细胞呼吸原理应用于生产实践的措施及目的叙述，错误的是（）

选项应用措施目的

A包扎伤口透气纱布抑制厌氧菌的大量繁殖

B乳酸菌制作酸奶先通气，后密封加快乳酸菌繁殖，有利于乳酸发酵

C水果保鲜低温降低酶的活性，降低细胞呼吸

D栽种庄稼疏松土壤促进根有氧呼吸，利于吸收矿质离子

A.AB.BC.CD.D

12.下列有关实验的表述错误的有几项（）

①观察DNA和RNA在细胞中分布的实验步骤是：制片—水解-染色一冲洗―观察

②脂肪的切片法鉴定试验中需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪颗粒

③甜菜汁中含有丰富的糖类，可用作还原糖鉴定的代替材料

④制备纯净细胞膜时，可用鸡的红细胞代替猪的红细胞

⑤用紫色洋葱的外表皮做观察DNA、RNA分布实验，并用15%的盐酸水解

A.两项B.三项C.四项D.五项

13.人的心肌细胞中显著多于口腔上皮细胞的细胞器是（）

A.线粒体B.高尔基体C.溶酶体D.中心体

14.如图是某植物叶肉细胞中光合作用与呼吸作用之间的关系图，其中A-E表示相关过程，a-e表示

相关物质.有关叙述正确的是（）

A.a、b、c物质分别表示氧气、水、[H]

B.图中A、B过程分别表示光反应和暗反应，C过程发生在线粒体基质中

C.玉米叶肉细胞能产生ATP的是ABCDE过程

D.玉米根尖分生区细胞能进行的是CDE过程，乳酸菌细胞中能进行的是E过程

15.某植物的三个相邻细胞A、B、C按下列方式排列，其细胞液浓度为A>B>C,这三个细胞间

水分的流向为（）

BC

A

A.ATB—CB.C—B—A

C.B—C、B-A,C—AD.C—B、B-A、C—A

16.下面的实验过程错误的是（）

A.脂肪鉴定：切取子叶薄片-染色一去浮色T制片T观察

B.有丝分裂观察：解离根尖T染色T漂洗T制片T观察

C.质壁分离现象：撕取鳞片叶表皮一制片一观察一滴加蔗糖溶液一观察

D.还原糖的鉴定：向试管内注入苹果组织样液一注入刚配制的斐林试剂一放入盛有开水的烧杯

中并加热一观察

17.如图表示有氧呼吸的过程。有关过程①、②共同点的叙述，正确的是（）

葡萄糖L丙酮酸"O2+H2O。

A.产物均相同B.都产生H2OC.反应物相同D.都释放能量

18.下列哪种物质的合成过程需要供给氮源（）

A.糖原B.淀粉C.脂肪D.胰岛素

19.关于细胞学说和细胞的有关叙述错误的是（）

A.细胞是一个相对独立的单位

B.原核细胞和真核细胞的结构差别很大，两者无统一性

C.新细胞可以从老细胞中产生

D.细胞学说揭示了动植物细胞的统一性

20.《晋书•车胤传》有“映雪囊萤”的典故，记载了东晋时期名臣车胤日夜苦读，将萤火虫聚集起

来照明读书的故事。萤火虫尾部可发光，为发光直接供能的物质是（）

A.淀粉B.脂肪C.ATPD.蛋白质

21.细胞是生命活动的基本单位，生命活动离不开细胞。有关高等植物细胞结构和功能的叙述，错

误的是（）

A.细胞壁位于植物细胞的最外层，是植物细胞的边界

B.离体的叶绿体在适宜的条件下能独立进行光合作用

C.细胞核转录形成的RNA能够通过核孔进入细胞质中

D.细胞的有氧呼吸和无氧呼吸过程中都会产生丙酮酸

22.下列关于生物膜系统的叙述，不正确的是（）

A.视网膜和角膜是生物膜系统

B.膜蛋白在细胞膜两侧呈不对称分布

C.大多数膜蛋白在生物膜中可以运动

D.生物膜相互协作，共同完成细胞生命活动

23.下列关于生物体内的物质运输的叙述中，错误的是（）

A.生长素在胚芽鞘尖端只能进行极性运输

B.红细胞主动排中K+与氧气浓度无关

C.通过核孔实现的物质交流具有选择性

D.同一物质进出细胞的方式不一定相同

24.将下图所示细胞置于密闭容器中培养。在不同光照强度下细胞内外的CO2和Ch浓度在短时间内

发生了相应变化。下列叙述错误的是

①胞外C。?浓度

④胞外衣度

适宜条件下悬浮培养

的水稻叶肉细胞示意图

A.黑暗条件下，①增大.④减小

B.光强低于光补偿点时，①.③增大

C.光强等于光补偿点时，②.③保持不变

D.光强等于光饱和点时，②减小.④增大

25.下列关于细胞结构与功能的叙述，不正确的是（）

A.肌细胞能够将细胞质基质中产生的CCh,排放到组织液

B.小肠绒毛细胞膜有大量突起，有利于附着更多载体蛋白

C.细胞核、线粒体和核糖体中均能发生碱基互补配对

D.在叶绿体基质和线粒体基质中并不都存在ATP合成酶

26.如图表示细胞呼吸过程中葡萄糖分解的三个途径，有关说法正确的是（)

