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文档简介

第五单元测试卷时间:90分钟满分:100分基础积累一、根据语境,看拼音写词语。(10分)1.在jìyú()背前,爸爸给我和老爷爷照了一张相,留作jìniàn()。老爷爷拉拉我的小biànzi(),xiàohēhē()地说:“谢谢你啦,小朋友……”2.我们要敬爱老人,bǎohù()yòuxiǎo()者。3.看着眼前的shíjí()和tiěliàn(),我的心里直fāchàn()。我心想:这么高的山,我能pāndēnɡ()得上去吗?二、选择题。(10分)1.下列词语注音全部正确的一组是()A.嗅觉(chòujué)嘶哑(sīyá)B.庞大(pánɡdà)照相(zhàoxiànɡ)C.拯救(zhěnjiù)无奈(wúlài)D.猴子(hǒuzi)牙齿(yácǐ)2.下列选项中既有一对反义词,又有一对近义词的一项是()A.庞大躯体身躯微小B.奋力居然打猎拍打C.绝望猛烈激烈安然D.分明分开强大抬头3.下列句子中,没有语病的一项是()A.我家那小子摔碎了玩具邻居家的。B.大家特别注意安全,太干净了,这间教室。C.我把杏分给小伙伴们吃,也送给邻居叔叔婶子们尝鲜。D.生物老师教给了我们许多科学。4.天都峰位于()A.山东泰山B.陕西华山C.湖南衡山D.安徽黄山5.如何把一件事情写清楚?下列说法不恰当的是()A.把事情的起因、经过和结果交代清楚。B.可把自己看到的、听到的、想到的记录下来。C.只需把事情发生时的人物交代明白,时间和地点没必要交代。D.要按照一定的顺序把事情写清楚。三、比一比,再组词。(8分)搏()幼()博()幻()躯()愣()躺()慢()四、结合语境,在恰当的词语下面打“√”。(8分)1.要不是你的勇气(鼓动鼓舞)我,我还下不了决心哩!现在(居然依然)爬上来了!2.你们这一老一小真有(意思意义),都会从别人身上(吸取汲取)力量!3.可是它不能(安全安然)地站在高高的没有危险的树枝上,一种(强壮强大)的力量使它飞了下来。4.老麻雀用自己的身躯(掩藏掩护)着小麻雀,想(拯救抢救)自己的幼儿。五、综合练习。(6分)1.回顾《我家的杏熟了》的内容,根据提示制作思维导图。(3分)说杏→()杏→摘杏→()杏→()杏2.看图并发挥想象,把图上的内容写清楚。(3分)六、根据课文内容填空。(10分)1.《麻雀》这篇文章的作者是国作家屠格涅夫。本文按照事情的起因、、的顺序,用生动、精练的语言,叙述了一只弱小的在庞大凶猛的面前,奋不顾身地保护小麻雀的故事,赞扬了的伟大。2.《爬天都峰》一文按照、爬山中、的顺序,记叙了在假日里,“我”和爸爸去爬天都峰,路上遇见一位老爷爷,“我们”,克服的困难,最终一起爬上了天都峰的事。阅读理解七、读《麻雀》选段,完成练习。(8分)风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。1.小麻雀从树上掉下来的原因是什么?在文中找出答案,画上“”。(1分)2.文中画“”的句子中的“落”字写出了;从“”一词中我感受到老麻雀明知此举无用也要舍命拯救自己幼儿的勇气。(3分)3.老麻雀“挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着”,请你想象一下,老麻雀尖叫的内容可能是:“”(2分)4.这个选段主要写:_______________________________________(2分)八、阅读提升。(10分)一件伤心的事在我的成长过程中,发生过一件令我伤心的事。记得那是上学期,学校要开运动会。我想参加跳绳比赛,但老师说只选十个同学参赛。当时,我的心就悬到了半空中。经过一轮初赛,我被选上了,此时的我高兴极了!老师又说:“比赛时要穿校服。”我着急了:我的校服裤子总是往下掉,回去一定要让妈妈把裤腰弄得紧一点儿。可那天妈妈加班没有回家,裤子的裤腰还是原样。第二天,跳绳比赛开始了,我的双手紧紧握住跳绳,克制着裤腰松弛的感觉,用力地跳着。听到老师喊“3,2,1,停!”的时候,我只跳了95个。别的同学都跳了一百多个呢!我伤心极了,眼泪止不住地往下流。心里觉得没有为班级争光而难过,觉得自己对不起老师和同学们。老师和同学们都说没有关系,可我……1.请你运用“首尾呼应”的方法将这篇短文的结尾补充完整。(2分)2.文中第2自然段画“”的部分是对“我”当时心理状态的描写,如果在横线上把“我”心里的想法也描述出来,那就更生动了。请你在文中横线上把“我”的想法加上去吧。(2分)3.“我的双手紧紧握住跳绳”是对“我”的描写,体现了“我”的。(2分)4.作者按照事情发展的顺序将这件令自己伤心的事记录下来了,请你根据提示进行梳理吧!(4分)事情的起因:事情的经过:事情的结果:无人责怪“我”,但“我”仍感到伤心不已。作文天地九、习作天地。(30分)题目:的拥抱要求:1.把题目补充完整,如温暖的拥抱、运动场上的拥抱等。2.把“拥抱”这件事情的前因后果写明白,重点把事情的经过交代清楚。

