部编版小学语文一年级上册全册课件2

我上学了

—我是小学生人教版一年级语文上册我上学了

—我是小学生人教版一年级语文上册1教学目标1.观察图画，学唱儿歌，感受成为小学生的喜悦。2.认识同学、老师，熟悉教室，学校，感受老师的亲切，校园的美丽。3.初步了解做一名小学生的基本要求，建立小学生的角色认同感。教学目标2蜗牛一家住在小树林的旁边。xiǎobáitù尖尖的、嫩嫩的、绿绿的rànɡrónɡshànɡshēnɡshuānɡtánɡ思考：“我”为什么觉得自己很小？从“够不到按钮”“听到雷声喊妈妈”你能体会到什么？——“盼着”写出了我希望自己快点儿长大的急切心情，希望自己长大，能做更多的事情，有独.大海，蓝蓝的，又宽又远。牙齿对齐（）（）（）乌鸦的“乌”（）可是瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。这篇有趣的童话讲述的是一群可爱的猴子看到水中月亮的倒影，以为月亮掉到水里了，然后齐心协力“打捞”月亮的故事。再写点“·”写在上格靠近第二线的地方。树杈树杈yyycǎihóngbānbēnběnbiàncánchuánchún小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。当它穿上小草的衣服时，我们叫它“草地”。（3）在生活中积累字词，培养良好的识字习惯。（1）树叶碧绿碧绿的，这是（）天。赤橙黄绿青蓝紫，亲爱的同学们：新的学期开始了,你已是一年级的小学生啦!你有何感想？你了解我们的学校、班级吗？作为一年级的小学生,我们应该怎样做呢？蜗牛一家住在小树林的旁边。亲爱的同学们：3让我们一起来认识咱们的大家庭吧！让我们一起来认识咱们的大家庭吧！4朱立云语文老师、班主任

喻雯数学老师

薛雪体育老师吴晓亚音乐老师我们的老师朱立云喻雯薛雪吴晓亚5我们的校徽

孩子们你从图上看到了什么呢？你又想到了什么呢？校徽寓意：师生团结协作，杨帆远航，共创新的辉煌。我们的校徽孩子们你从图上看到了什么呢？你又想到了什6我们的班级我们的班级7宽敞明亮的教学楼宽敞明亮的教学楼8花园一角花园一角9功能室功能室10多彩的阳光大课间多彩的阳光大课间11部编版小学语文一年级上册全册课件212我们的公益活动我们的公益活动13班级公约敬老师爱同学懂礼貌班级公约敬老师爱同学14班级公约爱学习爱劳动讲卫生班级公约爱学习爱劳动15班级公约不迟到不打闹守纪律认真听爱发言善思考班级公约不迟到认真听16太阳当空照花儿对我笑小鸟说早早早你为什么背上小书包我去上学校天天不迟到爱学习爱劳动长大要为祖国立功劳太阳当空照花儿对我笑17作业布置：

唱一唱给父母们唱一唱今天学的歌曲《上学歌》。

讲一讲给父母及身边的亲朋好友介绍介绍我们的校园。作业布置：

唱一唱给父母们唱一唱今天学的歌曲《上学18部编版小学语文一年级上册全册课件219识字1天地人人教版小学语文一年级识字1天地人人教版小学语文一年级20引入新课欣赏画家傅抱石的国画作品《一望大江开》，感受天地的广阔、人的渺小。引入新课欣赏画家傅抱石的国画作品《一望大江开》我会认天地人你我tiāndìrénnǐwǒtā他我会认天地人你我tiāndìrénnǐwǒtā他我会写天地人我会写天地人我会写你我他我会写你我他课文讲解天白天晴天阴天雨天春天桃花盛开夏天荷花飘香秋天菊花绽放冬天梅花傲霜课文讲解天白天晴天阴天雨天春天桃花盛开夏天荷花飘香秋天菊花绽课文讲解地草地雪地沙地菜地当它穿上小草的衣服时，我们叫它“草地”。当它穿上白雪的衣服时，我们叫它“雪地”。当它穿上黄沙的衣服时，我们叫它“沙地”。当它穿上蔬菜的衣服时，我们叫它“菜地”。课文讲解地草地雪地沙地菜地当它穿上小草的衣服时，我们叫它“草课文讲解人男人女人老人课文讲解人男人女人老人课文讲解自然孕育了生命，天地相互作用产生万物，人为万物之灵。人既然源于自然而又生活在天地间，那么就需要按照自然规律来行事。天、地、人之间是什么关系？天在我们头顶，地在我们脚下，人源于自然而生活在天地间。课文讲解自然孕育了生命，天地相互作用产生万物，人课文讲解你亻+尔=你你好你们课文讲解你亻+尔=你你好你们课文讲解我我国我们赢了我方我爱你，中国！我们是祖国的花朵。课文讲解我我国我们赢了我方我爱你，中国！我们是祖国的花朵。课文讲解他亻+也=他他俩他们课文讲解他亻+也=他他俩他们课文讲解你我他你、我、他，我们共同生活在地球上。我们要互相尊重，和平相处，互相友爱，互相帮助。你、我、他应该如何相处？两个人面对面说话时，称对方为“你”，称自己为“我”，称自己和对方以外的某个人为“他”。课文讲解你我他你、我、他，我们共同生活在地球归纳总结我是老师，你是我的学生，他也是我的学生。我们共同生活在天和地之间，一起做热爱学习、勤奋努力的人。归纳总结我是老师，你是我的学生，他也是我的学生。我们共同生活拓展延伸亻+？=？亻+乍=作亻+十=什拓展延伸亻+？=？亻+乍=作亻+十=什课堂小练二+人=天亻+尔=你亻+也=他土+也=地课堂小练二+人=天亻+尔=你亻+也=他土+也=地课堂小练组词。天（)

（)

（)地（)（)（)人（)（)（)天空蓝天天边地方地球大地人.民人生人们课堂小练组词。天空蓝天天边地方地球大地人.民人生人们课后作业用“你”“我”“他”三个字各说一句话。你来读一下这个字。我的妈妈是老师。他正在看书。课后作业用“你”“我”“他”三个字各说一句话。你来读一下这个2金木水火土人教版语文一年级上册2金木水火土人教版语文一年级上册我会认我会认我会认金木水火土我会认金木水火土一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。初读金木水火土一二三四五，初读金木水火土一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。五行：古代的人喜欢用五行代表自然万物。头上为天，脚下为地。太阳和月亮。初读一二三四五，五行：古代的人喜欢用五行代表自然一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。我会认一二三四五，我会认胸离桌子一拳远；执笔和写字姿势：眼离书本一尺远；手离笔尖一寸远。胸离桌子一拳远；执笔和写字姿势：眼离书本一尺远；手离笔尖一寸横中线竖中线左上格左下格右上格右下格横中线竖中线左上格左下格右上格右下格我会写我会写我会写一横我会写一横我会写我会写我会写我会写我会写竖我会写竖谢谢谢谢识字3口耳目人教版小学语文一年级识字3口耳目人教版小学语文一年级52引入新课大家都是认字高手，现在识字王国里还有几位新朋友等着跟大家见面！瞧，他们一个个都迫不及待了。口耳目手足

