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文档简介

对联

——汉语特有文学瑰宝1/639/16/2023对联基本知识“对联”简称“对”,俗名“对子”或“联语”,以后因为大多贴在对称“楹”(即柱子)上,又称为“楹联”或“楹对”。“对联”前一部分叫“上联”、“出句”或“上比”,后一部分就叫做“下联”、“对句”或“下比”。

2/639/16/2023中华第一联五代蜀主孟昶(chǎng)3/639/16/2023对联的故事4/639/16/2023王羲之故事

福无双至祸不单行今朝至昨夜行5/639/16/2023王之巧补春联大书法家王羲之每逢除夕都要亲手写联贴之于门。因为他是“天下第一行书”,很多人都想得其字而又难得。所以每年除夕他春联一贴出,不到午夜,就被人偷偷揭走。这一年除夕又至,王羲之照旧写了春联:“福无双至,祸不单行”八个字,留下了下半截。想偷对联人一看此八个字大不吉利,便扫兴而归。到了寅时,王羲之补了后半截,变成了;“福无双至今日至,祸不单行昨夜行”第二天一大早,想偷春联人一看变了样,皆赞叹不已,拍手叫绝。6/639/16/2023纪晓岚故事

两碟豆

一瓯油两蝶斗

一鸥游

林间两蝶斗

水上一鸥游

7/639/16/2023趣味故事

有一次,纪晓岚陪同乾隆皇帝外出游玩。在休息时候,乾隆皇帝看见桌子上放着两碟豆,就想考考纪晓岚。于是出了一句上联:“两碟豆”。纪晓岚环视四面,略一思索就对出了下联:“一瓯油”。乾隆见难不倒纪晓岚,便改口道:“我说是──两蝶斗”。纪晓岚随即说:“我说是──一鸥游”。乾隆是个很聪明皇帝,他见纪晓岚又对上了,就在上联前加了两个字:“林间两蝶斗”。纪晓岚道:“水上一鸥游”。乾隆开心大笑。就这么,他们在游玩过程中以对对联为乐,充满了情趣。8/639/16/2023①相传有一仕宦人家,父子俩有权有势,横行乡里,老百姓对他们敢怒而不敢言。父子俩都买了进士,婆媳均封夫人,为了光宗耀祖,装点门面,便在门上挂出一副楹联:

父进士,子进士,父子皆进士;婆夫人,媳夫人,婆媳均夫人。有些人改增了笔划,变成了另一副楹联:对联趣事②人家结婚,竟把丧联“流水夕阳千古恨,春露秋霜百年愁”错贴于喜堂之上,新娘来到喜堂见此联,不免暗中叫苦,但她灵机一动,将上下联尾各截去一字,丧联立刻变成下面喜联:

流水夕阳千古;春露秋霜百年。父进土,子进土,父子皆进土;婆失夫,媳失夫,婆媳均失夫。9/639/16/2023好读书时不好读书好读书时不好读书hǎohàohǎohào10/639/16/2023对联的基本知识11/639/16/2023

1.字数讲相等

上联:爱国诚信乃做人根本下联:求实谦虚为治学前提(福建卷)

12/639/16/20232.词性讲相同

爆竹声声脆祖国日日新;满园春色好神州面貌新;爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去春风习习新思想新气象伴新春到来

13/639/16/20233.平仄讲友好要求:“仄起平收”,也叫“仄起平落”,或“上仄下平”。上联:春晖盈大地平平平仄仄

下联:正气满乾坤仄仄仄平平

(全国卷)14/639/16/20234.结构讲相对要求:主谓对主谓;动宾对动宾。依这类推。处处春光好家家气象新一代园丁乐九州桃李荣

东风送暖大江南北春光好雨露滋润长城内外气象新

(全国卷)15/639/16/20235.内容讲相关

要求:上下联含义必须相互衔接,但又不能重复。上下联意思能够相近或相反,能够只说一事,也不妨分说两事。

祖国江山好大地气象新

扫千年旧习树一代新风

冬去春来千条杨柳迎风绿

民安国泰万里河山映日红

正对反对流水对(串对)所谓正对,亦叫同类对。就是上下联内容基本相同,它们互为关联,互为补充。所谓反对,即上下联内容相反,它们相互映衬,形成对照,使楹联含有强烈艺术效果,从而给人以深刻印象。所谓流水对,亦叫串对。即上下联意思相承,把一个意思分成两句话来说,上下联紧相衔接,联贯而下联语。16/639/16/2023对联对法