酒精和二辄化碳

①I③

前葫犍f丙用版j二氧化碳和水

I—必乳酸

A.催化过程②③④的酶均分布于细胞质基质

B.过程①②③④中均有ATP生成

C.过程①②③均能发生在酵母细胞中

D.过程③中的二氧化碳产生于线粒体内膜上

27.下列关于DNA和RNA的说法中，不正确的是（）

A.不同种生物的细胞中DNA和RNA不同

B.同种生物体不同细胞中DNA和RNA不同

C.同种生物体不同细胞内DNA相同，RNA不同

D.高等生物体内遗传物质是DNA而不是RNA

28.下列关于水的性质的叙述，错误的是（）

A.水分子的空间结构及电子的不对称分布，使得水分子成为一个极性分子

B.由于水是极性分子，所以只有带负电荷的分子或离子才容易与水结合

C.水分子之间具有氢键

D.由于氢键的存在，水具有较高的比热容

29.在健康人体的血浆中，［HCChl约为［H2coJ的20倍，如果［HCChKH2co15时，将发生酸中

毒.此实例说明无机盐有着重要的生理功能,下列关于无机盐生理功能的说法中，错误的是（）

A.调节细胞的渗透压B.调节细胞的pH

C.参与细胞的遗传D.维护细胞的正常形态

30.线粒体外膜的通透性很高与其含有孔蛋白有关，分子量小于5000Da的分子可以自由通过。线粒

体内膜对物质的通透性很低，分子和离子通过都需要借助膜上的特异性转运蛋白。丙酮酸（分

子量为88.08Da）通过线粒体内膜利用H+（质子）梯度协同运输。下列相关分析正确的是（）

孔妥白、

A.与细胞质基质相比，线粒体膜间隙的环境与线粒体基质更为相似

B.丙酮酸通过线粒体内、外膜的方式分别是自由扩散和主动运输

C.在线粒体内膜上消耗的［H］可来自于转运到线粒体基质的丙酮酸和水

D.线粒体内膜蛋白质/脂质的比值小于线粒体外膜

二、探究题（本大题共4小题，共40.0分）

31.如图是有关ADP转化成ATP时所需能量的主要来源示意图，据图完成以下问题：

（1）1分子ATP中含有个高能磷酸键.

（2）图中的a、b分别代表和.

（3）c指.

（4）①②反应进行时所需要的酶一样吗？.

（5）进行①②反应时能量用于是不同的，由此可见能量是不可逆的，物质是（可逆的/不可

逆的）.

人和动物嫁色航物

32.回答下列关于植物代谢的问题

图1表示一个番茄叶肉细胞内发生的部分代谢过程。图1中①〜⑤表示反应过程，A〜L表示细胞代

谢过程中的相关物质，a、b、c表示细胞的相应结构，图2中To〜Ti表示在适宜条件下生长的

番茄幼苗的结构a中的某两种化合物，口〜T3表示改变某个条件后两种化合物含量的变化。请

回答问题：

甲

乙

相

相

对

对

含

光含

址

能tt

Dr—(CHQ)「......

图1

（1）图1中①②过程发生的场所分别是..和.

