人教版四年级数学上册 （因数中间或末尾有0的乘法）三位数乘两位数教学课件

因数中间或末尾有0的乘法人教版小学数学四年级

激趣导入口算：40×12=203×2=18×3=20×700=13×6=28×3=140×7=250×3=107×5=48098084140007840654750535知识讲解×160×30160×30=4800480016×300=1630048004800小结：先用0前面的数相乘，然后看因数末尾共有几个0，就在积的末尾添写几个0。末尾有0最后添16个十3个十48个百16个一3个百48个百知识讲解试一试。106×30=480010630×3180中间有0别漏算练习巩固450×20=

450×20

1.计算450×20，可以先算（）×（），在乘得的数90的末尾添上（）个0，最后得数是（）。2.一个因数末尾有一个0，另一个因数末尾有一个0，积的末尾至少有（）个0。45229000290009000练习巩固判断（对的打“√”，错的打“×”）(1)计算85×106时，十位8和十位0相乘这一步，积反正得0可以省略不写。（

）(2)计算225×16时，积的末尾没有0。

（

）(3)650×40＝2600（

）×××知识总结1先把0前面的数相乘。2再看两个因数末尾一共有几个0，则在积的末尾添写几个零。3写竖式时末尾0前边的数对齐。三位数乘两位数的笔算方法课后作业课后练习因数中间或末尾有0的乘法

6条没有脑袋的鱼9条没有尾巴的鱼8条半截的鱼你觉得他钓上几条鱼？老翁，钓鱼数量:6条没有脑袋的鱼9条没有尾巴的鱼8条半截的鱼你觉得他钓上几条鱼？老翁，钓鱼数量:答案一：6＋9＋81523答案二：6上头的小勾去掉是0条9下面的小勾去掉也是0条8下头小圆圈去掉还是0条0＋0＋0＝00是学习中一个重要的朋友。认真观察145×27237×82160×30

106×30因数末尾有0的乘法

160×30

16×3=48变成加04800补0三位数乘两位数变成两位数乘一位数。因数末尾有0的乘法三位数乘两位数变成两位数乘一位数。也就是把0前面的数进行计算，最后少的0，需在积的末尾补上。因数末尾有0的乘法

160×30=160×3048004800笔算把两个0分家列数式的注意点1.数位对齐；2.把数和0分开，三位数乘两位数就变成两位数乘一位数；3.算出结果，有几个0补几个0。因数中间有0的乘法我们班为了扩展同学们的阅读量，准备采购一批新书，一套书106元，打算买30套，请大家帮我算一算需要多少钱？106×30=160×30=两个式子有什么区别？因数中间有0的乘法我们班为了扩展同学们的阅读量，准备采购一批新书，一套书106元，打算买30套，请大家帮我算一算需要多少钱？

106×30=106×3031803180答：老师需要3180元钱。（元）把0分出后，相同数位对齐。106×303180106×30=3180最后补上答句1

6

3

8

进位的1若个位相乘没进位，则个位直接写0。有进位时，进位写在横线上。因0和任何数相乘都得0，所以进位直接写上在十位上。计算因数中间有0的乘法时，直接进位或者直接写得数，没进位就写0知识点总结因数末尾、中间有零的乘法，有什么要求？先把相同数位对齐，需注意的是要把零前面的数对齐；1.用虚线把0分开，也就是把0分家；前面的因数中间数是0，进位时可以不写在横线上，若没有进位则直接写0;2.3.看看虚线隔开的有几个零，有几个零在后边补写几个0;4.因数末尾、中间有零的乘法，有什么要求？如果是应用题的话，要写单位和答语；5.在加的时候，需要把虚线拉到积的那一块；6.竖式的横线需用尺子画。7.归纳总结把0前面的数位对齐；1.用虚线把数和0隔开；计算的时，先把0前面的数相乘；2.3.最后,看两个因数末尾一共有几个0，就在积的末尾添写几个0。4.(1)260×30，先算(

)×(

)＝(

)，然后在积的末尾添(

)个0，得(

)。(2)根据算式34×18＝612，可以知道340×18＝(

)，34×180＝(

)，340×180＝(

)。填一填。26378278006120612061200(1)两位数与三位数相乘，最小的积是(

)。

A.100000

B．10000C.1000选一选。最小两位数：10最小三位数：10010×100＝1000C(2)5600乘50，积的末尾有(

)个0。

A.3

B.4C.5选一选。56×5＝280去0补0280000出4个0去掉了3个0，5乘6，算出来一个0，加起来共4个0。B计算因数末尾有零的乘法，不光要数因数末尾零的个数，还要看一看有没算出的0。(3)508×40积是(

)

A.2320

B.20320C.2032选一选。B508×40203201