从上下联表示内容关系看,可分正对、反对串对三种。1.正对:从两个角度、两个侧面说明同一事理,在内容上相互补充。出句、对句意思属同一范围。

例:

2.反对:上下联从新与旧、好与坏、美与丑等矛盾对立两面来说,出句和对句意思相反相成、对立统一。例:3.串对:又名流水对。上下联内容从事物发展过程或因果、条件、假设等方面相关联,反应出句和对句意思相连贯,对句补充出句之意,二者不可颠倒。例:一着不慎/满盘皆输为有牺牲多壮志/敢教日月换新天

表原因表条件表结果表目标寿比南山

一行白鹭上青天

福如东海

两个黄鹂鸣翠柳

天开新岁月人改旧乾坤横眉冷对千夫指俯首甘为孺子牛17/639/16/2023内容方面三注意1.注意思想性2.注意针对性3.注意文学性四面湖山收眼底万家忧乐上心头学问藏今古知识贯中西

春晖盈大地正气满乾坤

18/639/16/2023对联禁忌:一忌“合掌”。

所谓“合掌”就是上下联意思雷同。比如:“春晖盈大地”,对“正气满乾坤”是不错,因上联比喻,引出下联颂赞“正气”,上下联相互衬托;但对“朝霞满山川”则不好,因后者与上联意思重复。二忌“同字”。

即上下联同一位置不能有相同字,如:“科学能致富”对“艺术可修身”是能够,但对“诚信能纳财”则犯忌,因上下联都有“能”字。但也有例外:

大肚能容,容天下能容之事;开颜便笑,笑世间可笑之人。说明:带有衬字性质虚词允许重复。19/639/16/2023选一选梨花院落溶溶月A带水芙蓉点点雨B榆英临窗片片雪C柳絮池塘淡淡风D丁香初绽悠悠云答案:C

20/639/16/2023改一改冬去春来千条杨柳迎风绿冰消雪化万朵梅花扑鼻前学如逆水行舟不进则退心似平原野马易放难收将“前”改为“香”“野”改为“走”21/639/16/2023

下面这副对联有显著对仗不工整地方,在不改动字句前提下,请分别调整上下联词语次序,使上下联对仗工整,合乎对联要求。纵目登阁鸢飞鱼跃千帆竞览胜抒怀水木清华万类荣

22/639/16/2023填一填灵渎走双龙岸直疑银汉落仙踪杳孤鹤隔江但有白云低望江水绕晴川向那东海白云送黄鹤对着晴川飞来夹来流去仰观说明:对联下联不是唯一,用词也是一样,只要符合规则都算对.23/639/16/2023改改高考卷

1.上:冬去春来千条杨柳迎风绿下:冰消雪化万朵梅花扑鼻前2.上:荔枝龙眼木瓜,皆是岭南佳果下:丹霞西樵鼎湖,全是广东名山3.上:爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去下:春风习习新思想新气象伴新年来到4.上:国兴旺家兴旺国家兴旺下:老舒心少舒心老少舒心5.上:东风送暖大江南北春光好下:春雨润物长城外百花香香为老平安少平安老少平安内词性相同忌“同字”。词性相同,内容相关词性相同,内容相关字数相等,结构相对24/639/16/2023对联的撰写技巧25/639/16/2023《声律启蒙》云对雨,雪对风,晚照对晴空。来鸿对去燕,宿鸟对鸣虫。