（2）③④⑤过程中产生能量最多的是.,图1中H是指

（3）当环境条件适宜，G=LD=K时，该细胞的代谢特点是；在阴雨天气光合作用强度下降

的原因是。

（4）图1中产生ATP的场所有（多选）；

A、叶绿体基质B、细胞质基质C、线粒体D、叶绿体类囊体

（5）若图2中，在Ti时刻突然降低CO2浓度，则物质甲、乙分别指的是、.判断理

由是。

33.有几位同学利用大豆种子作为实验材料，分别检测子叶中的脂肪与蛋白质，请回答问题：

1

试剂乙豆浆

.i

lrNaOH溶液

3「

图2

（1）图1玻片上的子叶切片已经用染液染色3min。试剂甲的名称和作用分别是

（2）图2中试剂乙的名称是o试剂乙滴加后振荡溶液颜色为o

（3）以上实验中需要用显微镜观察的是。

34.细胞内部产生的蛋白质被包裹于三种不同的囊泡中，向不同方向运输，能在正确的时间把正确

的蛋白质运送到正确的目的地，具体过程如图所示。请回答下列问题：

（1）除图中所示生物膜外，该细胞的生物膜系统还包括。细胞结构能产生和融合囊泡体现了

生物膜具有的结构特性。

（2）A物质的运输方式为,其运输条件与自由扩散不同的是。

（3）囊泡能将正确的“货物”运送到正确的目的地，与囊泡膜表面的（物质）有关.据此推

断，糖尿病人的胰岛素分泌较少，除了肽链合成受阻以外，原因还可能是。

（4）COPI被膜小泡内的蛋白质的运输方向是（用细胞结构名称和箭头表示）.参与膜泡运

输的基因secl7突变后，细胞内积累了大量的COPD被膜小泡，高尔基体膜面积减小，说明sec17

基因编码的蛋白质的功能是o

参考答案及解析

1.答案：A

解析：解：A、该图表示的是某细胞的一部分结构，不能判断是否有细胞壁，A错误；

B、结构2是中心体、3是核糖体，都是不具膜结构的，B正确；

C、结构1是线粒体、3是核糖体，都含有RNA,C正确；

D、核糖体是合成蛋白质的场所，蛋白质合成的过程有水的生成，D正确。

故选：Ao

据图分析①线粒体、②中心体、③核糖体、④高尔基体、⑤细胞核、⑥表示细胞膜，由此确定该细

胞属于真核细胞。由于细胞中含有中心体，可能属于动物细胞或者是低等的植物细胞。

本题设计巧妙，以视野的一部分考查了细胞的相关知识，提升了考生提取信息、分析问题的能力，

涉及的知识点有：中心体的分布、生物膜系统的组成、原核细胞和真核细胞的区别等，要求考生具

有扎实的知识储备。

2.答案：D

解析：解：A、植物矿质元素的吸收动力是ATP,而水分运输的动力是蒸腾作用，A错误；

B、有氧呼吸的第二阶段有水参与反应，有氧呼吸的第三阶段产生水，C错误；

C、氨基酸用于合成蛋白质的过程中有水生成，DNA复制过程中也有水的生成，C错误；

D、白天用含18。的水浇花草，通过蒸腾作用，周围空气中的H?O可能含有放射性；光合作用的光

反应阶段产生的02含有放射性，有氧呼吸过程产生的CCh中也可能检测出逐0,D正确。

故选：D。

1、白天用含有I'。的水浇花草，植物通过蒸腾作用，周围空气中的水会含有。巴植物进行光合作

用产生的氧气含有植物有氧呼吸第二阶段是丙酮酸与水反应产生的二氧化碳，因此二氧化碳中

也可能含有。叱

2、线粒体进行有氧呼吸第三阶段产生水，核糖体的氨基酸脱水缩合反应过程也产生水，叶绿体、高

尔基体等都可能产生水。

3、细胞有氧呼吸第二阶段水参与反应，水产生于有氧呼吸的第三阶段。

细胞内水的存在形式和作用、产生水的生理过程和发生场所、有氧呼吸的具体过程和物质变化的综

合性理解，把握知识点间的内在联系是解题的关键。

3.答案：A

解析：解：A、若转换高倍物镜观察，不能升高镜筒，直接转动转换器，A错误；

B、若高倍镜下细胞质流向是逆时针的，则细胞中细胞质的流向应该是逆时针的，B正确；

C、转换高倍物镜之前，应先将所要观察的图象移到视野的正中央，C正确；

D、标本染色较深，应调亮视野，选用凹面反光镜和大光圈，D正确。

故选：Ao

1、显微镜下观察到的是上下、左右都颠倒的倒像。

2、反光镜和光圈都是用于调节视野亮度的；粗准焦螺旋和细准焦螺旋都是用于调节清晰度的，且高

倍镜下只能通过细准焦螺旋进行微调。

3、高倍显微镜的操作流程：在低倍镜下观察清楚，找到物像一将物像移到视野中央一转动转换器换

用高倍镜观察一调节反光镜或光圈使视野变亮，同时转动细准焦螺旋直到物像清晰可见。

本题考查细胞观察实验，要求考生识记显微镜的构造及几个主要构造的功能，掌握显微镜的成像原

理及操作步骤，尤其是低倍镜转换到高倍镜观察时的操作方法，再结合所学的只是准确判断各选项，

属于考纲识记和理解层次的考查。

4.答案:B

解析：解：A、蛋白质合成过程中，核糖体在mRNA上的移动是单向的，A错误；

B、植物细胞发生质壁分离时，水分子的扩散是双向的，只是出细胞的水分子数目多于进细胞的，B

正确；

C、受到刺激时，兴奋在反射弧中的传导是单向的，因此兴奋在突触处的传递方向是单向的，C错误；

D、蛋白质合成过程中，遗传信息的传递是单向的，即DNA-mRNAT蛋白质，D错误。

故选：Bo

渗透作用过程中，水分子的扩散是双向的。基因控制蛋白质合成时，遗传信息的传递方向是：

DNA-mRNA一蛋白质。能量流动的特点是单向流动，逐级递减；物质循环是不断进行着从无机环

境到生物群落，有从生物群落到无机环境的循环过程。兴奋在神经纤维上的传导可以是双向的，但

在神经元之间的传递时单向的，因为神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜。

本题综合考查细胞的质壁分离及复原、遗传信息的传递、生态系统的功能、兴奋在神经元之间的传

递的相关知识，只要考生识记相关知识点即可对选项作出正确的判断，属于考纲识记层次的考查。

需要注意的是B选项，要求考生明确，渗透时，水分子的运动方向的是双向的。

5.答案：C

解析：试题分析：一个ATP去掉2个磷酸基团后就是RNA的基本单位之一腺口票岭核糖核甘酸，故

A正确。在叶绿体中，ATP的运动方向是由叶绿体的类囊体结构到叶绿体基质，故B正确。洋葱表

皮细胞没有叶绿体，故C错误。ATP是各种活细胞内的直接能源物质，是普遍存在的，故D正确。

考点：本题考查ATP相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

6.答案：A

解析：1图中A点的含义是二氧化碳的吸收量等于释放量，表示净光合作用速率等于呼吸作用速率，

此时光合作用速率大于呼吸作用速率，A错误；2图中A点后二氧化碳的含量降低，说明光合作用

速率大于呼吸作用速率，故A点含义是光合作用速率等于光合作用速率，B正确：3图根据图中的

曲线的含义可知，A点代表光合作用速率等于呼吸作用速率，C正确；4图中，A点二氧化碳的吸收

量为0,说明此时的光合作用速率等于呼吸作用速率，D正确。

考点：本题考查细胞呼吸与光合作用的相互关系。

7.答案：C

解析：解：A、肠腔侧Na+转运进入小肠上皮细胞是借助转运载体SGLT完成的，并没有直接消耗

ATP,A错误;

