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文档简介
第第页第二单元《位置与方向(二)》(同步练习)六年级上册数学人教版(含解析)23年秋学期人教版数学六年级上册第二单元《位置与方向(二)》课后练习十
学校:___________姓名:___________班级:___________
一、选择题
1.某渔船在海上遇难,它应该向救援中心发送()信息。
A.我们的船在中山岛的西偏南30°方向处。
B.我们的船在中山岛的北偏东30°方向处。
C.我们的船在中山岛的西偏南30°方向的50km处。
D.我们的船在中山岛的东偏北30°方向的50km处。
2.一架飞机从某机场向南偏东40°方向飞行了1200千米,原航道返回时,要向()。
A.北偏东40°方向飞行1200千米B.南偏西40°方向飞行1200千米
C.北偏西40°方向飞行1200千米D.南偏东40°方向飞行1200千米
3.如图,小明从图书馆出发,步行去小东家,正确的行走路线是()。
A.向东偏北55°方向行走800米
B.向南偏西35°方向行走800米
C.向南偏东40°方向行走400米
D.向西偏南40°方向行走400米
4.广场在学校的西偏北30°的方向上,下图中正确的是()。
A.B.
C.D.
5.小华家到学校的路线如图,小华走路上学,下面描述正确的是()。
A.小华家——向西走200米——向北偏东40°方向走300米——向西走250米
B.小华家——向西走200米——向北偏东50°方向走300米——向西走250米
C.小华家——向东走200米——向北偏东40°方向走300米——向东走250米
D.小华家——向东走200米——向北偏东50°方向走300米——向东走250米
二、填空题
6.如图,A点在B点的()偏()方向上。
7.
(1)超市在银行的()偏()()°方向,超市在公园的()偏()()°方向。
(2)假如小刚从广场出发走到公园共用了13分钟,那么小刚每分钟走()米。
8.下面是2路公共汽车的行驶线路图。
2路公共汽车从博物馆,向()方向行()千米到游乐馆,再向()方向行()千米到达图书馆。
9.书店在学校()偏()()°的方向上,距离是()米;电影院在学校()偏()()°的方向上,距离是()米。
10.如果一只小蚂蚁从C点到D点要向北偏西30度爬1.2米,那么它从D点沿原路返回要向()偏()()度爬()米。
三、判断题
11.一个场所相对于不同的观测点来说,它的方向是不一样的,因此这个场所的位置不是固定的。()
12.和东南方向相对的方向是东北方向。()
13.在书店的南偏东30°还可以说超市在书店的东偏南30°。()
14.森林公园在学校的东偏南20°300米,学校就在森林公园的西偏北70°300米。()
15.小美在小丽的南偏西40°方向,那么小丽在小美的西偏南40°方向。()
四、解答题
16.扫地机器人路线图:
(1)扫地机器人从房间门出发,向()偏()()°方向,行走()米可以到达电视柜。然后向()方向行走()米到达厨房门口。然后向()偏()()°方向,行走()米可以到达大门口。
(2)如果扫地机器人的行走速度控制在每秒0.8米,在每个站点停留30秒,那么行完全程需要多少时间?
17.