天对地,雨对风。大陆对长空。山花对海树,赤日对苍穹。春对夏,秋对冬,暮鼓对晨钟。观山对玩水,绿竹对苍松。无对有,实对虚,作赋对观书。绿窗对朱户,宝马对香车。26/639/16/2023注意以下三种思维角度27/639/16/20231,相同联想三海九门京华迎奥运

一江两岸世博靓申城

28/639/16/20231,相同联想两千年赤壁览黄鹤风流

八百里洞庭凭岳阳壮阔29/639/16/20232,相反联想俯首甘为孺子牛横眉冷对千夫指30/639/16/20232,相反联想美人帐下犹歌舞壮士军前半死生31/639/16/2023黄鹤楼黑龙江朝游夜渡3发散联想32/639/16/2023朝游黄鹤楼

夜渡黑龙江

三朋四友千军万马发散联想33/639/16/2023茶棋喝下,茶壶里没茶叶,棋盘上无棋子34/639/16/2023品茗,茶壶里没茶叶,怎能算茶下棋,棋盘上无棋子,也可下棋35/639/16/2023补充对联(1)填写缺字联:

活到老,学到老,老不服老。

画亦精,字亦精,

。精益求精(2)依据课文内容,将对偶句补充完整。

欧阳修

岳阳楼上范仲淹作文寄情。醉翁亭中

与民同乐36/639/16/2023。

补充对联

3.知县郑板桥于大年三十走出县衙,到大街小巷了解民情,无意中看到了一家大门上贴着一幅对联。上联是“二三四五”,下联是“六七八九”。他停下脚步,皱了皱眉头,问身边两个衙役是什么意思,衙役想了半天也回答不出来。请问这副对联是什么意思?用一成语写出横批。

横联是

。缺衣少食

37/639/16/2023

4.下面是某餐馆门上贴对联。请你利用《悯农》诗相关词句,将上联补充完整。上联:

弃之可惜;下联:杯里酒口口都香甜,量力而行。盘中餐粒粒皆辛劳

(二)补充对联38/639/16/2023

5.有些人曾见过一副美国作家斯诺与剧作家姚克合写悼念鲁迅挽联。但因为其记忆含糊,上联有两字缺漏,请你依据下联补全上联内容。

上联:译著还未成功,惊闻陨星,中国何人领

下联:先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨。呐喊(二)补充对联39/639/16/2023(三)对联试拟蚕吐丝——

辞旧岁——

画饼充饥——行千里路——福如东海阔——

蜂酿蜜

迎新年

望梅止渴

读万卷书寿比南山高40/639/16/2023把以下句子中画线部分改写成一副对联,用来作“画卷”修饰语。

中国人民在这飞跃不羁长江边,展开了一幅把五千里长江斩断,把三峡无数山峰锁住神奇画卷。上联:下联:(三)对联试拟斩断长江千里水锁住三峡无数峰41/639/16/2023

南京名园瞻园中有一副对联,其下联句序、结构已被打乱,请依据所给出上联进行适当调整。上联:大江东去,浪淘尽千古英雄,问楼外青山,山外白云,何处是唐宫汉阙?下联内容(已被打乱):红雨树边,小苑西回,一庭佳丽莺唤起,看池边绿树,此间有尧天舜日。

(三)对联试拟42/639/16/2023下联可调整为:

一庭佳丽莺唤起,小苑西回,红雨树边,此间有尧天舜日。看池边绿树,我们除了用到对联“字数相等,词性相同,结构相对,内容相关,句式相同”等知识外,还必须依据“仄起平收”特点来确定每幅对联中上下联。上联:大江东去,浪淘尽千古英雄,问楼外青山,山外白云,何处是唐宫汉阙?43/639/16/20231.下面都是春联上联,请选择其中一题对出下联。(4分)

第一题扫千年旧习,祖国江山好,

第二题冬去春来千条杨柳迎风绿,高考对联题【04年全国Ⅰ】树一代新风(树世纪新风)大地气象新(神州大地新)民安国泰万里河山映日红

冰消雪化万朵梅花扑鼻香)44/639/16/2023【年全国Ⅱ】2.下面都是春联上联,请选择其中一题对出下联。(4分)第一题春晖盈大地

科学能致富

第二题国兴旺家兴旺国家兴旺正气满乾坤勤劳可兴家技术可兴家愚昧必败家老平安少平安老少平安45/639/16/2023【年全国Ⅲ】3、下面两题都是春联上联,请选择其中一题对出下联。4分

