岳麓版必修1历史课件：2.7古罗马的政制与法律省名师优质课赛课获奖课件市赛课百校联赛优质课一等奖课件

1/542/543/544/545/546/547/548/54材料一罗莫洛是公元前4世纪时一个仁慈善良贵族，也是罗马一支军队首领。生前立遗嘱，希望把他二分之一财产捐给那些跟随他作战受伤或战死士兵家人。但他死后，家人却不推行遗嘱，受伤或战死士兵家人所以告上法庭。法官判定罗莫洛家人败诉。9/54材料二第5表死者财产需按其遗嘱进行处理。第8表凡有意伤人肢体而又未能取得调解时，则伤人者也需受到一样伤害。如被打折骨头是奴隶，罚金能够减半。第11表禁止贵族和平民通婚。——摘编自《十二铜表法》材料三这是公元2世纪一件事：卢修斯向放高利贷大商人加图借贷5000枚金币，并立下了契约六个月后偿还6000枚金币，可是卢修斯下六个月经营不善，无力还钱，为此加图告上法庭要求剥夺卢修斯家产，并让卢修斯家二十个奴隶成为他家奴隶。10/54（1）材料一中法官判决依据是什么？提醒：《十二铜表法》。11/54（2）依据材料二中法律条文，你怎样评价《十二铜表法》？提醒：进步性：内容相当广泛，法律条文比较明晰，审判、量刑皆有法可依，贵族不能再随意解释习惯法，在一定程度上限制了贵族特权，保护了平民利益；不足：《十二铜表法》主要维护奴隶主贵族利益，掺杂原始落后古老习俗。12/54（3）材料三中法官会同意加图要求吗？为何？提醒：会。因为罗马法关键内容之一是认可财产神圣不可侵犯。它还要求奴隶在法律上是“能够购置东西”，无异于其它一切形式财产，能够被买卖和出租。13/54材料一材料二14/54（1）材料一中人物对罗马法有何贡献？提醒：查士丁尼法典颁布，标志着罗马法发展到完备阶段；阿奎里亚法针对公民财产受到侵犯等情况制订了详细赔偿条款。15/54（2）结合材料二谈谈罗马法是怎样影响近代历史？提醒：罗马法是欧洲历史上最早一套比较系统完备法律体系；为资产阶级战胜封建势力，完成资产阶级革命提供了理论武器；为资本主义经济发展和巩固提供了现成法律形式；为近代欧洲大陆国家立法提供了范本；是当代欧洲大陆法系基础；对中国也有一定影响。16/5417/5418/5419/5420/5421/541.谈及西方政治文明源头，言必称古代希腊和罗马。以下是古代希腊和罗马都曾设置机构是()①君主②执政官③公民大会④平民保民官A.①②③B.②③④C.③④D.①②③④【解析】选A。本题考查学生比较分析能力。古代希腊和罗马都实施过君主统治，在雅典贵族制下设有执政官。公民大会是民主制度下最高权力机构；古罗马共和制下有执政官和公民大会，故选①②③。④是古罗马政治机构。22/542.下列图是为纪念屋大维丰功伟绩而建立和平祭坛浮雕。屋大维受尊崇主要是因为他（）A.设置平民保民官B.确立共和制C.恢复罗马和平D.推行和平对外政策23/54【解析】选C。本题考查学生识图分析能力。屋大维于公元前27年建立个人独裁统治，称“元首”，在其领导下罗马恢复和平，为此元老院授予他“奥古斯都”尊号。24/543.西塞罗说：“假如人们之间协调性能得到维护，那么人类便能够像神一样生活。”古代罗马用以维护人们之间协调性主要工具是()A.权威B.理性C.法律D.宗教【解析】选C。本题考查学生分析了解能力。伴随罗马国家领土不停扩张，罗马人创造了一系列法律治理国家，协调社会各种关系。25/544.德国法学家耶林说：“罗马帝国曾三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教，第三次以法律……唯有法律是征服世界最为持久征服。”在“征服世界法律”中，其基本法是（）A.《十二铜表法》B.《查士丁尼法典》C.《查士丁尼新敕》D.《查士丁尼民法大全》【解析】选A。本题考查学生识记能力。《十二铜表法》是古罗马成文法典，是罗马法渊源，在后世虽经过屡次修订，但一直是罗马基本法。26/545.马克思说：“罗马帝国处处都由罗马法官依据罗马法进行判决，从而使地方上社会秩序都被宣告无效……”对这段话准确了解是（）A.