B、肠上皮细胞的SGLT形状变化的原因是葡萄糖和钠离子与之结合，B错误；

C、图示可知H+穿过线粒体内膜进入线粒体基质时需要载体蛋白协助，且H+穿过时伴随着ATP的

合成，故线粒体内膜上蛋白质既有催化又有运输的功能，C正确；

D、该细胞吸收葡萄糖是借助转运载体SGLT完成的，间接消耗ATP,不直接消耗ATP,D错误。

故选：Co

题图分析：图1中，肠腔侧的葡萄糖与Na+借助共同的转运载体SGLT进入小肠上皮细胞，在此过程

中，葡萄糖是由低浓度向高浓度一侧运输，属于主动运输，但并没有直接消耗ATP：葡萄糖在葡萄

糖转运体（GLUT2）的协助下运出细胞时，是从高浓度向低浓度一侧运输，属于易化扩散。钾离子

运入细胞与钠离子运出细胞都是通过Na"K+泵的逆浓度转运，需要消耗ATP,均属于主动运输。

图2中，H+穿过线粒体内膜进入线粒体基质时通过ATP合成酶产生ATP。

本题主要考查物质跨膜运输的知识，旨在考查学生分析题图获取信息的能力及利用所学知识的要点

对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力，难度适中。

8.答案：C

解析：解：A、分析曲线图可知：在②组（40C）,反应到达化学平衡所需要的时间最短，故三个

温度条件下，该酶活性最高的是②组，A正确；

B、从曲线图来看，三个温度条件较适合的是40℃,而①组是20C条件下温度对某种酶活性的影响

曲线，故在时间h之前，反应尚未达到化学平衡之前，如果①组温度提高10℃,那么①组酶催化反

应的速度会加快，B正确；

c、③组为60℃条件下温度对某种的活性的影响曲线，看图可知，在时间t2时，产物浓度不再改变，

说明高温使酶失活，此时向反应体系中增加2倍量的底物，其他条件保持不变，产物总量不变，C

错误；

D、该实验说明温度可以影响酶的催化效率，D正确。

故选：Co

影响酶促反应速率的因素主要有：温度、pH、底物浓度和酶浓度等。

温度能影响酶促反应速率，在最适温度前，随着温度的升高，酶活性增强，酶促反应速率加快；到

达最适温度时，酶活性最强，酶促反应速率最快；超过最适温度后，随着温度的升高，酶活性降低，

醐促反应速率减慢。

据图分析可知，在40℃酶的活性最高，其次是20℃时，6(TC条件下，由于温度过高，t2时酶已失活。

本题结合曲线图，考查影响酶促反应速率的因素，要求考生掌握影响酶促反应速率的因素及相关曲

线，能根据题干要求选出与图示对应的影响因素，属于考纲识记和理解层次的考查。

9.答案:A

解析：结核杆菌属于胞内寄生菌，其蛋白质在自身细胞的核糖体上合成，A错误；没有核膜的原核

细胞无线粒体结构，因此在积累无机盐离子时，消耗的能量来自于细胞质基质，B正确；ATP和ADP

都是高能磷酸化合物，都能在叶绿体和线粒体中形成，C正确；细胞膜和染色体的组成元素都有C、

H、0、N、P,但染色体不属于生物膜系统，D正确。

考点：本题考查细胞组成、结构和功能等知识。

10.答案:B

解析：解：A、有氧呼吸时，每消耗一分子葡萄糖，产生6分子二氧化碳，而无氧呼吸时，每消耗一

分子葡萄糖，产生3分子二氧化碳，所以甲乙两装置产生等量的CaCCh沉淀时，甲装置中的酵母菌

消耗的葡萄糖少于乙装置，A错误；

B、由于甲乙装置酵母菌消耗葡萄糖的量比值为1：3,所以A液面高于B,因为甲消耗的葡萄糖少，

溶液浓度大，B正确；

C、由于甲乙装置酵母菌消耗葡萄糖的量比值为1：3,所以A液面高于B,因为甲消耗的葡萄糖少，

溶液浓度大，C错误；

D、由于甲乙装置酵母菌消耗葡萄糖的量比值为1：3,所以A液面高于B,因为甲消耗的葡萄糖少，

溶液浓度大，D错误。

故选：B。

1、酵母菌是异养兼性厌氧型微生物，可以用来探究细胞呼吸方式。

甲装置是探究酵母菌有氧呼吸的，乙装置是探究酵母菌无氧呼吸的。

有氧呼吸的总反应式为：C6Hl2O6+6H2O+6O2呷6co2+12H2O+能量；无氧呼吸的总反应式为：

