武汉市中考物理试题及答案

PAGEPAGE62012年武汉中考物理试卷及解析一、选择题（共12小题，每小题3分，满分36分）1．学生们正在教室内上课，为了减小校园外汽车的噪声干扰，下列措施可行的是（）A．在校园周围植树B．将教室的窗户打开C．在教室内安装噪声监测装置D．每个学生都带一个防噪声耳罩2．关于运动和静止，下列说法正确的是（）A．加油机在空中给受油机加油时，它们是相对运动的B．卡车和联合收割机收割庄稼时，它们是相对运动的C．两辆赛车在赛道上行驶时，它们是相对静止的D．“天宫一号”与“神舟八号”对接成功时，它们是相对静止的3．如图所示，将凸透镜看作是眼睛的晶状体，光屏看作是眼睛的视网膜，烛焰看作是被眼睛观察的物体．拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清晰的像，而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊．在拿走近视眼镜后，为了能在光屏上重新得到清晰的像，下列操作可行的是（）A．将蜡烛远离凸透镜B．将光屏远离凸透镜C．将光屏靠近凸透镜D．将光屏和蜡烛同时远离凸透镜4．下列说法错误的是（）A．将菜炒熟的过程中，分子热运动加剧，香味越来越浓B．将活塞迅速压下时，筒内空气的温度升高，蘸了乙醚的棉花燃烧起来C．1Kg的汽油在气缸内燃烧放出的热量，就是汽油的热值D．由于沙石的比热容比海水的小，导致沙漠地区的昼夜温差比沿海地区的大5．下列四幅图中，利用相关部件减小压强的是（）A．铁轨下的路枕B．推土机的土铲C．破窗锤的锤头D．篆刻刀的刀刃6．如图是探究阻力对物体运动的影响的实验装置，下列说法错误的（）A．每次实验时，应使小车滑到水平面时的初速度相等B．由于惯性，小车到达水平面后继续向前运动C．水平表面越粗糙，小车的速度减小得越快D．实验表明，力是维持物体运动的原因7．如图所示，一辆在水平路面上匀速行驶的洒水车正在洒水作业，关于该洒水车，下列说法正确的是（）A．机械能不变，重力势能不变B．机械能变小，重力势能动能变小C．机械能不变，动能变小D．机械能变小，动能不变8．核电站利用核能发电，它的核心设备是核反应堆．下列说法错误的是（）A．目前核电站都是通过聚变反应来利用核能B．核反应堆中发生的链式反应是可以控制的C．原子核分裂或聚合时释放出核能D．核能是一种不可再生的能源9．下列四幅图中，通电螺线管的极性标注正确的是（）A．B．C．D．10．下列装置中是利用电磁感应原理工作的是（）A．电动机B．话筒C．电磁继电器D．扬声器处在图甲所示位置的“∩”形架可以简化为图乙中以O为支点的杠杆，OB表示“∩”形架，CD表示两根伸缩杆，O到CD的距离为2m，OD、OE的长度分别为3m、6m．不考虑“∩”形架、两根伸缩杆和绞车的重力．（1）请在图乙中画出投放深潜器时“∩”形架的动力和阻力示意图（2）深潜器的质量为25t，总体积为24.5m3．在绞车缓慢向下释放深潜器至刚浸没的过程中，两根伸缩杆的总拉力最多减少多少牛？2012年武汉中考物理试卷及解析一、选择题（共12小题，每小题3分，满分36分）1．考点：防治噪声的途径。专题：应用题。分析：噪声的防治主要从三种方式上来进行：一是在声源处减弱，二是在传播过程中减弱，三是在接收处减弱．根据每个选项的现象，分别进行分析判断．解答：解：A、在周围植树会在噪声的传播途中减弱噪声，符合题意；B、将教室的窗户打开会增大噪声对学生的上课的干扰，不符合题意；C、噪声监测器只会测出噪声的分贝，不会减弱噪声，不符合题意；D、学生戴上防噪声耳罩后老师讲课声音也听不到，无法进行学习，不符合题意；故选A．