第1-2单元测试题（拓展卷）-2022-2023学年二年级数学上册阶段练习（西师大版）（含解析）

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学校:__________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题（每题2分，共10分）

1．所有的（）大小都是相等的。

A．直角B．锐角C．钝角

2．用口诀“四五二十”计算的算式是（）。

A．4＋5B．5－4C．4×5

3．下面图中，不是角的图是（）。

A．B．C．

4．6只青蛙有（）条腿。

A．12B．18C．24

5．3连续加3，需要加（）次，才能得到18。

A．5B．6C．7

二、填空题（每空1分，共14分）

6．是()角，是()角，是()角．

7．

()个锐角，()个直角，()个钝角。

8．一个因数是7，另一个因数是5，积是()，再加上4得()。

9．在括号里填上“＋”“－”或“×”。

5()5＝109()2＝7

1()3＝38()8＝0

10．数一数下图中各有几个角．

()个

()个

()个

11．如图中有()个锐角。

12．在括号里填上适当的数。

3×()＝24()×3＝12()×6＝18

5×()＝403×()＝27()×7＝21

13．填上“＋”“－”或“×”。

（1）3()3＝6（2）4()3＝12

（3）5()6＝30（4）3()3＝9

（5）2()6＝12（6）6()4＝10

三、判断题（每题1分，共5分）

14．2×8和8×2用同一句乘法口诀计算，积相等。()

15．3×2="6"读作：3乘以2等于6()

16．直角、锐角、钝角中，直角最大。()

17．任何一个锐角都比直角小。()

18．从24中连续减去3个8，差是0。()

