六年级下册综合实践活动教案-有创意的相框 全国通用_第1页
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文档简介

六年级下册综合实践活动教案-有创意的相框活动简介此次综合实践活动以“有创意的相框”为主题，让学生在手工制作相框的过程中培养动手能力、创意思维以及美术素养等。活动目标培养学生动手创造的能力，提升学生创意思维能力；通过手工制作相框的过程，提高学生美术素养；培养学生的团队合作意识，在团队中分工合作，达成完成任务的目标；增强学生的自信心，让他们发现自己也可以创造美。活动流程第一步：引导学生制作相框的目的和意义老师可以通过图片或者实物来向学生展示各种类型的相框，以及相框在我们生活中的应用和意义。同时，老师还应该鼓励学生，让他们发挥自己的创意和想象力，制作出自己喜欢的相框。第二步：讲解相框的制作步骤老师可以针对常见的相框类型一一介绍其制作步骤，并让学生跟随老师的步骤进行实际操作。在实际操作中，老师可以提供一些小技巧，如如何粘贴相片时避免气泡、如何剪裁相片等。第三步：学生自主制作相框学生自主制作相框，老师可以在旁边指导和辅导，同时也要尽量让学生自主探究、自由发挥，充分发挥他们的创造力和想象力。此步骤还可以鼓励学生向同学展示自己的作品，互相交流和学习。第四步：展示作品和总结活动结束后，让学生向全班展示自己的作品，并分享自己的心得和体会。在展示和分享的过程中，老师可以点评每位学生的作品，提出自己的建议和意见。最后，老师可以让学生一起总结整个活动的收获和感悟。活动评价学生角度对于此次活动，学生感觉有挑战、有趣、有收获；活动过程中，学生获得了动手能力的提升、创意思维的培养、美术素养的提高等多重收获；通过此次活动，学生对自己的能力和创意有了更深刻的认识，对自己未来的发展充满信心。教师角度此次活动有利于学生全面发展，有助于学生综合素质的提高；活动注重培养学生的创意思维和动手能力，可以拓展学生的思维空间；活动过程中，教师与学生互动紧密，可以更好地了解学生的特长和薄弱环节，并对学生进行针对性指导和辅导。活动注意事项活动前应认真分析教材和活动目的，制定活动计划和教学设计；活动中应注意学生自主发挥和探究，避免给出过多的指导和限制；活动过程中应关注学生的安全，避免使用锋利的工具和有害的化学品。结束语通过此次综合实践活动，学生不仅学会了手工制作相框的技巧，更重要的是培养了他们的动手能力和创意思维能力，促进了学生的全

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