点评：本题考查学生对生活中防治噪声的具体做法的理解情况，是中考的常考题型．2．考点：运动和静止的相对性。专题：应用题。分析：题目中各选项的参照物和被研究物体已给出，所以解答此题的关键是看被研究的物体与所选的参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的．解答：解：A、加油机在空中给受油机加油时，以加油机为参照物，受油机相对于加油机的位置没有发生变化，所以它们是相对静止的．故本选项错；B、卡车和联合收割机收割庄稼时，以卡车为参照物，联合收割机相对于卡车的位置没有发生变化，所以它们是相对静止的．故本选项错；C、两辆赛车在赛道上行驶时，以其中一辆赛车为参照物，另一个赛车相对于所选为参照物的赛车位置发生着改变，所以它们是相对运动的．故本选项错；D、“天宫一号”与“神舟八号”对接成功时，以“天宫一号”为参照物，“神舟八号”相对于“天宫一号”的位置没有发生变化，所以它们是相对静止的．故本选正确．故选D．点评：运动和静止是相对的，判断一个物体是运动还是静止，关键是要看这个物体相对于参照物的位置是否发生了改变．3．考点：凸透镜成像的应用。专题：应用题。分析：近视眼镜是凹透镜，首要的问题是知道凹透镜对光线有发散作用，拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清晰的像，而蜡烛烛焰的像实际上在光屏前；拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊，原因是烛焰清晰的像在光屏的前面，可以用缩小像距和调节物距的方法使烛焰清晰的像承接在光屏上．解答：解：近视镜片属于凹透镜，凹透镜对光线有发散作用，有近视镜片时，凸透镜所成的像会后移；拿走近视镜片后，蜡烛烛焰的像成在光屏的前面，即凸透镜所成的清晰的像应该在光屏和透镜之间，所以应将光屏向靠近透镜方向移动或将蜡烛靠近凸透镜，才能得到清晰的烛焰的像．故选C．点评：凸透镜成实像的规律：u＞2f，成倒立缩小的实像；u=2f，成倒立等大的实像；f＜u＜2f，成倒立放大的实像．凸透镜成实像时，若在凸透镜前放一凹透镜，像将远离透镜移动；若在凸透镜前放一凸透镜，像将靠近透镜移动．4．考点：分子的热运动；做功改变物体内能；比热容解释简单的自然现象；燃料的热值。专题：应用题。分析：（1）一切物质的分子都在不停地做无规则运动，且温度越高，分子运动越剧烈．（2）压缩气体做功，气体内能增加，温度升高．（3）热值的定义是：1Kg某种燃料完全燃烧时放出的热量叫做这种燃料的热值．（4）沿海地区，水多，因为水的比热容较大，相同质量的水和泥土沙石比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少．解答：解：A、香味分子不停地做无规则的运动，运动到空气中被人们闻到了香味，这种现象叫扩散现象．温度越高，分子运动越快，所以香味散发得快．不合题意．B、活塞迅速向下压时，活塞压缩气体做功，空气内能增加，温度升高，达到棉花的着火点，棉花就会燃烧．不合题意．C、汽油的热值是1kg汽油完全燃烧时放出的热量．符合题意．D、沿海地区，水多；内陆地区水少、沙石多．因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得沿海地区昼夜的温差小．不合题意．故选C．点评：此题考查了分子扩散、做功改变物体内能、热值的含义、水的比热容大的运用，都是热学知识中常考的内容，要理解会运用．5．考点：减小压强的方法及其应用。专题：应用题。