C6H12。6!52co2+2C2H50H+能量。

（2）有氧呼吸时，每消耗一分子葡萄糖，产生6分子二氧化碳，而无氧呼吸时，每消耗一分子葡萄

糖，产生3分子二氧化碳，甲、乙装置中产生的CaCCh沉淀均为10g，说明产生的二氧化碳的量是

相同的，所以甲乙装置酵母菌消耗葡萄糖的量比值为1：3。

本题结合实验装置图，考查探究酵母菌呼吸方式的实验，意在考查考生能独立完成“生物知识内容

表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤；能运用所学知识，对实验现象

和结果进行解释、分析和处理.

11.答案：B

解析：解：A、由于氧气能抑制破伤风杆菌的无氧呼吸，所以在包扎伤口时，可选用透气的纱布进

行包扎，以达到抑制破伤风杆菌的无氧呼吸，从而抑制厌氧菌的大量繁殖，A正确；

B、乳酸菌是严格厌氧的微生物，所以整个过程要严格密封，B错误；

C、水果保鲜的目的既要保持水分，又要降低呼吸作用，所以低温是最好的方法，但温度不能太低，

C正确；

D、植物根对矿质元素的吸收过程是一个主动运输过程，需要能量和载体蛋白，植物生长过程中的

松土，可以提高土壤中氧气的含量，有利于根细胞的有氧呼吸作用，从而为生根吸收矿质离子提供

更多的能量，D正确。

故选：Bo

1、用透气的纱布包扎伤口可避免制造无氧环境，从而抑制破伤风杆菌的代谢.

2、生产上常利用这一原理在低温下储存蔬菜、水果.在大棚蔬菜的栽培过程中，夜间适当降温，抑

制呼吸作用，减少有机物的消耗，可达到提高产量的目的.

3、农耕松土等都是为了增加氧气的含量，加强根部的有氧呼吸，保证能量供应，促进矿质元素的吸

收.

本题考查细胞呼吸原理的应用，解决此类试题的关键是掌握细胞呼吸的基础知识，理解细胞呼吸原

理的相关应用，并能结合生产实践，解释自然界或实际生活中的一些生物学问题.

12.答案：C

解析：解：①观察DNA和RNA在细胞中分布的实验步骤是：制片—水解一冲洗一染色一观察，①

错误；

②脂肪的切片法鉴定试验中需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪颗粒，②正确；

③甜菜汁中含有丰富的蔗糖，而蔗糖属于非还原糖，因此甜菜不能作还原糖鉴定的代替材料，③错

误；

④制备纯净细胞膜时，不能用鸡的红细胞代替猪的红细胞，因鸡的红细胞含有核膜和其它据膜细胞

器，④错误；

⑤紫色洋葱的外表皮为紫色，不宜用来观察DNA和RNA在细胞中的分布，且应用8%的盐酸进行

水解，⑤错误。

故选：Co

1、观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验原理

①DNA主要分布于细胞核中，RNA主要分布于细胞质中。

②甲基绿和吐罗红对DNA、RNA的亲和力不同：利用甲基绿、喷罗红混合染色剂将细胞染色，可

以显示DNA和RNA在细胞中的分布。

③盐酸（HC1）能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色体中的DNA与蛋白质

分离，有利于DNA与染色剂结合。

2、“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验步骤：取口腔上皮细胞制片—水解冲洗涂片一染

色―观察，

3、生物组织中化合物的鉴定：

（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。斐林

试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如

淀粉）。

（2）蛋白质可与双缩胭试剂产生紫色反应。

（3）脂肪可用苏丹nt染液（或苏丹w染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。成熟细胞处于较高浓度溶