第五单元测试卷参考答案二、1.B2.A3.C4.D5.C三、搏斗博士幼儿幻想身躯躺下愣住快慢四、1.鼓舞√居然√2.意思√汲取√3.安然√强大√4.掩护√拯救√五、1.数打分2.今天,我们家由爸爸炒菜。你看,爸爸一手拿着锅铲,一手扶着锅柄,不停地在锅里翻炒着,嘴里还时不时地哼着歌儿。没过一会儿,屋里飘出了一阵阵香味,啊,爸爸的拿手菜红烧肉做好了。六、1.俄经过结果老麻雀猎狗母爱2.爬山前爬上峰顶后互相鼓励山高路陡七、1.风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。2.老麻雀飞下来的速度很快绝望3.快走开!不要伤害我的孩子!4.小麻雀从树上掉下来,生命受到猎狗的威胁,老麻雀拼死拯救小麻雀。八、1.虽然没有人怪我,可每当我想起这件事时,还是忍不住伤心不已!2.我想:我要是没有被选上怎么办?3.动作紧张4.学校举行运动会,“我”想参加跳绳比赛。比赛时“我”因为裤腰太松,结果跳得比别人少。2023年人教版四年级语文下册期末考试(带答案)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音,写词语。liǎnjiáyǔnxǔkuíhuāzhǔzǎiqínláowéihùchènjīhuāngzhāngkāiduānétóu二、给加点字选择正确的读音,打“√”。扭头(liǔniǔ)塞住(sāisài)纸屑(xièxuè)祈祷(qíqǐ)倔强(qiángjiàng)一声不吭(kēngháng)三、辨字组词。遭(_________)既(_________)环(_________)抗(_________)糟(_________)即(_________)坏(_________)坑(_________)四、把下列四字词语补充完整,并完成练习。悄无(____)(____)得(____)应(____)通(____)达(____)(____)疲(____)竭无可(____)(____)腾(____)驾(____)1.上面的词语中,与“疲惫不堪”意思相近的词语是:________。2.仿照画“____”词语,写出两个与声音相关的词语:________、________。3.请你从上面的词语中选择一个造句。_______________________五、我会先比一比,然后选择恰当的词语填空。严厉严肃严格1.爸爸对自己要求很(______),上班从不迟到。2.妈妈(______)地对我说:“好孩子要诚实,不能说谎话!”只要……就……即使……也……因为……所以……3.电视机没有图像了,(_______)维修人员来维修,故障(_______)能排除。4.电视机没有图像了,(_______)维修人员来维修,故障(_______)不一定能排除。六、句子练习。1.仿写句子例:如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。如果你仔细看_____________,你会想起___________2.用自己的话说说下列文言句子的意思。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以埋于东海。_____________________________________________3.例句:①人类来呼风唤雨。②是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。②句与①句相比,好在哪里?_________________仿照例句修改句子:科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。_____________________________________________4.“当挖到差不多二十寸深时,蜂巢便暴露出来了。”句中加点词能删去吗?为什么?____________________________________________七、按课文内容填空。1.当你想表明自己纯洁的心灵和高尚的品格时,会想起诗人_________《芙蓉楼送辛渐》中的诗句“洛阳亲友如相问,______________”;当你想要表达独善其身、不求功名的愿望时可以借用《墨梅》中的诗句“________________,____________________”。2.《“诺曼底号”遇难记》一文,作者按__________的顺序写了“诺曼底号”____________的全过程,文章有详有略,运用了大量的____________描写,衬托了____________的果断,突显了他_________、______________的高大形象。3.当我抱怨这不好、那不对的时候,妈妈就会用《论语》中的“___________,___________”教育我;当我沉迷于安乐而不思进取时,爸爸会用《孟子》中的“_________________”来教育我。八、阅读短文,回答问题。蜜蜂和蚂蚁

人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗,甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜……”

蚂蚁很忌妒蜜蜂,心里一直搁着个疑团:蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝。我们干的活不少蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?蚂蚁想来想去想不通。

有一天,蚂蚁爬到花枝上觅食,见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜,就抬气乎乎地说:“

“啥问题?你说吧!”小蜜蜂回答说。“

“你和我们一样,整天忙个不停,当然勤劳啊!”

“那人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我们呢?”

小蜜蜂想了一会儿,笑着说:“这个问题嘛,我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己,我的勤劳却是为了人们……”

蚂蚁听了,心服口服,因此再也不忌妒蜜蜂了。1.填空:蚂蚁忌妒蜜蜂的是

,蚂蚁想来想去想不通的是

,蜜蜂勤劳是

,蚂蚁勤劳为的是

。从中看出

。2.从文中找出三个意思相同的词,写()里。()-----()-----()3.联系上下文,在“

”上补全对话。4.看了这个故事,你懂得了什么?结合生活实际谈体会。_________________________________________________________________________________________________________________________________________九、快乐习作。生活中,我们常常会有一些奇思妙想,想发明一些神奇的东西:会飞的木屋、水上行走鞋、时空穿梭机、会变大变小的书包……你想发明什么?它是什么样子的?有哪些功能?让我们把它写出来吧!____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、脸颊允许葵花主宰勤劳维护趁机慌张开端额头2、niǔsāixièqǐjiàngkēng3、遭遇既然环境抵抗糟糕立即破坏水坑4、声息心手情理精力奈何云雾精疲力竭鸦雀无声锣鼓喧天常年积累的经验,让他工作起来得心应手

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