分析：压强的大小与压力和受力面积的大小有关：减小压强的方法：在受力面积一定时，减小压力减小压强；在压力一定时，增大受力面积来减小压强；增大压强的方法：在受力面积一定时，增大压力增大压强；在压力一定时，减小受力面积来增大压强；解答：解：A、铁轨下面铺枕木，即通过增大接触面积而减小压强，故符合题意；B、推土机的铲子比较尖，即通过减小受力面积增大压强，故不符合题意；C、破窗锤的锤头比较尖，即通过减小受力面积增大压强，故不符合题意．D、篆刻刀的刀刃很薄，即通过减小受力面积增大压强，故不符合题意．故选A．点评：知道压强大小的影响因素，掌握增大和减小压强的方法，能利用压强知识解释生活中的问题．6．考点：阻力对物理运动影响的探究实验。专题：实验探究题。分析：（1）根据机械能的转化可知：小车从斜面上滑下时，重力势能转化为动能，当小车从斜面的同一高度由静止开始滑下时，其重力势能相等，到达水平面时的动能相等，速度相同；（2）小车在滑行中受到阻力的作用，阻力越小，滑行的距离越远；（3）小车停下来的原因是小车受到了摩擦阻力，实验中通过改变接触面的粗糙程度来改变阻力的大小，阻力越小小车运动的距离越远，如果小车不受力它将会保持恒定的速度永远运动下去或做匀速直线运动，反映了力与运动的关系．解答：解：A、每次实验时，应使小车滑到水平面时的初速度相等，是通过控制小车在斜面上的高度实现的，故该选项说法正确，不符合题意；B、小车从斜面上滑下时，由于惯性，小车到达水平面后继续向前运动，故该选项说法正确，不符合题意；C、水平表面越粗糙，小车的速度减小得越快，小车滑行的距离越短，故该选项说法正确，不符合题意；D、该实验表明，力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动的原因，故该选项说法不正确，符合题意．故选D．点评：由于影响摩擦力的因素有多个，在实验中采用了控制变量法，让小车在不同表面滑行时，需保证小车到达水平面时的速度相同，所以才让同一小车从斜面的同一高度滑下．如果小车在水平方向上不受力，它的运动状态将不会改变，一直做匀速直线运动．7．考点：动能的影响因素；势能的影响因素。专题：应用题。分析：（1）动能大小的影响因素：质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大；（2）动能和势能统称为机械能．解答：解：（1）洒水车在不断的洒水工程中，虽然速度是不变的，但是由于质量减小，所以动能减小．（2）虽然在水平街道上，但是由于质量减小，所以重力势能也会减小，所以洒水车的机械能减小．故选B．点评：掌握动能、重力势能、弹性势能大小的影响因素，根据影响因素能判断动能、重力势能和弹性势能的大小变化．8．考点：核能；核电站发电过程中的能量转化。专题：应用题。分析：（1）核能发电是利用铀原子核裂变时放出的核能来发电的．核电站的核心设备是核反应堆，核反应堆是通过可控裂变（链式反应）释放能量的．（2）原子核结构发生变化时会释放出大量能量，这种能量称核能；核能的主要途径为核裂变和核聚变．（3）可再生能源指可以在自然界里源源不断地得到的能源，如水能、风、太阳能等；不可再生能源只会越用越少，不可能在短期内从自然界得到补充的能源，如煤、石油、天然气等．解答：解：A、核电站主要利用核裂变的可控链式反应来发电的．错误，符合题意．B、核电站的核反应堆是利用可控的核裂变反应释放核能的设备．正确，不合题意．C、核能是指重核裂变或轻核发生聚变时释放出的能量．正确，不合题意．D、核能会越用越少，不可能在短期内从自然界得到补充，所以它们属于不可再生能源；正确，不合题意．故选A．点评：本题通过核电站考查了核能应用的相关知识，为近几年考查的热点应熟练掌握．