四、计算（共10分）

19．口算。（每题1分，共6分）

（1）4×3＝4×4＝4×5＝

（2）5×3＝5×4＝5×5＝

20．脱式计算（每题1分，共4分）。

70＋20－3562－2＋4055－（16＋6）26＋1×5

五、作图题（每题2分，共6分）

21．画一画。

用三角板画出一个钝角、直角、锐角。

钝角：______________

直角：______________

锐角：______________

六、解答题（每题5分，共55分）

22．小猴摘了多少个？。

（个）

23．一共有多少个苹果？

×＝（个）或×＝（个）

24．一共有多少个桃子？

星期天，小兔子一家去拔萝卜，准备星期一招待客人。每只兔子拔3个萝卜，5只兔子可以拨多少个萝卜？

答：5只兔子可以拔（）个萝卜。

26．一共有多少人在锻炼？

27．购物。

王老师买8个皮球，1个毽子，共需多少元？

李老师准备买4个乒乓球拍，他带40元够吗？

28．看图按要求解决问题：

（1）买4枝钢笔要多少元钱？

（元）

（2）你还可以提出哪些数学问题？提两个，并解答。

a？

（元）

b？

（元）

29．一共有多少根鸡毛？

30．妈妈买水果共花了多少元你是怎样算的请写出来．

花了5元花了3元花了5元

钢笔8元1支。买3支钢笔的钱正好买1个文具盒，买1个文具盒多少钱？

32．4个小组的同学参加植树活动，一、二、三小组每组栽了8棵，四小组比其他每组多栽了2棵．4个小组一共栽树多少棵？

33．花坛的一周长多少米？

参考答案：

1．A

2．C

【分析】“四五二十”表示4个5或者5个4相加的和，据此选择即可。

【详解】A．4＋5表示4与5的和是多少，不符合题意；

B．5－4表示比5小4的数是多少，不符合题意；

C．4×5表示4个5相加的和或5个4相加的和是多少，用“四五二十”计算，符合题意。

故答案为：C

本题主要考查四则运算分别表示的含义。

3．B

4．C

5．B

6．锐角直角钝角

7．014

【分析】当一条直线和另一条横的直线交成的邻角彼此相等时，这些角的每一个被叫做直角，大于直角的是钝角，小于直角的是锐角。

【详解】图中有0个锐角，1个直角，4个钝角。

熟练掌握对直角、锐角、钝角的认识是解题关键。

8．3539

【分析】根据因数×因数＝积代入计算，计算出答案后再加上4即可。

【详解】7×5＝35，35＋4＝39

主要学生对乘法意义的掌握及算式中各部分的认识。

9．＋－×－

10．588

【详解】如图所示：

图一：有∠1，∠2，∠3，∠4，∠1和∠2合起来的角，共5个角；

图二：有∠1，∠2，∠3，∠4，∠5，∠6，∠1和∠6合起来的大角，∠3和∠4合起来的角，共8个角；

图三：有∠1，∠2，∠3，∠4，∠5，∠6，∠2和∠3合起来的角，∠5和∠6合起来的角，共8个角；

11．5

【分析】根据大于0且小于90度的角是锐角，大于90度小于180度的角是钝角，等于90度的角是直角，结合图形即可解答问题。

【详解】据分析可得：图中有5个锐角。

解决本题的关键是正确认识锐角的特征，做到不重不漏。

12．843893

【分析】本题可根据乘法口诀进行填写。即“三八二十四”；“三四十二”；“三六十八”；“五八四十”；“三九二十七”；“三七二十一”。

【详解】由分析得：

3×8＝24；4×3＝12；3×6＝18；

5×8＝40；3×9＝27；3×7＝21。

本题主要考查对乘法口诀的熟练掌握。

13．＋××××＋

14．√

【分析】根据表内乘法口诀进行解答即可。

【详解】根据“二八十六”可知：2×8＝16或8×2＝16。所以2×8和8×2用同一句乘法口诀计算，积相等。原题说法正确。

故答案为：√

本题考查学生对表内乘法口诀的掌握和运用。

15．√

16．×

17．√

18．√

【分析】先算出3个8的和是多少，根据乘法的意义：求几个相同加数的和用乘法计算，再和24进行减法运算，据此解答即可。

【详解】3×8＝24

24－24＝0

所以，从24中连续减去3个8，差是0。原题说法正确。

故答案为：√

本题考查学生对乘法运算的运用。

19．121620152025

20．55；100；33；31

【分析】（1）（2）从左往右依次计算；

（3）先算小括号里，再算小括号外的；

（4）先算乘法，再算加法。

【详解】70＋20－35

＝90－35

＝55

62－2＋40

＝60＋40

＝100

55－（16＋6）

＝55－22

＝33

26＋1×5

＝26＋5

＝31

21．钝角：

直角：

锐角：

22．3×5＝15（个）

23．7×2＝14；2×7＝14；14个

【分析】每组有7个苹果，共2组，求共有多少个苹果，根据乘法的意义，列式计算即可。

【详解】由分析得：

7×2＝14（个）或2×7＝14（个）

答：共有14个苹果。

本题主要利用乘法计算解决实际问题，计算时要认真。

24．14个

【分析】用乘法计算出前4盘桃子的总数，再加上最后一盘的个数即可；或者把每盘都按照3个计算，再减去多算的一个桃子．

【详解】3×4+2=14(个)或3×5-1=14(个)

答：一共有14个桃子．

25．15个；15

【分析】根据题意每只兔子拔3个萝卜，5只兔子可以拨多少个萝卜？也就是5个3相加，也可用乘法表示，列式为：3×5＝15。

【详解】3×5＝15（个）

答：5只兔子可以拔（15）个萝卜。

主要考查对乘法意义得掌握以及计算解决问题的能力。

26．3×4＋2＝14（人）或3×5－1＝14（人）

【分析】由题意可知，图中有3排小朋友在跳绳，并且每排都是3人，那么就是求3个3是多少，中间又有3个小朋友在跳绳，和之前的3个3合起来就是求4个3是多少，右边有2个小朋友在拍皮球，再把这2个小朋友加起来即可；如果把左边拍皮球的小朋友的个数看作3去计算的话，那么就是求5个3是多少，但是图中右边小朋友的数量为2，这样就多算了一个小朋友的数量，那么再减去1即可。

【详解】由分析可得：

3×4＋2

＝12＋2

＝14（人）

或3×5－1

＝15－1

＝14（人）

答：一共有14人在锻炼。

熟练掌握乘加和乘减是解决此题的关键。

27．（1）70元

（2）够

【分析】（1）根据题意，一个皮球8元，8个皮球是8个8元，用乘法计算，再加上一个毽子的钱数，即可解答。

（2）1个乒乓球拍9元，4个的价钱几4个9元，用乘法计算，求出钱数后再与40元比较即可解答。

【详解】（1）8×4＝64（元）

64＋6＝70（元）

答：王老师买8个皮球，1个毽子，共需70元。

（2）9×4＝36（元）

36元＜40元

答：李老师准备买4个乒乓球拍，他带40元够了。

本题主要考查乘法的应用，求几个相同加数的和，用乘法计算，由此列出算式，注意乘法口诀的熟练应用。

28．（1）20元

（2）买4本笔记本要多少元钱？（答案不唯一）16元

（3）买一支钢笔和一个球多少钱？（答案不唯一）28元

【分析】（1）一支钢笔5元钱，要买4支，也就是4个5相加，可用乘法列式计算：5×4＝20。

（2）根据已知条件提问题，只要合理即可。可提出买4本笔记本要多少元钱？然后进行计算即可。

（3）根据已知条件提问题，只要合理即可。可提出买一支钢笔和一个球多少钱？然后进行计算即可。

【详解】（1）5×4＝20（元）

答：买4枝钢笔要20元。

（2）a：4×4＝16（元）

答：买4本笔记本要16元。

b：5＋23＝28（元）

答：买一支钢笔和一个球要28元。（答案不唯一）

主要考查学生根据图所选择数据进行解答问题的能力。

29．38根

【分析】根据图片上信息：做一个毽子要5根鸡毛，做了7个毽子还剩余3根，则求一共有多少根鸡毛，用一共的毽子数量乘一个毽子要用的鸡毛数量再加上剩余的量即可。

【详解】7×5＋3

＝35＋3

＝38（根）

答：一共有38根鸡毛。

主要考查乘加运算的实际应用。

30．13元

【详解】5×2+3=13（元）

答：妈妈买水果共花了13元．

31．24元

【分析】钢笔8元1支。买3支钢笔的钱正好买1个文具盒，问买1个文具盒多少钱？用