第11课 各式各样的鞋(教案)2022-2023学年美术三年级上册_第1页
第11课 各式各样的鞋(教案)2022-2023学年美术三年级上册_第2页
第11课 各式各样的鞋(教案)2022-2023学年美术三年级上册_第3页
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文档简介

第11课各式各样的鞋(教案)一、教学目标了解各种类型的鞋子的不同形状，了解设计鞋子的基本要素和设计流程。掌握手工制作仿真鞋模型的基本技能。提高学生的绘画技巧，锻炼学生对颜色和形状的观察和辨识能力。二、教学重点掌握设计鞋型的基本要素和设计流程。学会手工制作仿真鞋模型的基本技能。三、教学内容1.前置起步环节展示各种类型的鞋子，比如运动鞋、高跟鞋、雨鞋、拖鞋等，让学生识别鞋子类型的不同。让学生自由发挥，用线条、形状等基本元素自由画鞋子，培养学生的创意和审美能力。2.正式教学环节(1)设计鞋型按照学生对各种类型鞋子形状的观察和认识，引导学生思考鞋子的基本要素：鞋头、鞋身、鞋底、鞋跟等，为制作鞋模型做准备。安排实物展示和相关视频介绍，让学生了解鞋子的设计流程，包括设计图纸的制作、选材料、剪裁、缝制、修饰和包装等环节。(2)手工制作仿真鞋模型给学生提供材料和工具（布、鞋楦、剪刀、针线等），让学生着手制作仿真鞋模型。引导学生在制作过程中注意细节和注意事项，如鞋头、鞋跟的弧度问题，鞋面料的剪裁等，培养学生的耐心和细致能力。(3)色彩绘制引导学生对不同鞋型的最适合的颜色做出选择，并运用色彩配合、层次和照明效果等技巧，完成彩绘，提升学生的观察和表现能力。3.结束环节带领学生进行作品的展示和点评，鼓励学生相互学习和借鉴。对学生的制作成果进行总结和评价，引导学生思考设计和制作过程中的收获和成长。四、教学方法课堂讲解视频展示组织实物展示个性化指导学生自主探究五、教学反思本堂课教师以具体的设计鞋子为例，引导学生对形状、样式等基本要素的认识与了解，帮助学生形成对鞋子形状的知识体系，进一步培养了学生审美能力和创造力。通过手工制作仿真鞋模型的环节，让学生在动手制作中体会到学习创造和动手实践的过程中，技能和经验的积累。设计和制作过程中，学生需要耐心、细致

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