(1)如图,小亮从家向()方向走()米到广场,再向()方向走()米到图书馆。
(2)学校在图书馆的南偏西60°方向300米处,请你在平面图上确定学校的位置。
18.操作题。
(1)书店在学校的()偏()()°方向上,距离是()米。
(2)玲玲家在书店的()偏()()°方向上,距离是()米。
(3)小丽家在玲玲家的北偏西35°方向1500m处,请在平面图上标出小丽家的位置。
参考答案:
1.D
【分析】将方向和距离结合起来描述位置时,要注意三个要素:一是观测点,二是方向,三是距离。
【详解】图中,渔船在海上遇难,它应该向救援中心发送“我们的船在中山岛的东偏北30°方向的50km处”这条信息。
故答案为:D
【点睛】在确定夹角时,要根据方向来确定,比如东偏北,就是把正东方向对应量角器上的0°刻度线。
2.C
【分析】原航道返回时,方向相反,角度和距离不变。据此解题。
【详解】一架飞机从某机场向南偏东40°方向飞行了1200千米,原航道返回时,要向北偏西40°方向飞行1200千米。
故答案为:C
【点睛】本题考查了位置和方向,能根据方向、角度和距离描述位置是解题的关键。
3.B
【分析】根据地图上的方向“上北下南,左西右东”,从图书馆出发,是以图书馆为观测点,小东家在图书馆南偏西35°方向上,两个地方的距离从图上即可看出有800米。据此解答。
【详解】小明从图书馆出发,步行去小东家,正确的行走路线是向南偏西35°方向行走800米。
故答案为:B
【点睛】此题主要根据方向、角度、距离确定物体的位置,确定位置时,方向和角度一定要对应。
4.C
【分析】以学校为参照点,根据广场与学校的连线与正方向的夹角进行判断即可。
【详解】A.广场在学校的东偏北30°的方向上,与题意不符;
B.广场在学校的东偏北60°的方向上,与题意不符;
C.广场在学校的西偏北30°的方向上,与题意符合;
D.广场在学校的西偏北60°的方向上,与题意不符。
故答案为:C
【点睛】本题考查用方向和角度描述平面上物体的位置。
5.D
【分析】根据平面图中的方向标可知,此图是按上北下南、左西右东绘制的,每走到一个地方,观测点就会发生变化。即可描述小华走路上学的路线。
【详解】小华从家出发,向东走200米,再向东偏北40°方向走300米或者描述为再向北偏东50°方向走300米,此时到达广播站,最后向东走250米。
所以路线图是:小华家——向东走200米——向北偏东50°方向走300米——向东走250米。
故答案为:D
【点睛】将方向、角度、距离结合起来描述路线图时,要注意三个要素:一是观测点,二是方向,三是距离。
6.西北50°
【分析】以B点为观测点,根据坐标位置“上北下南左西右东”和角度可以判断出方向,即可解题。
【详解】以B点为观测点,A在B的西和北之间,最后已知角度为50°,方向是从西偏向北的50°,故可得A在B的西偏北50°方向上。
【点睛】熟悉掌握方向、角度是解题的关键,其次注意易错点,明确是以谁为观测点。
7.(1)东北15北
西
40
(2)60
【分析】(1)将方向和距离结合起来描述位置时,要注意三个要素:一是观测点,二是方向,三是距离。
(2)将广场到公园各段路的长度加起来,求出总路程,根据速度=路程÷时间,列式计算即可。
【详解】(1)超市在银行的东偏北15°方向,超市在公园的北偏西40°方向。
(2)(300+250+230)÷13
=780÷13
=60(米)
小刚每分钟走60米。
【点睛】关键是掌握根据方向、角度、距离确定位置的方法,理解速度、时间、路程之间的关系。
8.西偏北20°3.5正西4.5
【分析】依据地图上的方向辨别方法,即“上北下南,左西右东”,以及图上标注的其他信息即可进行解答。
【详解】2路公共汽车从博物馆,向西偏北20°方向行3.5千米到游乐馆,再向正西方向行4.5千米到达图书馆。
【点睛】此题主要考查地图上的方向辨别方法的灵活应用,结合题意解答即可。
9.西北30800东南20600
【分析】以学校为观测点,以图上的“上北下南,左西右东”为准,图例表示图上1个单位长度相当于实际距离的200米;书店与学校在图上相距4个单位长度,相当于实际距离(200×4)米;电影院与学校在图上相距3个单位长度,相当于实际距离(200×3)米;根据方向、角度和距离确定物体的位置。