液中时发生质壁分离，处于较低浓度或清水中时又能发生质壁分离的复原。

本题考查制备细胞膜实验、检测还原糖的实验、检测脂肪的实验的相关知识，意在考查考生理解所

学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

13.答案:A

解析：本题主要考查细胞器的功能。线粒体是有氧呼吸的主要场所，细胞生命活动所需要的能量主

要由线粒体提供，人的心肌细胞比口腔上皮细胞代谢旺盛，需要的能量多，所以人的心肌细胞中显

著多于口腔上皮细胞的细胞器是线粒体，A正确；高尔基体与动物细胞分泌物的分泌有关系，而心

肌细胞和口腔上皮细胞均无分泌功能，B错误；溶醐体是细胞内的醐仓库，两者所含溶酶体的数量

相差无几，C错误；中心体与细胞分裂有关，心肌细胞和口腔上皮细胞均无分裂能力，两者所含中

心体数量相等，D错误。故选A。

14.答案：D

解析：解：A、根据分析，图中a、b、c物质分别表示氧气、二氧化碳和水，A错误；

B、图中A、B过程分别表示光反应和暗反应，C过程为有氧呼吸的第三阶段，发生在线粒体内膜上，

B错误；

C、B表示暗反应，只消耗ATP,不能产生ATP,C错误；

D、玉米根尖分生区细胞不含叶绿体，不能进行光合作用，所以只能进行的是CDE过程，乳酸菌只

能进行无氧呼吸，所以细胞中能进行的是E过程，D正确。

故选：D。

根据题意和图示分析可知：A表示光反应，B表示暗反应，E表示有氧呼吸的第一阶段，D表示有氧

呼吸的第二阶段，C表示有氧呼吸的第三阶段.

a表示氧气，b表示二氧化碳，c表示水，d表示［H］和ATP,e表示［H］.

本题以图形为载体，考查了光合作用和有氧呼吸的过程及两者的联系.考查了学生识图、析图能力，

运用所学知识分析和解决问题的能力，综合理解能力，有一定的难度.光合作用和呼吸作用过程是

考查的重点和难点.光合作用合成有机物，而呼吸作用分解有机物.光合作用为呼吸作用提供有机

物和氧气，呼吸作用为光合作用提供二氧化碳和水.

15.答案:D

解析：本题考查渗透作用原理•水从低浓度溶液向高浓度溶液扩散，已知细胞液浓度依次为A>B

>C，水渗透的方向是由C到B,由B到A,由C到A,故选D。

16.答案：B

解析：解：A、脂肪鉴定实验的步骤为：切取子叶薄片-染色一去浮色—制片-观察，A正确；

B、观察有丝分裂实验的步骤为：解离T漂洗T染色一制片T观察，B错误；

C、观察质壁分离实验的步骤为：撕取鳞片叶表皮一制片一观察一滴加蔗糖溶液一观察，C正确；

D、还原糖的鉴定：向试管内注入苹果组织样液一注入刚配制的斐林试剂一放入盛有开水的烧杯中

并加热一观察，D正确。

故选：B..

观察质壁分离实验的步骤为：

项目实验过程及结果

制制

作作

临临用镜子撕取紫色洋葱鳞片叶的外表皮约0.5cm2,放在载玻片预先滴的水滴中，展平后盖上盖玻

时时片。注意不要带叶肉部分。

装装

片片

与

观先用低倍镜找到紫色洋葱表皮细胞，并移到视野中央，然后换上高倍镜观察。这时可看到紫色

观

察洋葱表皮细胞中紫色的大液泡，还可以看到原生质层（原生质体）与细胞壁紧贴在一起。

察

滴

细

蔗

胞在载物台上，从盖玻片的一侧滴入0.3g/mL的蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引。这