站坐引入新课大家都是认字高手，现在识字王国里还有几我会认口耳目手足kǒuěrmùshǒuzúzhàn站zuò坐我会认口耳目手足kǒuěrmùshǒuzúzhàn站zuò坐我会写口耳目我会写口耳目我会写手足我会写手足我会写站坐我会写站坐课文讲解口路口门口关口口才过路口要小心。课文讲解口路口门口关口口才过路口要小心。课文讲解耳耳朵木耳交头接耳上课时，不要交头接耳。课文讲解耳耳朵木耳交头接耳上课时，不要交头接耳。课文讲解目目光目标目录老师的目光让我感到温暖。课文讲解目目光目标目录老师的目光让我感到温暖。课文讲解手小学生要远离手机。手巾手语手机课文讲解手小学生要远离手机。手巾手语手机课文讲解足足球知足足迹放学了，我们一起去踢足球。课文讲解足足球知足足迹放学了，我们一起去踢足球。课文讲解站立+占=站车站站立站岗课文讲解站立+占=站车站站立站岗课文讲解坐人+人=坐坐车坐落坐井观天+土课文讲解坐人+人=坐坐车坐落坐井观天+土课文讲解

站如松坐如钟行如风卧如弓课文讲解站如松坐如钟行如风卧如弓归纳总结我们要认识祖国的文字，对这些文字产生浓厚兴趣，乐于学习，乐于动脑去学。口耳目手足

站坐归纳总结我们要认识祖国的文字，对这些文字产生浓厚兴趣课堂小练我会连。手足目口耳课堂小练我会连。手足目口耳课堂小练

组词。

耳目

耳朵左耳耳环数目目前目标手右手手术牵手课堂小练组词。耳目耳朵左耳拓展延伸

造句。

站坐

解放军叔叔在天安门前站岗。小明正坐在台阶上看书。拓展延伸造句。站坐解放军叔叔在天安门前站岗。小明正坐在课后作业用“口”组成新字，并组词。哈笑哈哈唱唱歌吹吹气吃吃饭课后作业用“口”组成新字，并组词。哈笑哈哈唱4日月水火人教版语文一年级上册4日月水火人教版语文一年级上册71耳目口看图猜字日月水火耳目口看图猜字日月水火想一想图上分别画的是什么字？和小组同学说说你是怎么猜出来的。想一想图上分别画的是什么字？和小组同学说说你是怎么猜出来的。想一想日日出日记本想一想日日出日记本想一想月月季月饼想一想月月季月饼想一想水水杯河水想一想水水杯河水想一想火火把火车想一想火火把火车想一想山雪山香山想一想山雪山香山想一想石巨石石人想一想石巨石石人想一想田梯田稻田想一想田梯田稻田想一想禾禾苗锄禾想一想禾禾苗锄禾十月一日国庆节看谁能找到今天学到的生字？火眼金睛五月一日劳动节六月一日儿童节九月十日教师节日日日日月月月月十月一日国庆节看谁能找到今天学到的生字？火眼金睛五月一日劳动火苗闪闪看谁能再找到今天学到的生字？火眼金睛月牙弯弯河水清清禾苗绿绿月禾水火火苗闪闪看谁能再找到今天学到的生字？火眼金睛月牙弯弯河水清清看谁能再找到今天学到的生字？火眼金睛石头山下种禾田禾苗喝水笑开颜禾水石禾山田看谁能再找到今天学到的生字？火眼金睛石头山下种禾田禾苗喝水笑蛙青河过日月水火禾石山田蛙青河过日月水火禾石山田日月水火禾田山石日月无光水火不容一石二鸟大兴土木开火车日月水火禾田山石日月无光水火不容一石二鸟大兴土木开火车智慧背囊日火水月山石禾田智慧背囊日火水月山石禾田造出汉字真奇妙。画个火堆就是火。画个太阳就是日，画个月亮就是月，画条小河就是水，象形字，真奇妙。模仿形状把字造。古人动手又动脑，看着这些图片和汉字，你发现了什么？真奇妙象形字造出汉字真奇妙。画个火堆就是火。画个太阳就是日，画个月亮就是考考你你知道哪些象形字？兔鸟竹羊木网你知道能独.立完成这道题吗？考考你你知道哪些象形字？兔鸟竹羊木网你知道能独.立完成这道题写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写谢谢谢谢一年级上册5对韵歌一年级上册5对韵歌97对韵歌国汉字王对韵歌国汉字王98云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。5对韵歌云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。599云对雨，雪对风。5对韵歌云对雨，雪对风。5对韵歌100云对雨，雪对风。5对韵歌云对雨，雪对风。5对韵歌101花对树，鸟对虫。5对韵歌花对树，鸟对虫。5对韵歌102花对树，鸟对虫。5对韵歌花对树，鸟对虫。5对韵歌103山清对水秀，柳绿对桃红。5对韵歌山清对水秀，柳绿对桃红。5对韵歌104部编版小学语文一年级上册全册课件2105部编版小学语文一年级上册全册课件2106部编版小学语文一年级上册全册课件2107部编版小学语文一年级上册全册课件2108部编版小学语文一年级上册全册课件2109部编版小学语文一年级上册全册课件2110部编版小学语文一年级上册全册课件2111山清对水秀，柳绿对桃红。5对韵歌山清对水秀，柳绿对桃红。5对韵歌112云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。5对韵歌云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。5113部编版小学语文一年级上册全册课件2114对对115云云116雨雨117风风118花花119鸟鸟120虫虫121对对122云云123雨雨124风风125花花126鸟鸟127虫虫128部编版小学语文一年级上册全册课件2129云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。5对韵歌云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。5130亲爱的同学们：汉字王国狂欢节，欢迎你参加！只要你会读我们的节目单，你就可以和我们一起参加狂欢节！

