高三学生如何提高学习效率

1/1关于高三学生如何提高学习效率关于高三同学如何提高学习效率

作为高三的同学，由于高考在即，必需要有抱负，有目标，在动力的驱使下去学习。这种动力，是自己内心迫切渴求的，这也可以说是自己内心的想法，有了这样的想法才能做出相应的行动。有了动力之后，要有适合自己的学习方法。下面我为大家带来高三同学如何提高学习效率，盼望对您有所关心!

高三高效提高成果方法

1、把教材吃透

让教材滚瓜烂熟。可以尝试：回想法。对于需要背诵或者特殊娴熟的内容，光看是没用的，记不住。随便不妨每看完一段之后合上书，自己把这一段写下来，或者用自己的话说出来，或者自己把这一段的学问结构整理写出来。当你能产出的时候，才是真正理解的时候。就这样一点点把全部教材全扫一遍。

2、把题型吃透

就是把吃透的学问转化为实战的力量。高考虽然有敏捷的一面，但是跑不出基本的出题思路——由于它总是要以教材为基础，去考察教材的某个部分的。这时候我们要选择的参考书，就是能才智地收集并且总结主要题型的书。

3、提高成果的方法技巧

高三第一学期，基本就是第一轮复习，这一轮复习许多人都知道，就是把高中全部学问从头到尾再讲一遍。每个大单元，每个小章节。在这第一轮复习的时候都会复习到，不要担忧你会遗漏什么，假如你感觉哪个部分有不足的地方，趁这个机会赶快去补上，不能拖拉。由于过完第一学期是不行能再有时间给你讲基础学问了。

高三孩子提高成果怎么学习

高三提高成果听课管理重效益。

听课必需做到跟老师，抓重点，当堂懂。听课时要跟着老师的思维走，不预习跟不上。跟老师的目的是抓重点，抓公共重点，如：定理、公式、单词、句型……

更重要的是抓自己共性化的重点，抓自己预习中不懂之处。事实证明：不预习当堂懂的在50%――60%左右，而预习后懂的则能在80%――90%左右。当堂没听懂的学问当堂问懂、讨论懂。

在课堂45分钟内要时刻保持着跟老师的思想沟通，同时听课过程中不要好高骛远眼高手低，对于自己在预习过程中已经把握的学问也应当认真地听老师讲一遍，或许老师的理解更到位，或者你自己的理解有出入。

高三怎么提高成果

高三提高成果要利用碎片时间。

若是午餐时间挤出20分钟，我们就可以背诵语文、英语的名言名句或综合的公式及概念，若是午餐时间能挤出50分钟，我们可以做半套数学试卷吧，若是晚餐挤出20分钟，我们可以写篇日记放松心情吧。

总之，能把零碎化时间利用好，就可以让自己多学习一个小时，日积月累，量变会质变，你会取得意想不到的好结果。

高三学习的误区

1、埋头题海战术，忽视思索

误区：许多同学认为成果提高不了，是由于题目做得不够多!古人都说，读书破万卷，下笔如有神，所以埋首于题海自然是没错的。

正确方式：有针对性的做题，并兼顾全面性原则。肯定数量的题目是需要做的，但做题的同时要思索出题者的意图，通过其他方式如何考到同一学问点等等。

2、否认老师，忽视课堂

误区：尖子生特殊要留意!尖子生很简单犯这个错误，由于尖子生已经领先于许多人，而老师的课堂讲解多针对绝大多数同学的学习进程，所以尖子生理所应当地认为老师的讲解已经不适合自己了，其实不然。

正确方式：在课堂45分钟内要时刻保持着跟老师的思想沟通，同时听课过程中不要好高骛远眼高手低，对于自己在预习过程中已经把握的学问也应当认真地听老师讲一遍，或许老师的理解更到位，或者你自己的理解有出入。

3、熬夜补时间，忽视零碎时间

误区：白天要上课，晚上回到家写完作业、自学到很晚，熬夜是每个高中生都不行避开的。有的学习熬夜到很晚甚至凌晨。

正确方式：既然一天24小时