糖

质样重复3〜4次，洋葱表皮细胞就浸润在蔗糖溶液中。

溶

壁

液

分

观这时在高倍镜下可以观察到，细胞中的液泡逐渐变小，颜色逐渐变深，原生质层（原生质体）

离

察开始在边角与细胞壁分离，最后完全分离。

质滴

接着在盖玻片的一侧滴入清水，在另一侧用吸水纸吸引，这样重复3〜4次，洋葱表皮细胞就

壁清

浸润在清水中。

分水

离

观这时在高倍镜下可以观察到，细胞中的液泡逐渐胀大，颜色也逐渐变浅，原生质层又逐渐贴着

复

察细胞壁。

原

上述实验表明：细胞液和外界溶液通过原生质层确实发生了渗透作用。在细胞液的浓度低于外

界溶液的浓度时，洋葱鳞片叶表皮细胞就失水，发生质壁分离；在细胞液的浓度高于外界溶液

结

的浓度时，洋葱鳞片叶表皮细胞就吸水，已出现质壁分离的细胞，发生质壁分离复原。细胞能

论

否从外界吸收水分取决于细胞液的浓度和外界溶液浓度的高低。当细胞液的浓度高于外界溶液

的浓度时，细胞就吸水，否则就失水。

本题考查检测脂肪的实验、观察细胞有丝分裂实验、观察质壁分离实验、观察线粒体和叶绿体实验，

对于此类试题，需考生注意的细节较多，如实验的原理、实验步骤、实验材料的选择等，需要考生

在平时的学习生活中注意积累。

17.答案：D

解析：

A、过程①的产物有丙酮酸，过程②的产物没有丙酮酸，只有CO2+H2O,A错误；

B、过程①不会产生H2O,过程②产生H2O,B错误；

C、过程①的反应物是葡萄糖，过程②的反应物是丙酮酸和水，C错误；

D、过程①和过程②都能释放能量，D正确。

故选：D。

有氧呼吸的过程：

①C6Hl20c2丙酮酸+4[H]+能量（细胞质基质）

②2丙酮酸+6H2O曰6co2+20[H]+能量（线粒体基质）

③24[H]+6O2012H2。+能量（线粒体内膜）

本题考查细胞呼吸的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题

和解决问题的能力。

18.答案:D

解析：解：A、糖原属于多糖，组成元素中无N元素，A错误；

B、淀粉属于多糖，组成元素中无N元素，B错误；

C、脂肪不含有N元素，C错误；

D、胰岛素的本质是蛋白质，含有N元素，因此合成胰岛素的过程需要供给氮源，D正确。

故选：D。

化合物的元素组成：

（1）蛋白质的组成元素有C、H、0、N元素构成，有些还含有P、S：

（2）核酸的组成元素为C、H、O、N、P；

（3）脂质的组成元素有C、H、0,有些还含有N、P；

（4）糖类的组成元素为C、H、O.

本题比较基础，考查组成细胞的元素和化合物，要求考生识记细胞中几种重要化合物的元素组成，

能结合所的知识准确答题，属于考纲识记层次的考查。

19.答案：B

解析：解：A、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又与其他细胞共同组成的整体的

生命起作用，A正确；

B、原核细胞和真核细胞都有细胞膜、细胞质和核酸，具有结构的统一性，B错误；

C、细胞学说要点之一是新细胞可以从老细胞中产生，C正确；

D、细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，D正确。

故选:Bo

细胞学说通过对动植物细胞的研究从而揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，由施莱登和施

旺创立。

本题考查了细胞学说的内容要点，对细胞学说掌握不熟练就易出错。原核细胞与真核细胞结构有些

不同点，但也有一些相似的细胞结构。原核细胞没有由核膜包被的细胞核，也没有染色体，但有一

个环状DNA位于拟核。原核细胞和真核细胞具有相似的细胞膜、细胞质以及DNA。

20.答案：C

解析：解：ATP是细胞的直接能源物质，萤火虫尾部可发光，为发光直接供能的物质是ATP。

故选：Co

淀粉属于糖类，是细胞的能源物质；

脂肪是细胞的储能物质；

ATP是细胞的而直接能源物质；

蛋白质是细胞主要的结构物质。

本题考查了细胞的能源物质，结构物质，主要考查各种化合物的作用，考查考生的识记和构建知识

网络的能力，属于基础题。

21.答案：A

解析：解：A、细胞壁具有全透性，不能作为细胞的边界，细胞的边界是细胞膜，A错误；

B、由于叶绿体是光合作用的场所，细胞器内含有进行光合作用所需的色素和酶等条件，因此离体的

叶绿体在适宜的条件下也能进行光合作用，B正确；

C、在真核细胞的细胞核中，转录的产物RNA可通过核孔进入到细胞质，C正确；

D、有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段完全相同，都会产生丙酮酸，D正确。

故选：Ao

1、叶绿体是光合作用的场所，细胞器内含有进行光合作用所需的色素和酶；

2、在真核细胞的细胞核中，转录的产物通过核孔进入到细胞质中，与核糖体结合在一起指导蛋白质

的合成，称为翻译；

3、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜，有氧呼吸第

一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和旧］,合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和［H］,