还等什么？快试试吧！

生字宝宝9月9日亲爱的同学们：131

狂欢节目单1、大雨点和小雨点2、虫儿飞呀飞3、风月悄悄话4、花儿对我笑5、我是一只小小鸟狂欢节目单132交际要求交际方法交际内容交际提示口语交际：我说你做交际要求交际方法交际内容交际提示口语交际：我说你做133口语交际口语交际134游戏给我们带来很多快乐，今天让我们做我说你做的游戏吧！游戏给我们带来很多快乐，今天让我们做我说你做的游戏吧！135跳绳跳绳136我们一起来做游戏吧！一个人发指令，其他人做动作。交际内容我们一起来做游戏吧！一个人发指令，其他人做动作。交际内容137哪个小朋友做错了，想一想这个小朋友为什么会做错？可能是听的小朋友没有认真听，也可能是说的小朋友声音太轻，别人听不清楚。做这个游戏，发指令的小朋友应该怎样做？做动作的小朋友应该怎样做？发指令的小朋友要大声说，让别人听得见，听得清。做动作的小朋友要注意听发令小朋友说话，并迅速做出动作。哪个小朋友做错了，想一想这个小朋友为什么会做错？可能是听的小138大声说，让别人听得见。注意听别人说话，才能听清指令，做好动作。本次口语交际中我们应该注意什么？温馨提示大声说，让别人听得见。注意听别人说话，才能听清指令，做好动作139一、看图辩一辩。图中小朋友发出的指令是“抬起一只脚”。指令对抬哪条腿，怎么抬腿没有明确要求，所以不论怎么抬腿都符合要求。观察图画，看看小朋友们在做什么？看他们都听到了什么指令？为什么几个小朋友抬起的不是同一只脚？一、看图辩一辩。图中小朋友发出的指令是“抬起一只脚”。指令对140模拟图片情景，一人发布指令，其他同学做动作，说说自己做对或做错的原因。模拟图片情景，一人发布指令，其他同学做动作，说说自己做对或做141二、合作做一做。小组合作做一做游戏，一个人发指令，其他人做动作。二、合作做一做。小组合作做一做游戏，一个人发指令，其142请你举起手！单一指令请你和同学握握手！请你坐在草坪上！请你跳三下！请你举起手！单一指令请你和同学握握手！请你坐在草坪上！请你跳143多项指令请你合上书，然后坐端正！把铅笔放到文具盒里，把书合上，然后坐端正。有的指令，需要做几个连续的动作，且要有一定的顺序。注意要认真听，然后按顺序完成动作。多项指令请你合上书，然后坐端正！把铅笔放到文具盒里，把书合上144小组评议，看谁的表现最好。看是否做到了“大声说”“注意听”。三、评议谁最棒。小组评议，看谁的表现最好。看是否做到了“大声说”“注意听”。145语文园地一语文园地一146我会认六liù六个liùgè我会认六liù六个liùgè147七qī七彩qīcǎi七qī七彩qīcǎi148八bā八只bāzhī八bā八只bāzhī149九jiǔ九朵jiǔduǒ九jiǔ九朵jiǔduǒ150十shí十个shígè十shí十个shígè151我会连八六九十七我会连八六九十七152我会写bā组词：八月第八八只部首：八笔顺：我会写bā组词：八月第八八只部首：八笔顺：153shí组词：十月十天十字路口部首：十笔顺：shí组词：十月十天十字路口部首：十笔顺：154一片两片三四片，五片六片七八片，九片十片无数片，飞入水中都不见。谜底：_______雪花猜一猜一片两片三四片，五片六片七八片，九片十片无数片，飞入水中都不155人天人人二口田日目口口十日日一读一读，比一比。字词句运用人天人人二口田日目口口十日日一读一读，比一比。字词句运用156笔顺规则：从上到下。书写提示二二二笔顺规则：从上到下。书写提示二二二157笔顺规则：从上到下。三三三笔顺规则：从上到下。三三三158笔顺规则：先横后竖。十十十笔顺规则：先横后竖。十十十159笔顺规则：先横后竖。禾禾禾笔顺规则：先横后竖。禾禾禾160

咏鹅

[唐]骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。日积月累咏鹅日积月累161鹅，鹅，鹅，弯着脖子对着天空唱歌。洁白的羽毛漂浮在碧绿的水面上，两只红掌在水里轻轻地拨动着，划出一道道波纹。理解诗意鹅，鹅，鹅，弯着脖子对着天空唱歌。洁白的羽毛漂浮在碧162相传这首诗是骆宾王七岁时写的。他运用生动活泼的语言描写了白鹅在水中游玩欢叫的情景。第一句模仿儿童的口气，连叫三声“鹅”，充分表现出儿童的天真烂漫。接下来三句诗是描写鹅在水中嬉戏的情景，“白毛”“红掌”“绿水”等几个色彩鲜艳的词语，给人以鲜明的视觉形象。白毛红掌的鹅，浮在清水绿波之上，互相映衬，生动而形象地描绘出一幅“白鹅戏水图”。全诗通俗明快，是一首广为流传的儿童诗。诗文赏析相传这首诗是骆宾王七岁时写的。他运用生动活泼的语言描163小兔子乖乖小兔子乖乖，把门儿开开。快点儿开开，我要进来。和大人一起读小兔子乖乖小兔子乖乖，和大人一起读164不开，不开，我不开，妈妈没回来，谁来也不开。不开，不开，我不开，165小兔子乖乖，把门儿开开。快点儿开开，我要进来。小兔子乖乖，166就开，就开，我就开，妈妈回来了，这就把门儿开。就开，就开，我就开，167部编版小学语文一年级上册全册课件2168兔宝宝真是一个聪明机灵的孩子。平时，我们一个人在家的时候，也不能随便给陌生人开门哦！兔宝宝真是一个聪明机灵的孩子。平时，我们一个人在家的169读书真快乐快乐读书吧读书真快乐快乐读书吧170部编版小学语文一年级上册全册课件2171部编版小学语文一年级上册全册课件2172读书真快乐快乐读书吧人教版语文一年级上册读书真快乐快乐读书吧人教版语文一年级上册我来说内容