法官是罗马帝国最高统治者B.法官滥用权力，造成社会秩序混乱C.罗马法官建立了罗马帝国D.罗马法稳固了帝国政治和经济基础【解析】选D。本题考查学生分析了解能力。经过不停对外扩张，罗马成为地跨欧、亚、非大帝国，罗马创造出一套完整并行之有效法律制度，这些法律在调整社会关系、稳定罗马帝国统治秩序和经济基础方面起了主要作用。27/546.“假如在夜里行窃人被人当场杀死，则这种杀人行为被认为是正当。”(《十二铜表法》第八表，第十二条)以上要求反应实质是（）A.《十二铜表法》十分严酷横蛮B.极力维护私有财产C.此法典保护了雅典人民利益D.重视良好道德培养【解析】选B。本题考查学生分析能力。偷窃罪是指以非法占有为目标，秘密窃取数额较大公私财物或者屡次偷窃公私财物行为。题干材料“在夜里行窃”表达了对私有财产侵犯，而“这种杀人行为被认为是正当”则表达了B项。28/547.下面漫画表达了罗马法中（）①法律面前人人平等标准②维护私有财产标准③法律至上标准④维护债权人利益A.①②③B.②③④C.②④D.①③29/54【解析】选C。本题考查学生识图分析能力。罗马法为调解复杂矛盾提供法律依据，尤其是阿奎里亚法针对公民财产受到侵犯制订了详细赔偿条款，可见罗马法以维护私有财产为标准，尤其是债权人利益。30/548.东罗马帝国皇帝查士丁尼征集相关编纂法律提议，以下主张不会被他采纳是（）A.甲提倡增加调整社会矛盾条款B.乙主张废除一切身份不平等C.丙提议法律保护公民私有财产D.丁提出增加处理经济纠纷条款【解析】选B。本题考查学生知识迁移能力。罗马法维护奴隶主贵族利益，所以B项不会被采纳。31/549.阅读以下材料：材料一假如债务人不能清偿到期债务，则债权人有权拘禁债务人，甚至能够给债务人戴上脚镣。在拘禁债务人60天后，双方未达成和解，则债权人能够连续3次把债务人牵至广场集市出卖。假如第三次没有出卖掉债务人，或者没有些人为债务人代为清偿和提供确保，那么债权人就能够把债务人卖到外国甚至是杀死债务人。假如债权人是多数，就由债权人对债务人肢体进行分配。32/54材料二查士丁尼皇帝以集罗马法律之大成而著称于世，他所编纂法典在他即位期间得到了实施。查士丁尼法典保留了罗马在法学上天才性创造结果，以后成为欧洲许多国家制订法律蓝本。可能没有哪一部法典对世界有这么持久影响。——迈克尔·H·哈特（美）著《历史上最有影响100人》请回答：（1）读材料一，判断它可能出自哪部法律？（2）结合所学知识，说明迈克尔·H·哈特为何把查士丁尼列入历史上最有影响100人之一？（3）你怎样对待以上材料所包括到两部法律历史地位？33/54【解析】本题考查学生对《十二铜表法》和查士丁尼法典了解，重点考查两部法律影响。本题应先从材料一严酷债务奴役制得出该文件出自《十二铜表法》，然后由材料二查士丁尼皇帝，联络到教材所讲《查士丁尼民法大全》，并应了解罗马法就是以上各个法律、法规总称。答案：（1）《十二铜表法》。（2）因为查士丁尼制订颁布了《查士丁尼民法大全》，其颁布标志着罗马法已经发展到完备阶段。它保留了罗马在法学方面创造结果，成为后世欧洲许多国家制订法律蓝本。34/54（3）以《十二铜表法》为开端、《查士丁尼民法大全》为总结罗马法，是世界史上内容最丰富、体系最完善、对后世影响最广泛古代法律。35/54一、选择题（本大题共8小题，每小题4分，共32分）1.假如你是中国秦朝丞相，与同时期罗马共和国元老院组员相遇时，在治国标准上最大分歧是（）A.“秦法”与《十二铜表法》B.“郡县制”与“元首制”C.“皇权至上”与“政事共商”D.“三公九卿”与“公民大会”36/54【解析】选C。本题考查学生辨析能力。秦朝是中国第一个专制主义中央集权朝代，罗马共和国时期元老院是国家决议机构，实施政事共商、少数服从多数标准。37/542.以下关于古罗马文明内容，连接错误一项是()A.元老院——贵族共和制时期B.屋大维——元首制建立C.戴克里先——帝制确实立D.