9．考点：通电螺线管的极性和电流方向的判断；安培定则。专题：应用题。分析：在四个选项中，直接告诉了螺线管的绕向；通过电源的正负极，间接告诉了螺线管中电流的方向，利用安培定则即可确定螺线管的磁极标注是否正确．解答：解：A、电流由螺旋管的左端流入，由安培定则可知，螺旋管的左端为N极，故A错误，不符合题意．B、电流由螺旋管的右端流入，由安培定则可知，螺旋管的右端为N极，故B错误，不符合题意．C、电流由螺旋管的右端流入，由安培定则可知，螺旋管的左端为N极，故C正确，符合题意．D、电流由螺旋管的右端流入，由安培定则可知，螺旋管的左端为N极，故D错误，不符合题意．故选C．点评：安培定则涉及三个方向：电流方向、线圈绕向、磁场方向；关于它的考查一般是告诉其中的两个，让确定第三个．此题中就是告诉了电流方向与线圈绕向让确定所标磁场方向是否正确．10．考点：电磁感应。专题：应用题。分析：先要知道电磁感应现象原理的含义，闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，会产生感应电流，这叫电磁感应现象，其前提条件是施加运动，结果是产生电流．解答：解：A、电动机的前提是供电，结果是产生运动，利用通电导体在磁场中受力的原理，故不符合题意；B、动圈式话筒是把声信号转变成电信号的，声信号的振动带动线圈在磁场中振动，产生电流，是电磁感应现象原理，故符合题意；C、电磁继电器是利用电流磁效应的原理制成的，故该选项不符合题意；D、扬声器把电信号转化为声信号，利用通电导体在磁场中受力原理，不符合题意．故选B．点评：这些常见器材的原理归类对比记忆：电热器利用电流的热效应原理，如电饭锅、电炒锅、电烙铁、电水壶、电暖气、电熨斗；电动机利用通电导体在磁场中受力原理，如电风扇、排烟罩、洗衣机、剃须刀；发电机利用电磁感应现象原理；电磁铁利用电流的磁效应原理，如电铃、电磁起重机、电磁继电器、空气开关．11．考点：探究电流与电压、电阻的关系实验。专题：应用题；图析法。分析：（1）并联电路两端的电压相等，由图象可以判断出两电阻并联时流过两电阻的电流关系；（2）由图象判断电阻阻值随电阻两端电压变化的关系，然后由并联电路特点判断并联电阻变化情况．解答：解：（1）由I﹣U图象可知：当电压较小，两电阻两端电压相等时，流过甲电阻的电流大于流过乙电阻的电流，当电压较大时，通过甲电阻的电流小于通过乙的电流；由此可见两电阻并联时，电压较小时通过甲的电流大于通过乙的电流，电压较大时通过甲电阻的电流小于乙电阻的电流，故AB错误；（2）由图象知，乙电阻不随电压的变化而变化，是一个定值；甲电阻阻值随电压的增大而变大，由并联电路的电阻特点知，随电阻阻值的增大，并联电阻阻值变大，所以甲、乙并联的总电阻随它们两端电压的升高而增大，故C错误，D正确；故选D．点评：本题考查了根据I﹣图象判断流过两电阻的电流关系、判断两电阻并联总阻值随电压变化的关系，由图象获取电流随电压变化的关系、掌握欧姆定律及并联电路的特点是正确解题的关键．12．考点：功率的计算；二力平衡条件的应用。专题：应用题。分析：A、当飞机在地面上，压力最大，等于飞机重，在离开地面的过程中，压力减小，当离开后压力位0；B、飞机在加速、匀速、减速三个阶段，升力与重力关系在变化；C、在上升阶段，平均的升力为3N，求出升力做功，又知道上升用的时间，利用功率公式求上升阶段飞机的功率；D、做功的两个必要条件：一是作用在物体上的力，二是在力的方向上通过的距离，先判断升力是否做功，再确定功率大小．