初中数学教师信息技术应用能力提升计划

#个人信息技术应用情况自测题填答说明：请根据本人应用信息技术的实际情况，在每个微能力点对应问题的4个选项中选择其一，点击选框，即可出现因。微能力点问题A选项选框B选项选框C选项选框D选项选框A1技术支持的学情分析您通常应用哪些信息技术工具进行学情分析？不用信息技术工具□问卷类工具：如问卷星、问卷网、腾讯问卷等□思维导图□其他技术工具GA2数字教育资源获取通过互联网，您可以准确搜索到自己需要的教学资源吗？很难搜索到□可以搜索到一部分相关教学资源□可以搜索到大部分相关教学资源G可以短时间内准确搜索到所需教学资源□与评价如果下载的教学资源不太适用，您会怎么做？重新下载G对资源进行简单加工处理□对资源进行复杂加工处理□首先对资源进行处理，若无法处理，自己会开发资源□A3演示文稿设计与制作教学中，您做的课件中主要包含哪些内容？文字□文字和图片G文字、图片和视频□文字、图片、视频、互动试题、链接等□您认为自己设计和制作演示文稿的水平如何？零基础□一般G还口可以□非常好□A8技术支持的方法指导对于“清晰、准确的应用信息技术手段或资源（学科信息技术工具或APP、思维导图、问卷星等）支持写作表达、推理演算、调研分析等方法的教学”这项能力，您的具备程度是？完全不具备口一般G具备口完全具备口A9学生信息道德培养您一学期开展几次培养学生信息道德的主题课程或班会？没有开展口1次口2次口3次及以上GA10学生信息安全意识培养您对网络信息安全知识的了解程度是？不了解口了解G熟悉口精通口A11评价量规设计与应用教学中，您经常应用评价量规进行学生学习评价吗？从来不口偶尔G经常口每次课都用口A12评价数据的伴随性采集您通常使用哪些技术工具采集学生学习行为数据？习惯用纸质量表口电子记录单或观察表口利用手机等移动端拍摄图片或视频进行数据采集G利用测评平台或手机APP、小程序等采集数据口

A13数据可视化呈现与解读您通常使用哪些工具或平台对学生测试结果进行可视化呈现与分析？从来不用□EXCELG问卷星、问卷网、腾讯问卷等问卷调查平台□其他智能测试工具或智能化分析平台□B1技术支持的测试与练习您一般用哪些工具进行学生测验和练习？没用过□PPTG问卷类工具：如问卷星、问卷网、UMU等□其他工具□B2微课程设计与制作您对微课设计与制作方法的掌握程度是？不会□一般G熟练□精通□B3探究性学习活动设计您经常借助信息技术帮助学生进行科学探究吗？从来不□偶尔G一般□经常□B4技术支持的发现与解决问题在课堂教学中，您会鼓励学生应用信息技术解决问题吗？从来不□会，偶尔□会，不太经常G经常□B5学习小组组织与管理您通常建议学生使用哪些技术工具进行小组讨论和资源共享呢？没用过任何信息技术工具□有道云笔记、超级表格、石墨等协作编辑工具□qq、微信等互动交流工具G可以熟练使用线上协作工具及互动交流工具□

B6技术支持的展示交流B7家校交流与合作教学中需要学生展示作品或成果交流时，您通常支持学生使用哪些技术工具？您通常使用哪些信息技术工具开展家校交流与合作？很少使用信息技术工具进行成果展示习惯用电话或短信□□用图片、视频、PPT等形式进行展示分享微信、qq等即时通讯工具GG用微博、QQ、微信或其他笔记软件记录成果并展示分享晓黑板等家校互通平台□□上传至学校网站等平台的在线社区自己学校的智慧教育平台或工具□□B9自评与互评活动的组织组织学生自评和互评时，您经常使用哪些工具？测验、考试□量规、评估表、观察记录单G学习契约、电子学档等□虚拟教室、公告栏等互评媒体□B10档案袋评价您使用电子档案袋对学生进行评价吗？从来不□偶尔□经常G每天用□C1跨学科学习活动设计您借助信息技术工具组织跨学科学习活动吗？没组织过跨学科学习活动□组织跨学科学习活动时，很少用到信息技术G偶尔借助信息技术工具组织跨学科学习活动□经常，并可以熟练应用信息技术组织跨学科学习活动□C2创造真实学习情境在课堂教学中，您通常用哪些技术工具为学生创建真实学习情境？没用过任何信息技术工具□VR、AR等□虚拟社区平台□借助其他技术驱动实景学习G

C3创新解决问题的方法您通常借助哪些信息技术帮助学生学习创新解决问题的方法？没用过任何信息技术工具□学校智慧教育平台G学科软件或APP□其他信息技术工具□C4支持学生创造性学习与表达您是否具备“采取合适的信息技术支持学生创造性学习、表达与交流展示”的能力？不具备□一般G具备□完全具备□C5基于数据的个别化指导您诊