仔细观察这四幅图，说说你的发现。阅读的方式阅读的途径阅读的成效阅读的期待我来说内容仔细观察这四幅图，说说你的发现。阅读的方式我来说内容

我们和谁一起读书呢？阅读的方式和爸爸妈妈一起读；和同伴读；自己读。我来说内容我们和谁一起读书呢？阅读的方式和爸爸妈妈一我来说内容

我们可以去哪里读书呢？阅读的途径书店；图书馆；阅览室。我来说内容我们可以去哪里读书呢？阅读的途径书店；我来说内容

读了书以后，你有哪些收获？阅读的成效了解很多故事内容；能讲故事给同学听。我来说内容读了书以后，你有哪些收获？阅读的成效了解很我来说内容

怎样才能读更多的书呢？阅读的期待学了拼音就能读更多的书了。我来说内容怎样才能读更多的书呢？阅读的期待学了拼音就一起来看图

结合这四幅图说说我们的读书情况吧。一起来看图结合这四幅图说说我们的读书情况吧。一起来看图这是什么场景？（1）说说图上画着谁，在干什么。（2）说说从哪些地方看出读故事书很有意思？一起来看图这是什么场景？（1）说说图上画着谁，在干什么。一起来看图这是什么场景？（1）爸爸妈妈每天都陪你读书吗？（2）你们一般在什么时候一起读书？（3）爸爸妈妈陪你读书，你的心情怎么样？（4）你和爸爸妈妈一起读了哪些书？从书中，你知道了哪些知识、哪些有趣的事？一起来看图这是什么场景？（1）爸爸妈妈每天都陪你读书吗？一起来看图亲子阅读的场景小时候，爸爸妈妈读给我们听，现在我们可以和爸爸妈妈一起读。一家人围坐在一起读书，多温馨、快乐啊！一起来看图亲子阅读的场景小时候，爸爸妈妈读给我们听，一起来看图读书有什么好处？这是什么场景？一起来看图读书有什么好处？这是什么场景？一起来看图给小伙伴讲故事的场景读书让我们积累了很多知识。小伙伴面前露一手不是难题。当我们把自己听到的故事讲给小伙伴听时，我就成了他们心中的“故事大王”了。一起来看图给小伙伴讲故事的场景读书让我们积累了很多知一起来看图这是什么场景图中的小姑娘是怎么做的。一起来看图这是什么场景图中的小姑娘是怎么做的。一起来看图在书店看书的场景书店里的书真多啊。周末，我们可以约上小伙伴们一起去书店看书。书店里的图画书最吸引人了，不知不觉，我们就被里面的精美插图和生动故事吸引住了。一起来看图在书店看书的场景书店里的书真多啊。周末，我一起来看图这是什么场景？1、阅读过程中，遇到过什么烦恼。2、说说学习小伙伴们的好办法是什么。一起来看图这是什么场景？1、阅读过程中，遇到过什么烦恼。一起来看图一起学习拼音的场景拼音是我们学习汉字的工具。学会了拼音，我们就可以读一些注意版的书。就可以认识更多的字，读更多的书了。一起来看图一起学习拼音的场景拼音是我们学习汉字的工具一起来看图一起学习拼音的场景拼音是我们学习汉字的工具。学会了拼音，我们就可以读一些注意版的书。就可以认识更多的字，读更多的书了。一起来看图一起学习拼音的场景拼音是我们学习汉字的工具好书一起读我们看书的时候要注意什么？选择适合自己读的书。从书名上初步了解书的内容学会看目录，快速找到自己想看的内容。好书一起读我们看书的时候要注意什么？选择适合自己读的书。爱护书本好朋友乐乐今天去图书馆，他的哪些做法是对的？在（）里画“☆”。如果没有做对，应该怎么做？和伙伴们说说。安静阅读，不影响别人。（）在借来的书上乱涂乱画。（）借阅来的杂志放回原处。（）借末的图书按期归还。（）☆保持书的干净整洁。☆☆爱护书本好朋友乐乐今天去图书馆，他的哪些做法是10aoouiu人教版语文一年级上册第一课时10aoouiu人教版语文一年级意境图意境图aoáoāoǎoào我会读aoáoāoǎoào我会读ouóuōuǒuòu我会读ouóuōuǒuòu我会读iuiúiūiǔiù我会读iuiúiūiǔiù我会读aoouiutiàokǒujiùniǎoróuqiúshǎotòudiūyàolòuliùràochòuniúzǎozǒuxiūshōu我会拼aoouiutiàokǒujiùniǎoróuqiúshǎoaooubōbàowòshǒuxiǎodāomáopíyóucàitóufa比一比，读一读aooubōbàowòshǒuxiǎodāomáopíyóuiuuidǎqiúlǎoniúzuǐbatuīchē比一比，读一读iuuidǎqiúlǎoniúzuǐbatuīchē比一比，谢谢谢谢10aoouiu人教版语文一年级上册第二课时10aoouiu人教版语文一年级bǎoyòutiàoqiáoniǔliúbǎoyòutiàoqiáoniǔliú读一读bǎoyòutiàoqiáoniǔliúbǎoyòutiào部编版小学语文一年级上册全册课件2小

桥xiǎoqiáo小桥小桥xiǎoqiáo小桥流水liúshuǐ流水liúshuǐ垂柳chuíliǔ垂柳chuíliǔ桃花táohuā桃花táohuā读儿歌欢迎台湾小朋友一只船，扬白帆，飘啊飘啊到台湾。接来台湾小朋友，到我学校玩一玩。伸出双手紧紧握，热情的话儿说不完。huānyíng

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wānxiǎo

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jǐnjǐnwòrèqíngdehuàérshuōbùwánxiǎoyoupiāodàoxiàoshǒu台读儿歌欢迎台湾小朋友一只船，扬白帆，飘我会写xiǎoniúxiǎoniú我会写xiǎoniúxiǎoniú谢谢谢谢汉语拼音1aoe1.学会a、o、e3个单韵母，读准音，认清形，正确书写。（重点）2.认识声母符号，掌握a、o、e的4个声调，能直接读出带调韵母的音（难点）。3.认识汉语拼音的四线格，并在四线格中正确书写字母。汉语拼音1aoe1.学会a、o、e3个单韵母，读211巧学拼音巧学拼音212部编版小学语文一年级上册全册课件2213部编版小学语文一年级上册全册课件2214部编版小学语文一年级上册全册课件2215部编版小学语文一年级上册全册课件2216部编版小学语文一年级上册全册课件2217部编版小学语文一年级上册全册课件2218部编版小学语文一年级上册全册课件2219部编版小学语文一年级上册全册课件2220aoe声调上节课，我们学习了拼音中的这三个字母，也知道了四个声调，这节课我们一起来继续学习拼音中的其他字母！aoe声调上节课，我们学习了拼人教版语文一年级上册2iuüyw第一课时第二课时人教版语文一年级上册2iuü第一课时观察情境图，说说你看到了谁？它们在干什么。衣服乌龟小鱼晒衣服游来游去吐泡泡i