查士丁尼——第一部成文法【解析】选D。本题考查学生识记能力。古罗马文明给人类留下了丰富文化遗产，尤其是法律，罗马共和国时期制订《十二铜表法》是罗马第一部成文法。38/543.雅典民主制度下公民大会相当于罗马共和制下哪一机关（）A.元老院B.执政官C.公民大会D.长老议事会【解析】选A。本题考查学生辨析能力。古罗马当初最高权力机关是元老院，由贵族把持，与雅典公民大会职责相同。39/544.罗马法是罗马文明留给后人最持久遗产，最初是从习惯法发展而来，但罗马法更主要是成文法。要研究罗马习惯法首选历史文件是（）40/54【解析】选A。本题考查学生分析能力。《十二铜表法》是罗马最早成文法典，是过去未成文习惯法汇编，是研究习惯法首选文件。41/545.《十二铜表法》没有给平民带来多少好处，但仍是平民胜利。其最主要原因是（）A.是在平民强烈要求、斗争下颁布B.法典给平民带来一定好处C.实现了有详细、明确法律条文可依D.它要求了严酷债务奴隶制【解析】选C。本题考查学生知识迁移能力。《十二铜表法》颁布后，因为有了成文法就得按法律判决和量刑，平民取得了一定胜利。42/546.《世界文明史》说：“以后，（罗马）立法机关所经过法律，法官们所制订法律，皇帝所颁布法律如此之多，以致最有学问法律家也经常被难住了。”出现这种情况是因为（）A.统治范围扩大，罗马法不停充实B.维系帝国统治，万民法颁布C.缓解贵族与平民矛盾，法律不停制订D.罗马帝国建立，开始依法治国43/54【解析】选A。本题考查分析了解能力。D项所说超出了当初时代范围，当初不可能实现“依法治国”，归根到底还是一个人治。C项所说应该专指《十二铜表法》制订。B项所说与“法律如此之多”信息不符，这一有效信息和A项说法是相符。44/547.公元前445年，罗马废除了贵族与平民不能通婚旧法，公元前367年，又以法律形式授予平民与贵族分享公有土地平等权利。对上述改变了解正确是（）①罗马调整相关法律条文初衷是缓解社会矛盾②法律调整实现了罗马贵族与平民权利平等③法律调整在一定程度上适应了平民要求④法律调整反应出维护社会组员平等是罗马法主要社会功效A.①③B.②④C.①②③D.①③④45/54【解析】选A。本题考查学生分析了解能力。古罗马没有实施民主政治，在君主制下，贵族与平民权利是不可能平等，奴隶更无法享受各种社会权利。所以，②④叙述是不正确。46/548.清政府派五大臣出洋考查西洋法制后，载泽等人于195月9日在《奏在法考查大约情形折》中称：“大抵欧洲各国政治，悉根源于罗马旧制，言政法者必先言罗马……”。从中国第一所大学——京师大学堂开始一直到现在，罗马法都被作为一门大学课程开设。依据材料我们能够判断（）①罗马法是对后世影响最广泛古代法律②罗马法是以后欧洲许多国家制订法律蓝本③在今天罗马法仍含有主要参考价值④罗马法对清末法制改革意义重大A.①②B.②③C.①②③④D.①③④47/54【解析】选C。本题考查学生对罗马法作用及影响了解。解题时注意材料中有效信息“悉根源于罗马旧制”、“必先言罗马”等，结合材料，能够看出①②③均正确，而由“清政府……出洋考查西洋法制”可知对清末法制改革有重大意义。48/5449/5450/549.阅读以下材料：材料一材料二德国著名法学家耶林在他所著《罗马法精神》一书中说：“罗马帝国曾三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教（指基督教），第三次以法律，武力因罗马帝国灭亡而消失，宗教伴随人民思想觉悟提升、科学发展而缩小影响，唯有法律是征服世界最为持久征服。”51/54请回答：（1）在公元前5世纪时，图一所表示罗马机构属于什么性质机构？实施什么标准？为监督政府行为，罗马设置机构是什么？（6分）（2）结合所学，说明图二法律内容及其与罗马法关系。（6分）（3）据材料二和所学知识，用史实说明罗马帝国“唯有法律是征服世界最为持久征服”。（6分）52/54【解析】本题考查学生分析判断能力和综合概括能力。第（1）题关于元老