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文档简介

高考语文复习之古诗鉴赏(六)诗歌类别(内容)贵阳一中语文组傅念飞年2月制作年11月修改1/19一、山水田园诗诗人们经过描写山水田园风光来表示思想感情:1.对自然山水热爱;2.对仕途官场厌倦;3.对隐逸生活向往;4.不与世俗同流合污、追求自由闲适生活2/19过香积寺王维不知香积寺,数里入云峰。古木无人径,深山何处钟。泉声咽危石,日色冷青松。薄暮空潭曲,安禅制毒龙。安禅:佛家语,指闭目静坐,不生杂念。毒龙:指世俗欲念。3/19二、边塞战争诗描写边塞风光和军武之事,表现:1.厌恶战争:戍边艰辛、战争残酷、开边贪婪;2.爱国豪情:杀敌建功、报效国家;3.乡愁别恨:对故乡亲人思念。

4/19边塞征战诗最能表达国运兴衰:盛唐:豪迈、爽朗、一往无前。孰知不向边庭苦,纵死犹闻侠骨香。(王维)醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。(王翰)黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。(王昌龄)5/19中、晚唐,国势渐衰,即使诗人也保持着昂扬向上基调,但悲壮惋伤成份多了起来。可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。(陈陶)6/19宋代,外侮不停,国难当头,边塞诗感情,更多地表达为报国无门愤懑,或归家无望哀痛。塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。(陆游)燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。(范仲淹)7/19爱国——边塞诗主旋律黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还8/19三、咏物言志诗一首优异咏物诗,总是以其生动形象和强烈美感吸引读者,而且有意无意地透过所咏之物,或流露诗人人生态度,或寄寓美好了解,或隐含生活道理。

9/19南国十三首(之一)李贺花枝草蔓眼中开,小白长红越女腮。可怜日暮嫣香落,嫁与东风不用媒。以拟人手法写花开时妍丽及暮春时花落惆怅,以欣喜笔调来写伤感意味,联络诗人当初境况,诗人才不过二十多岁,正当风华正茂,却不被当局所用,怀才不遇,自生自灭,不胜悲凄。

10/19

小松

杜荀鹤自小刺头深草里,而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木,直待凌云始道高。咏物言志诗先要看清所赞扬“物”有什么特点,其次再分析作者所赞扬精神和品质。本诗是说,松树在小时候没有引发人重视,直到高耸入云,人们才说它高。能够想道作者是以“小松”自喻。11/19四、怀古咏史诗叙述登临凭吊之事,描写所见所闻所想,经常利用今昔对比手法,表示出物是人非惆怅,沧海桑田感叹,追慕前贤建功立业雄心,报国无门壮志难酬悲怆等等感情。还有借古讽今,劝谏或批评当今统治者。

12/19五、送别诗主题--离愁别绪劝君更进一杯酒,西出阳关无故人

其它--劝勉勉励、激励抚慰海内存知己,天涯若比邻。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。13/19赋得暮雨送李胄韦应物楚江微雨里,建业暮钟时。漠漠帆来重,冥冥鸟去迟。海门深不见,浦树远含滋。相送情无限,沾襟比散丝。14/19六、即事感怀诗古人常以“即事”为题写诗,因一点事由生发,抒写心中感叹,如怀亲、送友、思乡、赠人、人生感悟、闲情逸趣等。如《春夜洛城闻笛》。15/19七、羁旅行役诗通常表现行役艰难、漂泊辛劳,对故乡亲人、国都皇帝思念,以及对安定幸福生活期盼和向往。早寒有感孟浩然木落雁南渡,北风江上寒。我家襄水曲,遥隔楚云端。乡泪客中尽,孤帆天际看。迷津欲有问,平海夕漫漫。16/19八、闺怨诗闺怨诗有两类,一类是妇女对丈夫思念,一类是对易逝青春哀怨,对自由自在生活、幸福生活向往。春怨金昌绪打起黄莺儿,莫教枝上啼。啼时惊妾梦,不得到辽西。

17/19九、哲理意趣诗作者在叙事写景中,叙议结合,从自然景物或自然现象、社会现象中感悟出一定理趣,表示了对社会、对人生看法。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。(卢梅坡)不识庐山真面目,只缘身在此山中。(苏轼)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。劝君莫奏前朝曲,听唱新翻杨柳枝。

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