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六年级美术上册导学案-第五课亲亲密密一家子1-人美版一、教学目标通过本课学习，让学生了解龙泉窑器的制作工艺、特点和历史地位。让学生了解中国古代釉彩瓷器的发展历史，并能鉴赏出釉彩器的美。让学生知道中国传统文化中对爱情和家庭的重视，并能通过绘画表达自己的情感。激发学生的艺术创造力，让他们能制作出自己编织的爱情串和亲情串。二、教学重点和难点1.教学重点了解龙泉窑器的制作工艺、特点和历史地位。了解中国古代釉彩瓷器的发展历史，并能鉴赏出釉彩器的美。明确中国传统文化对爱情和家庭的重视。2.教学难点理解和感知龙泉窑器独特的艺术美。把握中国传统文化对家庭和爱情的重要性，并进行艺术表达。三、教学内容和步骤1.学习龙泉窑器（1）引入请学生们观看龙泉窑器的图片，并介绍龙泉窑器的历史背景、制作工艺和特点。（2）制作龙泉窑器让学生进行制作龙泉窑器的实际操作，让他们感受到制作一个龙泉窑器的难度。2.学习中国古代釉彩瓷器（1）引入请学生们观看中国古代釉彩瓷器的图片，并介绍中国古代釉彩瓷器的历史背景和美。（2）鉴赏釉彩瓷器让学生们鉴赏釉彩瓷器，并写下自己的感受。3.学习中国传统文化中的爱情和家庭（1）引入请学生们了解中国传统文化中对爱情和家庭的重视，并让他们发表自己对爱情和家庭的感想。（2）表达情感让学生们通过绘画制作自己的爱情串和亲情串，并在串上写下自己的祝福语。四、教学评价方法观察学生制作过程和制作成品，以评价其对课程内容的理解和艺术创造力。分享学生绘画作品，通过同学之间的评价，激发学生的艺术创造热情。汇总学生写下的感受和祝福语，并进行评价和分享。五、课后延伸鼓励学生自由创作龙泉窑器和釉彩器，并在班级里进行展览和分享。通过观看古代瓷器的图片和视频，了解更多古代瓷器的制作

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