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第一课时观察情境图，说说你看到了谁？它们在干什么。衣i

读准音衣服这是什么？一件衣服iii牙齿对齐iii开口度小，两唇呈扁平形，上下齿相对。i读准音衣服这是什么？一件衣服iii牙齿对齐iu

乌龟这是一只什么？开口度很小，舌头向后缩。一只乌龟uuu;嘴巴小圆uuu;u乌龟这是一只什么？开口度很小，舌头向后缩。一只乌龟uu小鱼这是什么？一条小鱼üüü撅嘴吹哨uuu;嘴唇撮成圆形，像吹笛子，舌尖抵住下齿背。ü

小鱼这是什么？一条小鱼üüü嘴唇撮成圆形，像吹笛子，舌尖抵住第一单元我们学习过汉字“一”和“五”，你来结合图片说说哪些数量是“一”“五”的景物吧！一件衣服一个男孩一棵树一只乌鸦一条小河一条鱼一只乌龟五朵花第一单元我们学习过汉字“一”和“五”，你来结合图片说识记形再观察这幅图，看一看字母是什么形状的？识记形再观察这幅图，看一看字母是什么形状的？读一读，看看图，再看看i你发现了什么？？i

衣服的前襟和前襟顶上的纽扣构成的图形像什么？1上加点iii。读一读，看看图，再看看i你发现了什么？？i衣服的前襟和前襟读一读，看看图，再看看u你发现了什么？？乌龟壳像哪个字母？乌鸦所在的树杈像哪个字母？乌龟游水uuu,树杈乌鸦uuu。u

读一读，看看图，再看看u你发现了什么？？乌龟壳像哪个字母？乌读一读，看看图，再看看ü你发现了什么？？鱼儿吐泡泡像哪个字母？小鱼吐泡ü

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读一读，看看图，再看看ü你发现了什么？？鱼儿吐泡泡像哪个字母小鱼吐泡ü

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ü。手指操做起来，小手帮忙记形状。大大树杈uuu。1上加点iii。小鱼吐泡üüü。手指操做起来，小手帮忙记形状。大大树生活中的“i

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ü”，观察形状记一记。i

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生活中的“iuü”，观察形状记一记。iuüi占上中格，两笔写成。2书写提示1先写竖“l”，写在中格，上下顶格；再写点“·”写在上格靠近第二线的地方。学书写i占上中格，两笔写成。2书1先写竖“l”，写在中格，上下u两笔写成，占中格。1书写提示2注意从中格的中间起笔，往上行笔，再写成半圆。u两笔写成，占中格。1书2注意从中格的中间起笔，往上行笔，再ü12书写提示占上中格，四笔写成。先写u，再写“··”，写在上格靠近第二线的地方，四笔写成。34ü12书占上中格，四笔写成。先写u，再写“··”，写在上格靠我会写我会写学拼读来巩固小儿歌草儿青青树儿绿。（ü）灰屋顶，绿墙皮（i）乌鸦和我是邻居。（u）学拼读来巩固小儿歌草儿青青树儿绿。（ü）灰屋顶，绿墙皮（你会用小手做出下面字母的形状了吗？再来一遍吧！i

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你会用小手做出下面字母的形状了吗？再来一遍吧！iuüiuü和aoe一样，都有四声。一起来读一读它们的声调儿歌吧！学声调读四声小i标声要注意，先摘圆帽再标调，īíǏì。Ü上标调要注意，两点千万别忘记。ǕǘǚǛ。iuü和aoe一样，都有四声。一起来读一读它iīíǐìiīíǐì

巧记：小i是个小姑娘，她的头上戴着漂亮的蝴蝶结，她戴上声调帽子的时候，就把蝴蝶结给遮住了，她头上的点就没有了。i巧记：小i是个小姑娘，她的头上戴着漂亮的蝴蝶结，她戴我会读īíǏì医生阿姨椅子会议我会读īíǏì医生阿姨椅子会议uūúǔùuūúǔùūúǔù火车呜呜叫。蜈蚣小红爱跳舞。我们爱公物。ūúǔù火车呜呜叫。蜈蚣小红爱跳舞。我们爱公物。üǖǘǚǜüǖǘǚǜǖǘǚǜ池塘淤泥。鱼儿水中游。下雨了。玉米成熟了。巧记：小鱼ü没有眼睛就看不见了，这可不行，快要下雨了，它游到上面来吐泡泡，把声调帽子也顶了起来：ǖǘǚǜ池塘淤泥。鱼儿水中游。下雨了。玉米成熟了。巧记：小鱼课中操-儿歌5 3 1 3 | 5 5 | 5 – 1 阿姨 你好 ii i 3 2 1 2 | 3 3 | 3 – 1乌鸦 唱歌 u u u 5 6 5 6 | 5 3 | 1 – 1鱼儿 吐泡 ü ü ü  课中操-儿歌5 3 1 3 | 5 5 | 5 – 1 阿学课文用拼音图上都有谁？图画里的景色怎么样？用自己的话说一说吧！学课文用拼音图上都有谁？图画里的景色怎么样？用自己的话说先看一看图上都有什么？图上有一个小男孩，一只乌鸦，一条鱼和一只乌龟……你觉得图片里的风景怎么样？图中有漂亮的房屋，还有小河，草地……风景很美丽。先看一看图上都有什么？图上有一个小男孩，一只乌鸦，一条鱼和一用几句话把图上的内容连起来编个小故事吧！在一个美丽的小山村里，住这一家人，他们的房屋多漂亮！屋前有一条小河，草地上晒着衣服，乌鸦正停在大树上休息。小河里，鱼儿吐着泡泡，乌龟开心地游来游去，小男孩趴在河岸边和小动物们玩耍。农家的生活真快乐！用几句话把图上的内容连起来编个小故事吧！在一一、认认、读读、连连。课堂演练iuü一、认认、读读、连连。课堂演练iuü二、猜猜看，是哪几个字母？牙齿对齐（）（）（）小鱼吐泡（）（）（）一只乌鸦（）（）（）iiiü