解答：解：A、在离开地面的过程中，飞机对地面的压力在减小，故A错；B、飞机在加速时，升力大于重力；在匀速时，升力等于重力；在减速时，升力小于重力，故B错；C、在上升阶段，平均的升力为3N，升力做功W=Fs=3N×10m=30J，上升阶段飞机的功率P===2.5W；故C正确；D、在悬停阶段，有升力，但没移动距离，升力不做功，功率为0，故D错．故选C．点评：本题考查了功和功率的计算，对飞机做出正确的受力分析是本题的关键，难点在飞机上升阶段升力的计算．二、解答题（共8小题，满分40分）13．考点：汽化及汽化吸热的特点；物理量的单位及单位换算。专题：应用题。分析：（1）1微米=10﹣6米；（2）影响蒸发快慢的因素有：液体的温度、液体的表面积和液体表面的空气流动速度；要加热蒸发，可以升高液体的温度、增大液体的表面积和加快液体表面的空气流动速度；（3）蒸发是汽化的一种，汽化要吸热．解答：解：1微米=10﹣6米．喷雾可以增加空气中的水分，风扇吹风加快了空气的流动速度，从而加快了水分的蒸发；蒸发要从周围物体中吸收热量，从而起到降温的目的．故答案为：10﹣6；蒸发；吸收．点评：解答此题需要知道：①蒸发的快慢和空气流动速度的关系；②蒸发要吸热．14．考点：光在均匀介质中直线传播。专题：应用题。分析：（1）日食是由于月球运行到地球和太阳中间，挡住了太阳照向地球的光，是由于光的直线传播形成的；（2）大气层上疏下密，太阳光穿过大气层时，类似于光由空气斜射进入水或其它透明介质，折射角小于入射角；解答：（1）“日食”是指由于光沿直线传播，月球在太阳和地球之间，挡住了太阳射向地球的光线形成的．（2）由于大气层上疏下密，光线穿过大气层连续发生折射，看到了太阳的虚像，但真实的太阳还在地平线以下；故答案为：直线、太阳和地球、折射．点评：此题考查的是日食的原因和折射现象，联系生活实际，体现了物理知识来源于生活并应用于生活的物理理念．15．考点：固体密度的测量。专题：实验题。分析：（1）本题主要考查对于天平和量筒的使用技能和如何利用密度公式计算物体的密度．（2）在调节天平平衡时要将平衡螺母向指针偏转的相反方向调节；（3）物体的体积通过量筒中两次液面的体积差进行计算．解答：解：（1）调节天平在水平面上平衡时要将平衡螺母向指针偏转的相反方向调节，指针偏向分度盘的左侧，所以应向右调节平衡螺母．（2）把金属块放在左盘，用镊子向右盘加减砝码后，观察到横梁指针的位置如图甲所示，此时，质量相差很小，故应调节游码，直到指针再次指在分度盘中线处．从图乙中看出天平标尺的分度值为0.2g，金属块的质量=砝码+游码=50g+4g=54g．（3）图丙中金属块和水的总体积V总=70cm3，金属块的体积V=V总﹣V水=70cm3﹣50cm3=20cm3，所以金属块的密度ρ==2.7g/cm3=2.7×103kg/m3故答案为：（1）右；（2）游码；54；（3）2.7×103点评：本题的解题关键是熟悉测量固体密度的基本实验程序、天平和量筒的正确读数以及密度公式ρ=的熟练运用．16．考点：摩擦力大小的影响因素。专题：实验题；控制变量法；实验分析法。分析：（1）滑动摩擦力是产生在物体接触面上的力，因此，在测量时应运用转换法，通过二力平衡的原理，借助弹簧测力计的拉力将其测出．因此，在拉动木块时要求沿水平方向做匀速直线运动，使拉力与摩擦力成为一对平衡力；（2）根据影响摩擦力大小的两个因素，结合控制变量法，可对图甲、图乙中的变量和控制量进行分析；解答：解：（1）因为只有木块做匀速直线运动时，摩擦力和拉力才是一对平衡力，它们的大小才会相等，因此，实验中应用弹簧测力计拉着物体做匀速直线运动；（2）①在3、4两次实验中，其压力、表面状况和运动的速度都是不相同的，故不能研究摩擦力的大小与物体运动速度的关系；②想验证摩擦力的大小与接触面的粗糙程度（表面状况）有关，即需选择压力、速度相同，但接触面的粗糙程度不同的实验进行比较即可，故选1、4两次实验；③想验证摩擦力的大小与压力是否有关，即需选择表面粗糙程度、速度相同，但压力不同的实验进行比较即可，故选1、2两次实验；故答案为：（1）匀速直线；（2）①不能；②1、4；③1、2．