合成少量ATP；第三阶段是氧气和［H］反应生成水，合成大量ATP；无氧呼吸是指细胞在无氧条件下，

通过酶的催化作用，把葡萄糖等有机物质分解成为不彻底的氧化产物，同时释放出少量能量的过程，

无氧呼吸的场所是细胞质基质。

本题考查了细胞的结构和功能，意在考查考生把握知识的内在联系，构建知识网络的能力，难度适

中。

22.答案：A

解析：细胞膜、细胞器膜和核膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统，故A错误；

膜蛋白在细胞膜两侧呈不对称分布，B正确；

大多数膜蛋白在生物膜中可以运动，使生物膜在结构上具有一定的流动性；故C正确；

生物膜既各司其职，又相互协作，共同完成细胞的生命活动，故D正确

23.答案：A

解析：解：A、生长素在胚芽鞘尖端既可以发生极性运输，也可以发生横向运输，A错误：

B、红细胞主动运输钾离子属于主动运输，需要消耗能量，红细胞只能进行无氧呼吸，故与有氧呼吸

的氧气供应无关，B正确；

C、通过核孔实现的物质交流体现了核膜具有选择透过性，C正确；

D、同一物质进出细胞的方式不一定相同，如红细胞吸收葡萄糖与小肠上皮细胞吸收葡萄糖分别是

协助扩散与主动运输，D正确。

故选：A。

感受光刺激的部位、产生生长素的部位和生长素发生横向运输和极性运输的部位都是胚芽鞘尖端。

据此分析作答。

本题主要考查生长素的运输，意在强化学生对生长素的产生、运输与作用的相关知识的理解与运用，

题目难度中等。

24.答案：B

解析：黑暗条件下，只进行有氧呼吸消耗氧气产生二氧化碳，不进行光合作用，所以①增大、④减

小，A正确；光强低于光补偿点时，光合作用产生的氧气量〈有氧呼吸消耗的氧气量，光合作用消耗

的二氧化碳量（有氧呼吸释放的二氧化碳量，所以①增大、③减小，B错误；光强等于光补偿点时，

光合作用强度=有氧呼吸强度，②、③保持不变，C正确；光强等于光饱和点时，光合作用强度＞有

氧呼吸强度，②减小、④增大，D正确。

【考点定位】细胞呼吸，光照强度对光合作用的影响。

25.答案:A

解析：解：A、肌细胞的细胞质基质能进行呼吸作用第一阶段产生丙酮酸和氢，或者进行无氧呼吸

全过程产生乳酸，不产生二氧化碳，A错误；

B、小肠是主要的消化和吸收器官，小肠绒毛细胞膜有大量突起，有利于附着更多载体蛋白，利于吸

收，B正确；

C、细胞核、线粒体都可发生DNA复制，转录和翻译，核糖体中能发生翻译过程，故三者均能发生

碱基互补配对，C正确；

D、叶绿体基质是暗反应场所，只有ATP的分解，没有ATP的合成，故没有ATP合成酶，线粒体

基质是有氧呼吸的第二阶段的场所，有ATP的形成，故有ATP合成酶，D正确。

故选：Ao

1、动物的无氧呼吸产生乳酸，不产酒精和二氧化碳.

2、细胞核、线粒体都可发生DNA复制，转录和翻译，核糖体中能发生翻译过程.

3、叶绿体基质是暗反应场所，线粒体基质是有氧呼吸的第二阶段的场所.

本题考查了呼吸作用不同阶段的场所和产物，意在考察学生对主干知识的把握和运用，理清相关过

程的原料和产物是解题的关键.

26.答案:C

解析：解：A、③为有氧呼吸的第二、三阶段，发生于线粒体，催化过程③的酶分布于线粒体基质

或内膜上，A错误；

B、有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段，有氧呼吸的第二、三阶段都会产生ATP,无氧呼吸第二阶段

没有ATP的生成，故过程①③中均有ATP生成，过程②④中没有ATP生成，B错误；

C、酵母菌为兼性厌氧菌，既能进行有氧呼吸，也能进行酒精发酵，故过程①②③均能发生在酵母细

胞中，C正确；

D、二氧化碳是有氧呼吸第二阶段的产物，产生于线粒体基质中，D错误。

故选：Co

题图表示细胞呼吸过程中葡萄糖分解的三个途径，其中①为葡萄糖的有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶

段，场所为细胞质基质，②为酒精发酵的第二阶段，发生于细胞质基质，③为有氧呼吸的第二、三

阶段，发生于线粒体，④为乳酸发酵，发生于细胞质基质。

本题着重考查了呼吸作用过程中的物质变化和能量变化等方面的知识，解题的关键是考生要能够识

记细胞呼吸不同方式的各阶段的反应和发生的场所。

27.答案：B

解析：解：A、不同生物的DNA不同，RNA也不同，A正确；

BC、同种生物体不同细胞中DNA一般相同，由于细胞分化，不同的细胞表达的基因不同，RNA不

同，B错误；C正确；

D、高等生物体内遗传物质是DNA而不是RNA,D正确。

故选：Bo

1、DNA和RNA的异同：

基本组成单

英文缩写五碳糖含氮碱基存在场所结构

位

脱氧核糖核A、C、G、主要在细胞核中，在叶绿体和线粒体中一般是双链

DNA脱氧核糖

甘酸T有少量存在结构

核糖A^C、G、一般是单链

RNA核糖核甘酸主要存在细胞质中

U结构

2、所有细胞生物的遗传物质是DNA,只有某些病毒的遗传物质是RNA。

3、细胞分化的实质是基因的选择性表达。

本题考查核酸的相关知识，要求考生识记核酸的种类、化学组成，掌握DNA和RNA的异同，能结

合所学的知识准确判断各选项。

28.答案：B

解析：解：A、水分子的空间结构及电子的不对称分布，使得水分子成为一个极性分子，A正确；

B、由于水是极性分子，带负电荷和带正电荷的分子或离子都容易与水结合，B错误；

C、水分子之间具有氢键，C正确；

D、由于氢键的存在，水具有较高的比热容，D正确。

故选：Bo

水的存在形式及生理功能：

形式