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二、猜猜看，是哪几个字母？牙齿对齐（）（）（三、我连线可细心了。ūǚì二声三声四声ī一声ǐǘùú三、我连线可细心了。ūǚì二声三声四声ī一声ǐǘùú第二课时上节课，我们学习了三个单韵母iuü，你知道吗？小i和小u还有自己的爸爸妈妈呢？我们一起来认识一下它们吧！第二课时上节课，我们学习了三个单韵母iuü，你y

w声母图中藏着我们今天要学习的两个声母，你能把它们找出来吗？yw声母图中藏着我们今天要学习的两个声母，你能把它们找出读一读，看看图，看看y你发现了什么？？y

衣服袖子与衣身之间的皱痕像什么？一件衣服yyy。读准音读一读，看看图，看看y你发现了什么？？y衣服袖子与衣身之间读一读，看看图，看看w你发现了什么？？w

这是什么？一只乌鸦www。读一读，看看图，看看w你发现了什么？？w这是什么？一只乌鸦识记形再观察情境图，看一看字母是什么形状的？识记形再观察情境图，看一看字母是什么形状的？y树杈像哪个字母？树杈树杈yyy读一读，看看图，再看看y你发现了什么？y树杈像哪个字母？树杈树杈yyy读一读，看看图，再看w图上哪个位置像字母w？屋顶屋顶www读一读，看看图，再看看w你发现了什么？w图上哪个位置像字母w？屋顶屋顶www读一读，看看图手指操做起来，小手帮忙记形状。一根树杈yyy屋顶屋顶www手指操做起来，小手帮忙记形状。一根树杈yyy屋顶屋顶生活中的“yw”，观察图片记一记。yw生活中的“yw”，观察图片记一记。ywy12书写提示占中下格，两笔写成。先写右斜，再写左斜，左斜要长些，伸到下格一半处，两笔写成。学书写y12书占中下格，两笔写成。先写右斜，再写左斜，左斜要长些，w12书写提示占中格，一笔写成。W由两个“v”组成，不要写得太宽，“v”读作斜下斜上。w12书占中格，一笔写成。W由两个“v”组成，不要写得太宽，我会写我会写学拼读来巩固小儿歌医生、衣服yyy。乌鸦、屋顶w、w、w。学拼读来巩固小儿歌医生、衣服yyy。乌鸦、屋顶w、w、w你会用小手做出下面字母的形状了吗？再来一遍吧！yw你会用小手做出下面字母的形状了吗？再来一遍吧！yw我会拼wy声母韵母üiu音节yi

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我会拼wy声母韵母üiu音节yiwuyuy

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整体认读音节大y带小i，一对好兄弟，两人在一起，仍然读作yi。yiyi整体认读音节大y带小i，一对好兄弟，两人w

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整体认读音节大w带小u，一对好兄弟，两人在一起，仍然读作wu。wuwu整体认读音节大w带小u，y

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整体认读音节y和ü组成音节时，ü上两点省略不写。小ü见大y，脱帽行个礼，去掉两点还读yu。yüyu整体认读音节y和ü组成音节时，ü上两点省略不写我会读衣服的“衣”（）阿姨的“姨”（）椅子的“椅”（）容易的“易”（）yīyǐyíyì我会读衣服的“衣”（）yīyǐyíyì乌鸦的“乌”（）姓吴的“吴”（）五个的“五”（）错误的“误”（）wūwúwǔwù乌鸦的“乌”（）wūwúwǔwù迂回的“迂”（）小鱼的“鱼”（）下雨的“雨”（）参与的“与”（）yūyùyǔyú迂回的“迂”（）yūyùyǔyú看谁读得又快又准ùīwyúyīwǔyyìyǔwūǐú看谁读得又快又准ùīwyúyīwǔyyìyǔwūǐúwū云飞，下yǔ啦，āyí下班回不了家。来了yí个小娃娃，他把yǔ衣送给她。朗读儿歌wū云飞，下yǔ啦，朗读儿歌结构梳理iuü

单韵母yw声母yiwuyu

整体认读音节结构梳理iuü单韵母yw声母yiwuyu整体比喻课堂演练一、读一读，认一认，再把它们送回家。yǎyíiyuwuwüyuwā单韵母声母整体认读音节iuüywyǎyíwuyuwā比喻课堂演练一、读一读，认一认，再把它们送回家。yǎyíiy二、我会连。yǔyīwūyā

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yú二、我会连。yǔyīwūyāāyíy三、我会读儿歌。三、我会读儿歌。bpmf人教版小学语文一年级bpmf人教版小学语文一年级282引入新课

从今天开始，我们就要开启学习拼音王国里声母的旅程了，你们准备好了吗？引入新课从今天开始，我们就要开启学习拼音王国里声我会认图上画的小朋友，她在干什么？b听广播bō我会认图上画的小朋友，b听广播bō我会读

读b时，要先把双唇闭合，然后将双唇突然打开，让气流爆发出来，要读得又短又轻，声带不颤动，也不送气。跟我一起试试看：大菠萝，bbb.小广播，bbb.我会读读b时，要先把双唇闭合，然后将双唇突然打开，让气流我会写b第一线第二线第三线第四线分2笔左边竖右半圆l我会写b第一线第二线第三线第四线分2笔左边竖右半圆l我会认图上画的小朋友，他在干什么？p爬山

坡pō我会认图上画的小朋友，p爬山坡pō我会读

读p时，先把双唇闭和，然后将双唇突然打开，送出很强的一口气，要读得又短又轻噢！跟我一起试试看：妹妹泼水，ppp,我们爬山，ppp.我会读读p时，先把双唇闭和，然后将双唇突然打开，送出很强我会写p第一线第二线第三线第四线分2笔左边竖右半圆l我会写p第一线第二线第三线第四线分2笔左边竖右半圆l课文讲解想一想

bp他们有什么不一样？课文讲解想一想课文讲解b

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右下半圆

bbb,右上半圆ppp左拇指朝上

bbb,左拇指朝下

ppp课文讲解bp右下半圆bbb,右上半圆p我会认图上画的小朋友，他们在干什么？mén

两扇门里

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捉迷藏m我会认图上画的小朋友，ménm我会读

m是鼻音，发音时先把双唇闭合，舌后缩，气流从鼻腔出来，然后张开嘴，声带颤动，要读得又短又轻哦！跟我一起试试看：我采蘑菇，mmm,小驴拉磨，mmm.我会读m是鼻音，发音时先把双唇闭合，舌后缩，气流从鼻腔出我会写m第一线第二线第三线第四线分3笔左边竖再半门ln右半门我会写m第一线第二线第三线第四线分3笔左边竖再半门ln右半门我会认图上画的老爷爷，手里拿什么？

fó

左手弥勒佛右手拄拐杖f我会认图上画的老爷爷，fóf我会读

读f时，上齿轻触下唇形成窄缝，让气流从缝中摩擦而出，声带不颤动，要读得又短又轻噢！跟我一起试试看：阿弥陀佛，fff,大家看佛，fff.我会读读f时，上齿轻触下唇形成窄缝，让气流从缝中摩擦而出我会写第一线第二线第三线第四线分2笔f弯弯竖短短横我会写第一线第二线第三线第四线分2笔f弯弯竖短短横课文讲解bābāb1báb2bǎb3bà课文讲解bābā课文讲解下面都是b的好朋友，你能拼一拼，读一读吗？bǎōǐ