点评：本实验中初中物理中较为典型的探究实验之一，主要运用了转换法和控制变量的研究方法，这是实验成功的基础，也是我们应该熟练掌握的实验技能．同时，二力平衡条件的运用、对实验结论的正确分析，也是我们应该从这类实验题中应该学到的．17．考点：电功率的测量；实物的电路连接。专题：实验题；作图题。分析：（1）根据灯泡的额定电压确定电压表的量程，根据题意确定电流表的量程，灯泡与电流表串连接入电路，电压表并联在灯泡两端，连接电路时，注意电表正负接线柱不要接反；（2）为保护电路，闭合开关前，滑动变阻器接入电路的阻值应为最大阻值，根据滑动变阻器的接法确定滑动变阻器滑片的位置；已知电压与电流，由P=UI求出灯泡的公式．解答：解：（1）灯泡额定电压是2.5V，电压表选3V量程，由题意知，灯泡在额定电压下的电流，即额定电流为0.28A，则电流表选0.6A量程；灯泡与电流表串连接入电路，电压表并联在灯泡两端，电路图如图所示；故答案为：电路图如图所示．（2）由电路图知，滑片在最右端时，滑动变阻器接入电路的阻值为最大阻值，因此闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于最右端；灯泡的额定功率P额=U额I额=2.5V×0.28A=0.7W，灯泡的实际功率P实=U实I实=2.7V×0.29A=0.783W；故答案为：右；0.7；0.783．点评：本题考查了连接电路图、滑动变阻器的调节、求灯泡的功率，连接使物体时要注意电表量程的选择，连线时注意电表正负接线柱不要接反．18．考点：斜面机械效率的测量实验。专题：计算题；实验探究题；控制变量法。分析：（1）分析表中需要测量的物理量，从而知道需要的测量工具；（2）①分析实验1、2，接触面的粗糙程度相同、物块重相同，斜面的倾斜程度（斜面长相同、高度不同，斜面的倾斜程度不同）；分析实验2、3，接触面的粗糙程度、斜面的倾斜程度相同，物块重不同；分析实验3、4，物块重、斜面的倾斜程度相同，斜面的倾斜程度不同；根据机械效率的大小分析判断是否与三个因素有关；②斜面的有用功等于物块的重力和物块上升高度的乘积，即W有用=Gh；总功等于沿斜面的拉力和物块移动距离的乘积，即W总=FL，用η==求斜面机械效率．解答：解：（1）由表中数据可见需要测量的物理量有四个：物块的重力、沿斜面的拉力、物块上升的高度、物块移动的距离，其中前两个由弹簧测力计完成，后两个由刻度尺来完成测量，因此还需要补充的器材是：刻度尺．（2）①分析实验1、2，接触面的粗糙程度、物块重相同，斜面的倾斜程度不同，机械效率不同，研究的是斜面的机械效率与斜面倾斜程度的关系（有关）；分析实验2、3，斜面的倾斜程度、接触面的粗糙程度相同，物块重不同，机械效率相同，研究的是斜面的机械效率与物块重的关系（无关）；分析实验3、4，斜面的倾斜程度、物块重相同，接触面的粗糙程度不同，机械效率不同，研究的是斜面的机械效率与接触面粗糙程度的关系；由此可见斜面的机械效率与接触面粗糙程度、物块重斜面、倾斜程度的关系．②η===≈71%．故答案为：（1）刻度尺；（2）①接触面粗糙程度；物块重斜面；倾斜程度；②71%．点评：本题为斜面机械效率的测量实验，考查了测量工具的选择、机械效率的计算、影响机械效率大小的因素，利用好控制变量法分析是本题的关