【详解】200×4=800(米)
200×3=600(米)
书店在学校西偏北30°的方向上,距离是800米;电影院在学校东偏南20°的方向上,距离是600米。
【点睛】本题考查位置和方向的相关知识,找准观测点,根据方向、角度和距离确定物体的位置。
10.南东301.2
【分析】一个事物在另一个事物的某个方向一定度数的位置,那么另一个事物在这个事物相对的方向相同度数的位置,据此解答即可。
【详解】根据分析得,如果一只小蚂蚁从C点到D点要向北偏西30度爬1.2米,那么它从D点沿原路返回要向南偏东30度爬1.2米。
【点睛】此题主要根据方向、角度、距离确定物体的位置,确定位置时,方向和角度一定要对应。
11.×
【分析】观测点不同,物体的方向会不同,但是位置是固定不变的。
【详解】一个场所相对于不同的观测点来说,它的方向是不一样的,但是它的位置是固定的。
故答案为:×。
【点睛】明确位置和方向的概念不同是解答本题的关键。
12.×
【分析】方向具有相对性,东和西相对,南和北相对。东南和西北相对,西南和东北相对。据此解答即可。
【详解】根据分析可知,和东南方向相对的方向是西北方向。
故答案为:×。
【点睛】本题考查八个方向的对应关系,属于基础题,需熟练掌握。
13.×
【详解】超市在书店的南偏东30°还可以说超市在书店的东偏南60°。
如图:
故答案为:×。
14.×
【分析】根据方向的相对性,东偏南对西偏北,度数和距离不变,据此分析。
【详解】森林公园在学校的东偏南20°方向300米,学校就在森林公园的西偏北20°方向300米处,所以原题说法错误。
【点睛】本题考查了根据方向和距离描述位置,关键是明白方向的相对性。
15.×
【分析】南偏西与北偏东相对,小美在小丽的南偏西40°方向,那么小丽在小美的北偏东40°方向。
【详解】小美在小丽的南偏西40°方向,那么小丽在小美的北偏东40°方向,所以本题说法错误。
故答案为:×。
【点睛】本题考查位置与方向,解答本题的关键是掌握南偏西与北偏东相对。
16.(1)东;北;35;4;正东;3;东;南;50;3
(2)282.5秒
【分析】(1)用方向和距离结合来描述路线时,要注意三个要素:一是观测点(即参照物),二是方向,三是距离。
(2)将三段路线加起来,先求出全程,全程÷速度,求出移动时的时间,共(10-1)个站点停留,每个站点停留时间×站点数=总停留时间,移动时的时间+总停留时间=行完全程需要的时间,据此列式解答。
【详解】(1)扫地机器人从房间门出发,向东偏北35°方向,行走4米可以到达电视柜。然后向正东方向行走3米到达厨房门口。然后向东偏南50°方向,行走3米可以到达大门口。
(2)4+3+3=10(米)
10÷0.8+(10-1)×30
=12.5+9×30
=12.5+270
=282.5(秒)
答:行完全程需要282.5秒。
【点睛】地图通常按照“上北下南,左西右东”来绘制,图中一般要标出。在确定夹角时,要根据方向来确定,比如北偏东,就是把正北方向对应量角器上的0°刻度线。第(2)小题要明确停留站点,理解速度、时间、路程之间的关系。
17.(1)东偏北20°;500;东偏南30°;200;
(2)见详解
【分析】(1)看图,结合指北针:小亮先从家往东北方向走,走5×100=500(米)到广场,再从广场往东南方向走,走2×100=200(米)到图书馆。
(2)300÷100=3(厘米),所以先以图书馆为观测点,找出它的南偏西60°方向,即西偏南30°方向,再在此方向上取3厘米,找出学校的位置。
【详解】(1)小亮从家向东偏北20°方向走500米到广场,再向东偏南30°方向走200米到图书馆。
(2)如图:
【点睛】本题考查了位置和方向,能根据方向、角度和距离描述位置是解题的关键。
18.(1)北,东,40,1000;
(2)东,南,30,2500;
(3)见详解
【分析】(1)以学校为观测点,依照地图上的方向规定:上北下南左西右东,结合角度,确定书店的方向,再根据图上距离与实际距离的换算,计算出学校到书店的实际距离进而描述书店位置;
(2)以书店为观测点,结
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