第一题

①爆竹声声脆

②满园春色好

第二题

爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去祖国日日新

神州面貌新

春风习习新思想新气象伴新春到来46/639/16/2023【年全国Ⅳ】4.下面两题都是春联上联,请选择其中一题对出下联。(4分)第一题处处春光好一代园丁乐第二题东风送暖大江南北春光好家家气象新

九州桃李荣

雨露滋润长城内外气象新

47/639/16/2023【年福建卷】5.请补写一句与上联字数相等、结构相同下联。(平仄不论)(3分)

上联:爱国诚信乃做人根本

下联:求实谦虚为治学前提

48/639/16/2023广东题:下面是一幅对联上联,请对出下联。上联:荔枝龙眼木瓜,皆是岭南佳果下联:___________________________“草原雪山大漠,同为塞外美景”

对得还能够,但“景”字落在仄声,不好;换成“图”字,又觉别扭

“泡镆拉面凉皮,都属关西美食”古韵“食”字为仄声,但新韵为平声,假如以古韵要求则不妥

“腰鼓秧歌锁钠,都属塞北民风”

“民风”对“佳果”,虽同属偏正结构,但“民”对“佳”毕竟不好

“李白苏轼巴金,同属川中名流”

这句能够了吧,但还以为有瑕疵,巴金为当代人,与李、苏并列,似不协调“飞驰丰田宝马,都属国外名车”

这句似无懈可击了吧,但毕竟跑得太远了,兼有“崇洋媚外”之嫌呢“牡丹月季芍药,同为国中名花”

以花对果,这句真无懈可击了。但假如再挑剔,这个“国中”毕竟范围大了些

“南京苏州无锡,同属江左名都”

假如要选出最正确,当数此联!用“江左”而不用“江东”,用“名都”而不用“名城”,皆含有古意,而又不冷僻

49/639/16/2023

荔枝龙眼木瓜皆是岭南佳果参考答案:白云罗浮越秀尽是广东名山故宫天坛长城均为京都美景勤劳谦虚宽容全为中华美德冰花冰雕冰灯皆为哈市标志尺子铅笔橡皮皆是学习用具语数英大综合皆是高考科目50/639/16/2023【05福建】7、依据下面一副对联上联,对出下联,并拟出恰当横批。(4分)

上联:华夏儿女文武双全建伟业炎黄子孙德才兼备展宏图

横批:振兴中华51/639/16/2023浙江卷:请为图书馆对联补拟下联:上联:学问藏古今下联:___________文化集中外文明播东西智慧集东西

才识贯中西52/639/16/2023读你千遍不厌倦——观赏对联53/639/16/2023合字联十口心思,思国思家思社稷八目尚賞,賞风賞月賞秋香——唐伯虎戏秋香

把联中某几个字合成一个字,组成字面上对偶,同时内容也蕴含着某种含义。

54/639/16/2023拆字联

冻雨洒窗,东二点西三点。分片切瓜,竖八刀横七刀。

所谓拆字,就是将联中某一合体字拆成几个独体字。

55/639/16/2023隐字联

南北二三四五

六七八九

所谓隐字,就是有意识地将一些字隐去,从而含蓄、巧妙地表示某种意思。

——没有东西——缺一(衣)——少十(食)56/639/16/2023镶字联韬略终须绘新图奋起还得读良书——郭沫若题上海韬奋图书馆民犹是也,国犹是也,何分南北总而言之,统而言之,不是东西——讽贿选总统曹锟

所谓镶字,就是把相关人名、物名或其它名字嵌入对联中,使对联意中有意。

57/639/16/2023同偏旁部首联

河汉汪洋,江湖滔滔波浪涌雲霄雷電,霹雳震震霈雨霖

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