Unit1HowcanIgetthere？partA.Let'stalk（教案）人教PEP版英语六年级上册_第1页
Unit1HowcanIgetthere？partA.Let'stalk（教案）人教PEP版英语六年级上册_第2页
Unit1HowcanIgetthere？partA.Let'stalk（教案）人教PEP版英语六年级上册_第3页
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文档简介

Unit2Waystogotoschool

Lesson2

PartALet'stalk

Teachingaims

Newwords:ask,sir

Keysentences:Whereisthepostoffice?

It’snearthedoor.Whatagreatmuseum!

3.Letstudentscantalkabouttheplaces.

Importantpoints

Whereis...？It'snear/nextto/between...

Difficultpoints

Whatagreatmuseum!

Prepare

PPT,video

Teachingprocedures

Step1Warmup

Haveadictation:postoffice,bookstore,hospital,cinema,sciencemuseum

Showsomepictures,letstudentslookatthepicturesandspellthewordsorphrases

Step2Presentation&Practice

Showapictureofasciencemuseumandask:Look,whereisWuBinbin?Heisinasciencemuseum.Yes,WuBinbinandRobinarelookingatsomerobots.Listenandtick.Thenchecktheanswer.

’stalkabouttheconversationofthem.

Playtherecordingoflet’stalk,letstudentslistenwiththequestion:Whereisthemuseumshop/postoffice?Listenandunderlinetheanswer.

Teachthenewwords:ask,sir

Letstudentsreadtheconversation,thenunderlinesomeimportantordifficultpoints,thenhelpstudentstounderstand:

Whereisthe...?It’snear/nextto...

I’llask.=Iwillask.

Wanttodosth.

Whatagreatmuseum!

6.Helpstudentstoreadthesesentences.

Step3Practice

Playtherecordingagain.Letstudentslistenandrepeat.Thenreadbythemselves.

Talkabouttheplacesinyourcity/town/village.Usethesentences:Istherea...?Whereisit?

Letsomestudentsshowintheclass.

Exercise

Translatethesentences:

Iwanttobuyapostcard.

Whatagreatmuseum!

Atalkingrobot!

Step4Summary&Homework

Summary:

Whereis...?It’snear/nextto/behind...

Whatagreatmuseum!Iwanttobuyapostcard.

Homework:

Readthedialogueandreciteit.Rememberthenewwords.

Blackboarddesign

Unit1HowcanIgetthere

PartALet’stalk

Whereisthemuseumshop?

It’snearthedoor.

Whatagreatmuseum!

Reflection

Theconversationiseasytounders

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