ù课文讲解下面都是b的好朋友，课文讲解下面都是p的好朋友，你能拼一拼，读一读吗？páòíǔ课文讲解下面都是p的好朋友，课文讲解下面都是m的好朋友，你能拼一拼，读一读吗？mǎōǐù课文讲解下面都是m的好朋友，课文讲解下面都是f的好朋友，你能拼一拼，读一读吗？fāóǔ课文讲解下面都是f的好朋友，课文讲解bàba爸爸我的爸爸是一名医生。māma妈妈我爱我的妈妈。在“爸爸”“妈妈”两个词中，第二个“爸”和第二个“妈”字，拼音没有标声调，因为这是轻声，要读得轻短，在拼写时不标声调。课文讲解bàba爸爸我的爸爸是一名医生。mā归纳总结

bpmfbàpómīfǔ声母其实就是使用在韵母前面的辅音，跟韵母一起构成音节。声母和韵母拼读的时候，声调标在韵母头上。归纳总结bpmfbàpómīfǔ声归纳总结aoiubaoiupaoiumaouf归纳总结aoiubaoiupaoiumaouf课堂小练读句子八（）只小兔，拔（）萝卜。大瀑（）布（），真迷（）人。妈妈（）陪我搭积木（）。伯伯（）扶（）婆婆（）。课堂小练读句子八（）只小兔，拔（）萝卜。课堂小练爬山看佛爸爸带我爬山坡。爬上山坡看大佛。大喇叭里正广播。爱护大佛不要摸。课堂小练爬山看佛爸爸带我爬山坡。爬上山坡看大佛。大喇叭里正广课后作业

今天我们认识了声母bpmf，以及他们与不同单韵母的拼读写。请你把他们带回家，考考你们的父母，看看他们会吗？bpmf课后作业今天我们认识了声母bpmf，以及他们与第二单元第二单元5gkh5gkh5gkhàìǜòèù你会读吗？5gkhàìǜòèù你会读吗？3115gkh你会读吗？kgh5gkh你会读吗？kgh3125gkh这些叫两拼音节kèdǎbǔgǔ5gkh这些叫两拼音节kèdǎbǔgǔ3135gkhguā声母介母韵母5gkhguā声母介母韵母3145gkhd读一读！uōduōtuōtuōnuōnuō5gkhd读一读！uōduōtuōtuōnuōnuō3155gkh比一比！guāgākuākāhuāhāguōgūhuókúkuòkù5gkh比一比！guāgākuākāhuāhāguō316演示完毕感谢聆听演示完毕感谢聆听第二单元第二单元6jqx6jqx6jqx你会读吗？pghklqjx6jqx你会读吗？pghklqjx3206jqxj-ü-ju6jqxj-ü-ju3216jqx-quq-ü6jqx-quq-ü3226jqx-xux-ü6jqx-xux-ü3236jqx小ü见了jqx，摘下帽子笑嘻嘻，小ü碰见jqx，去掉两点还读ü。

jqx真淘气，从不和u在一起，它们和ü来相拼，见了帽子就摘掉。jqx不和u相拼。jqx与ü相拼时，ü上两点要省略。jqx与ü相拼时，ü上两点去掉后，仍然读ü，千万不能读u。6jqx小ü见了jqx，摘下帽子笑嘻嘻，小ü碰见3246jqxjiajiqiaqixiaxi6jqxjiajiqiaqixiaxi3256jqx比一比xǐqìjījúqúqiàxūxiá6jqx比一比xǐqìjījúqúqiàxūxiá326演示完毕感谢聆听演示完毕感谢聆听RJ一年级上册

汉语拼音7

zcs

RJ一年级上册汉语拼音7zcs328小熊识字

zzz声母读一读z小熊识字zzz声母读一读z329c刺猬带刺cccc刺猬带刺ccc330s蚕儿吐丝ssss蚕儿吐丝sss331跟我读小熊识字，zzz。刺猬带刺，ccc。蚕儿吐丝，sss。跟我读332zcqsxj你会认了吗？zcqsxj你会认了吗？333像个2字半个8字半个圆圈zzzsssccc猜一猜像个2字半个8字半个圆圈zzzsssccc猜一猜334zcs拼音写一写zcs拼音写一写335z书写指导：从左上起笔，占中格，书写时要注意两横长度一样。z书写指导：从左上起笔，占中格，书写时要注意两横长度一样。336c书写指导：从右上起笔，向左写半圆，开口向右，占中格，要上下顶格。c书写指导：从右上起笔，向左写半圆，开口向右，占中格，要上下337s书写指导：从右上起笔，先写左边半圆，再写右边半圆，要写正，不能歪。s书写指导：从右上起笔，先写左边半圆，再写右边半圆，要写正，338ɑeuzɑzezuzā

zá

zǎ

zàzēzézězèzūzúzǔzùz音节拼一拼两拼音节ɑzɑzāzázǎzàzēzézězèzū339ɑeucā

cá

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zàcēcécěcècūcúcǔcùccɑcecuɑcācácǎzàcēcécěcècūc340ɑeusā

sá

sǎ

sàsēsésěsèsūsúsǔsùssɑsesuɑsāsásǎsàsēsésěsèsūs341uozcszuocuosuo三拼音节uozcszuo三拼音节342c+u+ocuozuōzuózuǒzuòz+u+ozuos+u+osuo

cuōcuócuǒcuò

suōsuósuǒsuòc+u+ocuozuōzuózuǒzuòz+343z——zic——cis——si又轻又短又响又长整体认读音节读音有什么不一样整体认读音节z——zi又轻又短又响又长整体读音有什么不一样整体认读音节344好孩zi

，爱写zì，

写个2字像个

z

。z——zi好孩zi，爱写zì，

写个2字像个z。z——zi345蚕宝宝，爱吐sī，

半个8字就是

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。s——si蚕宝宝，爱吐sī，

半个8字就是s。s——si346好小cì猬，长满cì,

cì个红果回家吃

。c——ci好小cì猬，长满cì,

cì个红果回家吃。c——ci347cisizzics小猴子摘桃子cisizzics小猴子摘桃子348学学看图学生词zì字学我是小学生。jùzi句子学学生cíyǔ词语学学看图学生词zì字学我是小学生。jùzi学学生cíy349字词语句zìcíyǔjù信箱收信字词语句zìcíyǔjù信箱收信350过桥数学题，三四道，一排等号像小桥。guòqiáoshùxuétísānsìdàoyìpáiděnghàoxiàngxiǎoqiáo儿歌读一读跟我读过桥guòqiáoshùxué351做对了，走过桥，做错了，过不了。想一想，算一算，快快乐乐过了桥。zuòduìlezǒuguòqiáozuò

cuòleguòbùliǎoxiǎngyixiǎngsuànyisuànkuàikuàilèlè

guòleqiáo做对了，走过桥，zuòduìle352生字认一认

hànzì

汉字zì字cíyǔ词语cí词生字认一认hànzìzì字cíyǔ353yǔjù语句yǔ语你好jùzì句子jù句nánzǐ

男子zǐ子yǔjùyǔ语你好jùzìjù句nánzǐzǐ子3541.我会写。随堂练习zzcs1.我会写。随堂练习zzcs3552.拼一拼，补写音节和字母。2.拼一拼，补写音节和字母。356sciczsizi3.快来帮我分一分。sciczsizi3.快来帮我分一分。357zhchshzhchsh358部编版小学语文一年级上册全册课件2359部编版小学语文一年级上册全册课件2360部编版小学语文一年级上册全册课件2361zhchshrzhchshr362rr363zhchshrzhi

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游戏一shīzi游戏一366chī

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游戏二zhīzhū游戏二370zhù

zhù371chē

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游戏三huǒchē游戏三376zhuāzhuāzhuāzhuā377zhuāzhuāzhuāzhuā378chuōchuōchuōchuō379chuōchuōchuōchuō380shuōshuōshuōshuō381shuōshuōshuōshuō382ruòruòruòruò383ruòruòruòruò384游戏四游戏四385shuāyáshuāyá386cāzhuōzicāzhuōzi387zīshìzīshì388部编版小学语文一年级上册全册课件2389部编版小学语文一年级上册全册课件2390语文人教˙一年级（上册）语文人教˙一年级（上册）391语文园地二一年级上册语文园地二一年级上册392教学目标：读记23个声母正确拼读音节词，区别形近的字母。会认“文”“数”“学”“音”“乐”5个生字，并在帮助下朗读课文。教学目标：读记23个声母正确拼读音节词，区别形近的字母。会认393复习导入bp

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yālíjúzibōluó读一读lǘluòtuomǎyǐèyúwūyā398生字学习wén语文yǔwén生字学习wén语文yǔwén399生字学习shùxué生字学习shùxué400生字学习yīnyuè生字学习yīnyuè401

hēchá

dúshū

chīxīguā

tuōdì

báluóbo

cāzhuōzi读一读，做动作hēchádúshūchīxīguāt402i他马打画七地你棋目不足五读一读，连一连ɑutāmǎdǎhuàqīdìnǐqímùbùzúwǔi他马打画七地你棋目不足五读一读，连一连ɑ403读一读，找一找两只鸟一条鱼七朵花两只小黄鸡三栋小房子读一读，找一找两只鸟404试试说说各个图案的名称窗花是贴在窗纸或窗户玻璃上的剪纸，是中国古老的传统民间艺术之一。它历史悠久，风格独特，深受国内外人士所喜爱。

试试说说各个图案的名称窗花是贴在窗纸或窗户玻璃上的剪纸，405剪梅花，剪雪花，剪对喜鹊叫喳喳。小剪刀，手中拿，我学奶奶剪窗花。剪窗花剪只鸡，剪只鸭，剪条鲤鱼摇尾巴。一起读

大红鲤鱼谁来抱？在剪一个胖娃娃。xuěhuāméihuāxǐquèwěibɑ剪梅花，剪雪花，剪对喜鹊叫喳喳。小剪刀，手中拿，我学奶奶剪窗406朗读这首儿歌要感情饱满，

读出“我”剪出不同造型后的欣喜和自豪。

读翘舌音：手中窗喳只谁读平舌音：再后一个字读轻声：奶奶尾巴娃娃三拼音节：小剪窗条

朗读这首儿歌要感情饱满，

读出“我”剪出不同造型后的欣喜和自407这节课大家有什么收获呢？课后讨论这节课大家有什么收获呢？课后讨论408一年级上册谢谢观赏一年级上册谢谢观赏409aieiuiaieiui410ecidɑxɡlnkshrutwozhshbyZecidɑxɡlnkshrutwozhshbyZ411圆圆的脸蛋扎小辫,张大嘴巴ɑɑɑ。复习圆圆的脸蛋扎小辫,复习412太阳出来公鸡叫，嘴巴圆圆ｏｏｏ。太阳出来公鸡叫，413清清小河一只鹅，水中倒影ｅｅｅ。清清小河一只鹅，414牙齿对齐iii，我们自己来穿衣。牙齿对齐iii，415一只乌鸦u

u

u像只茶杯uuu一只乌鸦uuu像只茶杯uuu416小鱼吐泡üüüu上加点变成“ü”小鱼吐泡üüüu上加点变成“ü”417单韵母ioeüɑu单韵母ioeüɑu418看图说故事。说一说看图说故事。说一说419复韵母ɑoeüuiɑieuii复韵母ɑoeüuiɑieuii420认识复韵母由两个单韵母组成的韵母叫复韵母。rènshifùyùnmǔyóuliǎnɡɡèdānyùnmǔzǔchénɡdeyùnmǔjiàofùyùnmǔ认识复韵母由两个单韵母组421有一天拼音王国的单韵母宝宝要开联谊会有一天拼音王国的单韵母宝宝要开联谊会422ia一见如故，变成了要好的朋友aiia一见如故，变成了要好的朋友ai423读一读俩人紧靠ɑiɑiɑi，姐姐弟弟比高矮。图片上的两个小朋友在干什么？读一读俩人紧靠ɑiɑiɑi，图片上的两个小朋友在424aia——aiāiáiǎiàiaia——aiāiáiǎiài425复韵母真神奇多是单韵母在一起复韵母真神奇多是单韵母在一起426两人紧靠aiaiai姐姐弟弟比高矮两人紧靠aiaiai姐姐弟弟比高矮427写法：先在中格写ɑ，然后在中上格写i，ɑ和i要靠近。c

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ɑi写法：先在中格写ɑ，然后在中上格写i，ɑ和i要靠近。cɑ428复习巩固复习巩固429dtnldɑitɑinɑilɑiɑidtnldɑitɑinɑilɑiɑi430用力劈柴eieiei，帮助家人我不累。用力劈柴eieiei，431ie也成了很要好的朋友eiie也成了很要好的